<?xml version='1.0' encoding='UTF-8'?><?xml-stylesheet href="http://www.blogger.com/styles/atom.css" type="text/css"?><feed xmlns='http://www.w3.org/2005/Atom' xmlns:openSearch='http://a9.com/-/spec/opensearchrss/1.0/' xmlns:georss='http://www.georss.org/georss' xmlns:gd='http://schemas.google.com/g/2005' xmlns:thr='http://purl.org/syndication/thread/1.0'><id>tag:blogger.com,1999:blog-2867979783816675400</id><updated>2011-08-17T09:25:13.101-07:00</updated><title type='text'>ALTERNATIVA ESTUDIANTIL</title><subtitle type='html'>Alternativa Estudiantil es una agrupación de estudiantes de Derecho de la que participamos compañeros independientes y de la Juventud Socialista del MST
Nos une la necesidad de hacer algo para cambiar nuestra realidad, desde las cosas cotidianas más chiquitas de nuestra vida como estudiantes, hasta la pelea por defender la Universidad pública, gratuita y al servicio de los trabajadores y el pueblo.
SUMATE A LO NUEVO!</subtitle><link rel='http://schemas.google.com/g/2005#feed' type='application/atom+xml' href='http://alternativaunt.blogspot.com/feeds/posts/default'/><link rel='self' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/2867979783816675400/posts/default?max-results=100'/><link rel='alternate' type='text/html' href='http://alternativaunt.blogspot.com/'/><link rel='hub' href='http://pubsubhubbub.appspot.com/'/><author><name>ALTERNATIVA ESTUDIANTIL</name><uri>http://www.blogger.com/profile/06165132476786464775</uri><email>noreply@blogger.com</email><gd:image rel='http://schemas.google.com/g/2005#thumbnail' width='32' height='24' src='http://3.bp.blogspot.com/_CbHR5c-pi-o/Sur-xCtyW8I/AAAAAAAAAKU/73Gqb22InWA/S220/MAR_020.jpg'/></author><generator version='7.00' uri='http://www.blogger.com'>Blogger</generator><openSearch:totalResults>60</openSearch:totalResults><openSearch:startIndex>1</openSearch:startIndex><openSearch:itemsPerPage>100</openSearch:itemsPerPage><entry><id>tag:blogger.com,1999:blog-2867979783816675400.post-8397695467313624231</id><published>2010-04-11T08:17:00.000-07:00</published><updated>2010-04-11T08:20:22.691-07:00</updated><title type='text'>El Campamento nacional de la JS fue un éxito</title><content type='html'>&lt;a href="http://2.bp.blogspot.com/_CbHR5c-pi-o/S8HorfzFPjI/AAAAAAAAANc/CgRV-thaarU/s1600/4.jpg"&gt;&lt;img id="BLOGGER_PHOTO_ID_5458900057317522994" style="DISPLAY: block; MARGIN: 0px auto 10px; WIDTH: 320px; CURSOR: hand; HEIGHT: 225px; TEXT-ALIGN: center" alt="" src="http://2.bp.blogspot.com/_CbHR5c-pi-o/S8HorfzFPjI/AAAAAAAAANc/CgRV-thaarU/s400/4.jpg" border="0" /&gt;&lt;/a&gt;&lt;br /&gt;&lt;div&gt;&lt;a href="http://2.bp.blogspot.com/_CbHR5c-pi-o/S8HorBtSz3I/AAAAAAAAANU/cGERen6wwEE/s1600/3.jpg"&gt;&lt;img id="BLOGGER_PHOTO_ID_5458900049240182642" style="DISPLAY: block; MARGIN: 0px auto 10px; WIDTH: 370px; CURSOR: hand; HEIGHT: 112px; TEXT-ALIGN: center" alt="" src="http://2.bp.blogspot.com/_CbHR5c-pi-o/S8HorBtSz3I/AAAAAAAAANU/cGERen6wwEE/s400/3.jpg" border="0" /&gt;&lt;/a&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;div&gt;&lt;em&gt;Martín Torres Coordinador Nacional Juventud Socialista &lt;/em&gt;&lt;/div&gt;&lt;em&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;div&gt;&lt;br /&gt;&lt;/em&gt;Los días 2, 3 y 4 de abril se realizó en las sierras de Córdoba el Campamento Nacional de la JS del MST. Cientos de compañeros llegaron de todo el país, sorteando todas las dificultades con un gran esfuerzo militante. Durante días debatimos apasionadamente los aspectos fundamentales de nuestro proyecto revolucionario. También aprovechamos para conocernos y estrechar lazos con todos los compañeros. Llegar al cierre después de haber superando todas las expectativas fue emocionante. Sin dudas se trató de una experiencia extraordinaria, que aprovecharemos para salir con mucha fuerza a construir una fuerte Juventud Socialista en todo el país.Cuando nos lanzamos a organizar el Campamento Nacional de la JS, estábamos en medio de la pelea por las movilizaciones del 24/3, batallando contra las provocaciones del gobierno.Muchos lugares estaban sin clases, algunos apenas con exámenes.Aún así estábamos convencidos de que se trataba de una necesidad para la los militantes de la JS de todo el país. Y nos lanzamos.&lt;/div&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;div&gt;&lt;strong&gt;Desde todo el país&lt;/strong&gt;&lt;/div&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;div&gt;Los días previos, en las llamadas a las regionales comenzamos a notar que las delegaciones crecían y crecían; que nuevos compañeros se sumaban con entusiasmo al viaje y a todas las tareas de las delegaciones.Buenos Aires, Córdoba, Mendoza, Tucumán, Santiago del Estero, Salta, Jujuy, Rosario, Santa Fe, Chubut, Santa Cruz, Neuquén, San Juan, Avellaneda, Lanús, Quilmes, La Matanza, Zona Oeste, Zona Norte, La Plata. De todo el país iban llegando colectivos, trafics, autos. Éramos cientos, que desbordábamos las instalaciones del lugar.Somos una juventud Nacional, y ahí estábamos, cara a cara, quienes compartimos un proyecto a miles de kilómetros de distancia. Una alegría enorme se transmitía en cada saludo que estrechaban los compañeros.&lt;/div&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;div&gt;&lt;strong&gt;Compromiso militante&lt;/strong&gt;&lt;/div&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;div&gt;Hacer un campamento contando con delegaciones de todo el país suponía un gran esfuerzo. Durante semanas, cada regional agregó a la invitación al 24 de marzo, a la campaña contra el pago de la deuda externa, el apoyo a las luchas, etc. las rifas, fiestas, colectas y bonos. Horas enteras de enorme sacrificio para juntar los fondos y poder viajar.Una a una las delegaciones organizaron y garantizaron su presencia. La voluntad de trabajar por el éxito del campamento fue una constante. Ya en las Sierras de Cabalango, sobraban voluntarios para cualquier tarea necesaria, a la hora y en el lugar que fuere. Y eso se mantuvo así hasta la salida del último contingente.El compromiso militante con la actividad fue superior a cualquier obstáculo y constituye una reserva imprescindible para poner en pie una juventud revolucionaria a la altura de las circunstancias&lt;/div&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;div&gt;.&lt;strong&gt;Pasión por la política&lt;/strong&gt;&lt;/div&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;div&gt;Conferencias simultáneas sobre marxismo, historia del movimiento obrero argentino, crisis capitalista mundial e inter-nacionalismo y necesidad del partido revolucionario, dispararon el debate desde la mañana hasta la noche. Nos deteníamos sólo para almorzar y cenar. Hubo reuniones de secundarios y terciarios, así como de los militantes por la diversidad sexual y los derechos de la mujer.Cada una de las exposiciones fueron seguidas atentamente, para luego debatir cada tema, buscando sacar las mejores conclusiones colectivas, para fortalecer la militancia cotidiana y avanzar en la formación política. Esto fue así para militantes con experiencia o sin ella.La búsqueda de intercambiar experiencias y aprender de lo que se hace en cada uno de los lugares fue el complemento de los debates y la muestra de que la JS está conformada por militantes apasionados por el debate político, que buscan superarse y mejorar, alejados de los proyectos personalistas donde algunos “gurúes” dicen lo que hay que hacer y el resto acepta sin pensar. &lt;/div&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;div&gt;&lt;strong&gt;Objetivos cumplidos&lt;/strong&gt;&lt;/div&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;div&gt;Tanto en los aspectos políticos como en los organizativos, la estructura de la JS afrontó el desafío de garantizar la tarea. Desde los debates y el intercambio de experiencias hasta los viajes y alojamientos de todas las delegaciones.Se avanzó en la formación política de todos los compañeros, y participaron compañeros que recién comienzan el trabajo común con el MST, que salieron más firmes en su convicción de construir esta herramienta. Incluso compañeros que recién nos conocen se fueron pensando en sumarse a la organización.Será tarea de los próximos días reflexionar detenidamente sobre esta importante actividad y sacar conclusiones útiles de ella. Todos los que participamos tenemos la tarea de hacerlo.Pero lo haremos en un contexto indiscutible: el Campamento Nacional fue un éxito.&lt;/div&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;div&gt;&lt;strong&gt;Hagamos una gran Juventud Socialista&lt;/strong&gt;&lt;/div&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;div&gt;Hemos visto que nuestro esfuerzo no fue en vano. Todos nos fuimos pensando en repetir la experiencia cuanto antes.Frente a nosotros quedó planteada la oportunidad de hacer avanzar la JS en todo el país.Con todos los que viajaron y con los que no pudieron, con los compañeros que conocimos en estos días, con viejos compañeros de lucha que están pensando en volver a organizarse: con todos ellos tenemos que debatir las conclusiones del Campamento e invitarlos a sumarse.La crisis del capitalismo, la debacle de los K y el desastre de la oposición, plantean urgentemente la necesidad de una herramienta que pelee por una salida de fondo, socialista.Desde el MST peleamos por poner en pie esa alternativa y tenemos que construir una gran Juventud Socialista que se coloque en la primera fila de esta batalla.No hay tiempo que perder, ¡adelante compañeros!&lt;/div&gt;&lt;/div&gt;&lt;div class="blogger-post-footer"&gt;&lt;img width='1' height='1' src='https://blogger.googleusercontent.com/tracker/2867979783816675400-8397695467313624231?l=alternativaunt.blogspot.com' alt='' /&gt;&lt;/div&gt;</content><link rel='replies' type='application/atom+xml' href='http://alternativaunt.blogspot.com/feeds/8397695467313624231/comments/default' title='Enviar comentarios'/><link rel='replies' type='text/html' href='http://alternativaunt.blogspot.com/2010/04/el-campamento-nacional-de-la-js-fue-un.html#comment-form' title='0 comentarios'/><link rel='edit' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/2867979783816675400/posts/default/8397695467313624231'/><link rel='self' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/2867979783816675400/posts/default/8397695467313624231'/><link rel='alternate' type='text/html' href='http://alternativaunt.blogspot.com/2010/04/el-campamento-nacional-de-la-js-fue-un.html' title='El Campamento nacional de la JS fue un éxito'/><author><name>ALTERNATIVA ESTUDIANTIL</name><uri>http://www.blogger.com/profile/06165132476786464775</uri><email>noreply@blogger.com</email><gd:image rel='http://schemas.google.com/g/2005#thumbnail' width='32' height='24' src='http://3.bp.blogspot.com/_CbHR5c-pi-o/Sur-xCtyW8I/AAAAAAAAAKU/73Gqb22InWA/S220/MAR_020.jpg'/></author><media:thumbnail xmlns:media='http://search.yahoo.com/mrss/' url='http://2.bp.blogspot.com/_CbHR5c-pi-o/S8HorfzFPjI/AAAAAAAAANc/CgRV-thaarU/s72-c/4.jpg' height='72' width='72'/><thr:total>0</thr:total></entry><entry><id>tag:blogger.com,1999:blog-2867979783816675400.post-1413918139348410042</id><published>2009-12-24T08:04:00.000-08:00</published><updated>2009-12-24T08:05:49.043-08:00</updated><title type='text'>CALENDARIO 2010</title><content type='html'>&lt;strong&gt;Primer Semestre&lt;br /&gt;&lt;/strong&gt;Inicio de Clases 22 de Marzo de 2010&lt;br /&gt;Finalización de Clases 05 de Julio de 2010&lt;br /&gt;Plazo de Entrega de Notas 05 de Julio de 2010&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;strong&gt;Segundo Semestre&lt;br /&gt;&lt;/strong&gt;Inscripción Cursado 05 al 08 de Julio de 2010&lt;br /&gt;Inicio de Clases 02 de Agosto de 2010&lt;br /&gt;Finalización de Clases 07 de Diciembre de 2010&lt;br /&gt;Plazo Final de Entrega de Notas 07 de Diciembre de 2010&lt;div class="blogger-post-footer"&gt;&lt;img width='1' height='1' src='https://blogger.googleusercontent.com/tracker/2867979783816675400-1413918139348410042?l=alternativaunt.blogspot.com' alt='' /&gt;&lt;/div&gt;</content><link rel='replies' type='application/atom+xml' href='http://alternativaunt.blogspot.com/feeds/1413918139348410042/comments/default' title='Enviar comentarios'/><link rel='replies' type='text/html' href='http://alternativaunt.blogspot.com/2009/12/calendario-2010.html#comment-form' title='0 comentarios'/><link rel='edit' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/2867979783816675400/posts/default/1413918139348410042'/><link rel='self' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/2867979783816675400/posts/default/1413918139348410042'/><link rel='alternate' type='text/html' href='http://alternativaunt.blogspot.com/2009/12/calendario-2010.html' title='CALENDARIO 2010'/><author><name>ALTERNATIVA ESTUDIANTIL</name><uri>http://www.blogger.com/profile/06165132476786464775</uri><email>noreply@blogger.com</email><gd:image rel='http://schemas.google.com/g/2005#thumbnail' width='32' height='24' src='http://3.bp.blogspot.com/_CbHR5c-pi-o/Sur-xCtyW8I/AAAAAAAAAKU/73Gqb22InWA/S220/MAR_020.jpg'/></author><thr:total>0</thr:total></entry><entry><id>tag:blogger.com,1999:blog-2867979783816675400.post-6830480294386105724</id><published>2009-12-24T07:59:00.000-08:00</published><updated>2009-12-24T08:03:17.895-08:00</updated><title type='text'>INSCRIPCIÓN DE 1° AÑO</title><content type='html'>1º) Se establece como llamado de Inscripción para los Ingresantes a Primer Año en 2010 el período que abarca desde el 22 de Febrero al 05 de Marzo de 2010, inclusive, en el horario de 8 a 12 y de 14 a 19 horas, en el Anexo Quinta Agronómica (Centro Herrera UNT) de la Facultad de Derechos y Ciencias Sociales, Av. Roca al 1900, distribuidos de la siguiente manera: Día .........................................Terminación DNI&lt;br /&gt;22/02/10 .........................................0-1&lt;br /&gt;23/02/10 .........................................2-3&lt;br /&gt;24/02/10 .........................................4-5&lt;br /&gt;25/02/10 .........................................6-7&lt;br /&gt;26/02/10 .........................................8-9&lt;br /&gt;01/03/10 al 05/03/10 ....Todas las terminaciones&lt;br /&gt;Este Cronograma corresponde para los Residentes en la ciudad de San Miguel de Tucumán y el interior de la Provincia de Tucumán. Los Aspirantes que provengan de otras provincias podrán inscribirse cualquier de los días fijados anteriormente, independientemente de la terminación del DNI.-&lt;br /&gt; 2º) La Inscripción debe ser realizada en forma personal por el Aspirante o por su Representante, quien deberá acreditar dicho carácter con el respectivo Poder y solicitar la inscripción por nota a Secretaría Académica .-&lt;br /&gt; 3º) De conformidad con la Resol. 4/89 del HCS. y 287/993 del HCD., los requisitos para la Inscripción de los Alumnos Ingresantes a esta Facultad de las Carreras de “Abogacía, “Procuración” y “Notariado”, son los siguientes:&lt;br /&gt;a) DNI y fotocopias de las dos (2) primeras páginas; pasaporte (para extranjeros) con fotocopia del mismo.-&lt;br /&gt;b) Título Secundario legalizado por el Ministerio de Educación de la Nación , en original y fotocopia o Constancia de Título en Trámite, emitida por el establecimiento del cual proviene, con firmas y sellos de las autoridades competentes.-&lt;br /&gt;c) Dos (2) fotografías actualizadas tipo carnet, 4x4, ¾ perfil derecho.-&lt;br /&gt;d) Acta de Nacimiento, en original debidamente legalizada.-&lt;br /&gt;4º) * Los Aspirantes que el momento de la Inscripción para Ingresar en esta Facultad adeuden materias para completar los Estudios Secundarios o Polimodal, especificadas en la Constancia emitida por el establecimiento educativo del cual provienen, revisten el carácter de condicionales.&lt;br /&gt;* Las materias adeudadas deberán ser aprobadas, conforme lo establece la resol. 287/993 del HCD, hasta el día 30 de Abril de 2010.&lt;br /&gt;* Se establece un plazo de cinco (5) días hábiles, a partir del 30 de Abril de 2010, para que los alumnos presenten ante Dirección Alumnos, Departamento de Ingreso, la Constancia de Título Secundario en trámite, especificando que no adeuda materias del Ciclo Secundario o Polimodal, en original con firmas y sellos de autoridades competentes del establecimiento del cual provienen.&lt;br /&gt;* La falta de cumplimiento del requisito de haber completado el Ciclo Secundario o Polimodal hasta el 30 de Abril de 2010, producirá la pérdida del carácter de Alumno condicional de esta Facultad, aún en el caso de que hubieren rendido y/o aprobado pruebas parciales de materias que estuvieren cursando, quedando las mismas sin efecto.-&lt;br /&gt;5º) La documentación que acredite los requisitos exigidos en los puntos a, b, c y d del Art. 3º de la presente Resolución deberán ser presentados por los aspirantes ante el personal administrativo a cargo del ingreso, quien deberá controlar la documentación y autenticar las fotocopias con los originales a la vista, procediendo a entregarle una Solicitud de Inscripción, que deberá ser completada por el aspirante con letra clara, sin omitir algunos/s de los datos que se solicitan, y por el personal administrativo responsable del ingreso.&lt;br /&gt;La Solicitud de Inscripción deberá ser presentada por el aspirante, junto con la documentación autenticada, en el Centro de Cómputos creado a tal fin, para ser grabada en el sistema informático. La documentación será archivada en el legajo personal del ingresante, entregándosele al interesante un Comprobante de Inscripción donde constará la condición del mismo, número de Libreta Universitaria y PIN (código de identificación personal).&lt;br /&gt;Cumplido este procedimiento, el Aspirante recién estará en condiciones para comprar la Libreta Universitaria&lt;div class="blogger-post-footer"&gt;&lt;img width='1' height='1' src='https://blogger.googleusercontent.com/tracker/2867979783816675400-6830480294386105724?l=alternativaunt.blogspot.com' alt='' /&gt;&lt;/div&gt;</content><link rel='replies' type='application/atom+xml' href='http://alternativaunt.blogspot.com/feeds/6830480294386105724/comments/default' title='Enviar comentarios'/><link rel='replies' type='text/html' href='http://alternativaunt.blogspot.com/2009/12/inscripcion-de-1-ano.html#comment-form' title='0 comentarios'/><link rel='edit' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/2867979783816675400/posts/default/6830480294386105724'/><link rel='self' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/2867979783816675400/posts/default/6830480294386105724'/><link rel='alternate' type='text/html' href='http://alternativaunt.blogspot.com/2009/12/inscripcion-de-1-ano.html' title='INSCRIPCIÓN DE 1° AÑO'/><author><name>ALTERNATIVA ESTUDIANTIL</name><uri>http://www.blogger.com/profile/06165132476786464775</uri><email>noreply@blogger.com</email><gd:image rel='http://schemas.google.com/g/2005#thumbnail' width='32' height='24' src='http://3.bp.blogspot.com/_CbHR5c-pi-o/Sur-xCtyW8I/AAAAAAAAAKU/73Gqb22InWA/S220/MAR_020.jpg'/></author><thr:total>0</thr:total></entry><entry><id>tag:blogger.com,1999:blog-2867979783816675400.post-7637445875887327280</id><published>2009-12-18T20:18:00.000-08:00</published><updated>2009-12-18T20:19:54.808-08:00</updated><title type='text'>UBA: el 15 de diciembre, se realizó la Asamblea Universitaria con represión...</title><content type='html'>&lt;a href="http://2.bp.blogspot.com/_CbHR5c-pi-o/SyxUVl9R7II/AAAAAAAAANE/sWmROMoQKFs/s1600-h/ASAMBLEA.jpg"&gt;&lt;img id="BLOGGER_PHOTO_ID_5416797181762989186" style="DISPLAY: block; MARGIN: 0px auto 10px; WIDTH: 320px; CURSOR: hand; HEIGHT: 219px; TEXT-ALIGN: center" alt="" src="http://2.bp.blogspot.com/_CbHR5c-pi-o/SyxUVl9R7II/AAAAAAAAANE/sWmROMoQKFs/s400/ASAMBLEA.jpg" border="0" /&gt;&lt;/a&gt;&lt;br /&gt;&lt;div&gt;&lt;br /&gt;La asamblea se hizo con las autoridades universitarias que no están aun en funciones y además impidieron el ingreso de varios asambleístas. A esto sumemos que, por estatuto, la elección debe realizarse en una sede universitaria, pero se volvió a recurrir a la complicidad del gobierno para utilizar el Congreso, en idénticas condiciones a la elección del 2006: en medio de gases y balas de goma.La fecha se adelantó aún con el voto negativo de las facultades de Ciencias Exactas y Sociales. Esto forzó el adelantamiento de las elecciones de decano en todas las facultades, y en ningún lugar hubo debate sobre proyectos y candidatos. Incluso dos facultades no eligieron decano: Arquitectura y Sociales.Hallú buscó garantizar su propia reelección. Sacó una resolución proponiendo que el Congreso sea la sede para que pueda tener a la policía federal. &lt;/div&gt;&lt;br /&gt;&lt;div&gt;Ya en 2006, el gobierno a través de Filmus fue el operador del acuerdo que en principio cerró filas con Alterini, que aglomeró a los radicales. Y se desató un proceso alrededor del problema de Derechos Humanos y los estudiantes proponiendo la democratización. De ahí se desató una crisis de poder. La UBA estuvo ocho meses sin rector. Y tras eso surge el acuerdo con Hallú, un candidato débil, de consenso, que reemplazó a Alterini. Fue un acuerdo de co-gobierno entre sectores dispares. La Secretaría Administrativa es la que controla todo, y estaba a cargo de Giusti, funcionario macrista y soldado de Shuberoff, ex-Rector Radical de la UBA. Y Carlos Mas Vélez, del mismo riñón, con la Secretaría General.Ese sector es el dueño de la universidad y estos personajes controlan los centros estra-tégicos de poder real en la universidad. A los secretarios los destina el Consejo Superior, que es en este caso una corporación. &lt;/div&gt;&lt;br /&gt;&lt;div&gt;Mantener ese poder es lo que apuntala a Hallú y su adelantamiento electoral. El control de convenios, contratos, fundaciones, editoriales, etc. es lo que se reparten. La universidad es la consultora fundamental del Estado: autoriza productos, los certifica etc., tercerizando el trabajo de las consultoras privadas. Y debemos incluir los postrados pagos.Esto marca la necesidad de apoyarse en el movimiento estudiantil y enfrentar a estas mafias, que los estudiantes lo hagan de la forma que puedan, ellos son el único sector en condiciones de salvar la universidad.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Bruno CernuschiEx – Decano Fac. Ingeniería Consejero Directivo Docente&lt;/div&gt;&lt;div class="blogger-post-footer"&gt;&lt;img width='1' height='1' src='https://blogger.googleusercontent.com/tracker/2867979783816675400-7637445875887327280?l=alternativaunt.blogspot.com' alt='' /&gt;&lt;/div&gt;</content><link rel='related' href='http://www.mst.org.ar/periodicos/as513dic17/js.htm' title='UBA: el 15 de diciembre, se realizó la Asamblea Universitaria con represión...'/><link rel='replies' type='application/atom+xml' href='http://alternativaunt.blogspot.com/feeds/7637445875887327280/comments/default' title='Enviar comentarios'/><link rel='replies' type='text/html' href='http://alternativaunt.blogspot.com/2009/12/uba-el-15-de-diciembre-se-realizo-la.html#comment-form' title='0 comentarios'/><link rel='edit' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/2867979783816675400/posts/default/7637445875887327280'/><link rel='self' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/2867979783816675400/posts/default/7637445875887327280'/><link rel='alternate' type='text/html' href='http://alternativaunt.blogspot.com/2009/12/uba-el-15-de-diciembre-se-realizo-la.html' title='UBA: el 15 de diciembre, se realizó la Asamblea Universitaria con represión...'/><author><name>ALTERNATIVA ESTUDIANTIL</name><uri>http://www.blogger.com/profile/06165132476786464775</uri><email>noreply@blogger.com</email><gd:image rel='http://schemas.google.com/g/2005#thumbnail' width='32' height='24' src='http://3.bp.blogspot.com/_CbHR5c-pi-o/Sur-xCtyW8I/AAAAAAAAAKU/73Gqb22InWA/S220/MAR_020.jpg'/></author><media:thumbnail xmlns:media='http://search.yahoo.com/mrss/' url='http://2.bp.blogspot.com/_CbHR5c-pi-o/SyxUVl9R7II/AAAAAAAAANE/sWmROMoQKFs/s72-c/ASAMBLEA.jpg' height='72' width='72'/><thr:total>0</thr:total></entry><entry><id>tag:blogger.com,1999:blog-2867979783816675400.post-3673910348556636171</id><published>2009-12-15T07:58:00.000-08:00</published><updated>2009-12-15T07:59:10.031-08:00</updated><title type='text'>CAMBIO DE HORARIO DE EXAMEN</title><content type='html'>Historia del Pensamiento Político y Jurídico “B”&lt;br /&gt;Mesa Turno: del 16/12, 8.00 hs Mesa Turno: pasa para el 16/12, 16.00 hs&lt;div class="blogger-post-footer"&gt;&lt;img width='1' height='1' src='https://blogger.googleusercontent.com/tracker/2867979783816675400-3673910348556636171?l=alternativaunt.blogspot.com' alt='' /&gt;&lt;/div&gt;</content><link rel='replies' type='application/atom+xml' href='http://alternativaunt.blogspot.com/feeds/3673910348556636171/comments/default' title='Enviar comentarios'/><link rel='replies' type='text/html' href='http://alternativaunt.blogspot.com/2009/12/cambio-de-horario-de-examen.html#comment-form' title='0 comentarios'/><link rel='edit' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/2867979783816675400/posts/default/3673910348556636171'/><link rel='self' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/2867979783816675400/posts/default/3673910348556636171'/><link rel='alternate' type='text/html' href='http://alternativaunt.blogspot.com/2009/12/cambio-de-horario-de-examen.html' title='CAMBIO DE HORARIO DE EXAMEN'/><author><name>ALTERNATIVA ESTUDIANTIL</name><uri>http://www.blogger.com/profile/06165132476786464775</uri><email>noreply@blogger.com</email><gd:image rel='http://schemas.google.com/g/2005#thumbnail' width='32' height='24' src='http://3.bp.blogspot.com/_CbHR5c-pi-o/Sur-xCtyW8I/AAAAAAAAAKU/73Gqb22InWA/S220/MAR_020.jpg'/></author><thr:total>0</thr:total></entry><entry><id>tag:blogger.com,1999:blog-2867979783816675400.post-5541906697900731780</id><published>2009-11-19T05:56:00.000-08:00</published><updated>2009-11-19T05:58:22.205-08:00</updated><title type='text'>Joaquín V. González: La Marea ganó el Centro</title><content type='html'>&lt;a href="http://1.bp.blogspot.com/_CbHR5c-pi-o/SwVO1g8nDcI/AAAAAAAAAMk/NV3wFXCyqYs/s1600/Joaquin.jpg"&gt;&lt;img id="BLOGGER_PHOTO_ID_5405813609012334018" style="DISPLAY: block; MARGIN: 0px auto 10px; WIDTH: 320px; CURSOR: hand; HEIGHT: 240px; TEXT-ALIGN: center" alt="" src="http://1.bp.blogspot.com/_CbHR5c-pi-o/SwVO1g8nDcI/AAAAAAAAAMk/NV3wFXCyqYs/s400/Joaquin.jpg" border="0" /&gt;&lt;/a&gt;&lt;br /&gt;&lt;div&gt;En la misma semana donde los trabajadores del Subte peleaban por el reconocimiento de su sindicato y enfrentaban a la patota de la UTA, las organizaciones sociales en la calle reclamaron al gobierno de Cristina mayores medidas contra la pobreza en el país. En la misma semana, donde se daba el debate sobre la tramposa reforma política K y el modelo de representación sindical que tiene que tener el país, se realizaron las elecciones a Centro de Estudiantes del profesorado Joaquín V González.Hace tres años que La lista 26 “EL FRENTE”, (integrada por el PO y el PCR), estaban en la conducción del centro. La misma realización de las elecciones en época de parciales y a dos semanas de terminar las clases, demostraba una política contraria a incentivar la participación estudiantil. Su política sectaria y burocrática hacia los estudiantes del profesorado, para enfrentar los ataques del gobierno nacional y municipal, los llevó a aislarse más de los estudiantes. Así terminan tres años de un centro vació, que sólo demostró ser una fotocopiadora con poca participación estudiantil. Un centro que creyó en las promesas que les dejó el INFOD (Instituto de Formación Docente) sobre la prorroga hasta el 2010, objetivo tan buscado por la carrera de historia para presentar su reforma del plan de estudios. Esta promesa de palabra término siendo toda una mentira, ya que aun no se logro tener los plazos pedidos. &lt;/div&gt;&lt;br /&gt;&lt;div&gt;A estas elecciones se presentaron tres listas. La Lista 26 que tuvo un 37%, La Lista 20 Octubre (PTS) que tuvo un 19% y la Lista 13 “LA MAREA”, Alternativa Estudiantil (MST +INDEPENDIENTES) y La 29 de Mayo que gano con el 43% de los votos. La Marea fue la única opción unitaria que se proponía cambiar el centro de estudiantes. De esta manera, una gran cantidad de estudiantes se expresaron en las elecciones por la construcción de un nuevo modelo de centro que sea realmente democrático y de todas las carreras. En estas elecciones se debatió sobre que herramienta gremial se necesitaba para enfrentar los próximos ajustes a la educación que tienen planteados en el presupuesto 2010, tanto el gobierno de Macri como el de Cristina. &lt;/div&gt;&lt;br /&gt;&lt;div&gt;&lt;/div&gt;&lt;br /&gt;&lt;div&gt;Seguir la pelea por un mayor presupuesto para salarios docentes y el mantenimiento de nuestro edificio, conseguir las prórrogas para el vencimiento de los planes viejos de varias carreras como Ingles y Matemática, que afecta a más de 300 estudiantes, son puntos importantes y urgentes en nuestro programa. Donde ya tiene que haber una respuesta de parte de las autoridades del profesorado a los estudiantes. También el impulsar procesos institucionales interclaustros para conocer y debatir cada reforma en los planes de estudio de cualquier carrera, defender a los ingresantes 2009 ante los ataques del gobierno nacional y municipal en su plan de estudios. Todos estos problemas que actualmente viven los estudiantes del profesorado son urgentes.El resultado de las elecciones de Junta Departamental de Historia, donde LA MAREA obtuvo un consejero, y haber ganado el Centro de Estudiantes, nos pone ante un gran desafío. Necesitamos un centro que realmente sea de todas las carreras y por lo tanto representativo. Para esto ya comenzamos en la próxima semana a realizar un plenario abierto a todos los estudiantes para charlar los pasos a seguir para conseguir las prorrogas para las carreras que vencen ahora a fin de año y lograr los plazos necesarios para que los compañeros de Historia puedan presentar el plan de Estudios que necesitan. &lt;/div&gt;&lt;br /&gt;&lt;div&gt;Desde Alternativa Estudiantil en la MAREA vemos que comienza un nuevo momento en el profesorado, con una perspectiva de más ajustes al presupuesto educativo y más conflictividad social. Este nuevo centro del Joaquín V González será un actor más que estará en la calle para pelear por más presupuesto y en defensa de la educación pública.&lt;/div&gt;&lt;br /&gt;&lt;div&gt;Cristian jurado, copresidente electo de centro de estudiantes &lt;/div&gt;&lt;div class="blogger-post-footer"&gt;&lt;img width='1' height='1' src='https://blogger.googleusercontent.com/tracker/2867979783816675400-5541906697900731780?l=alternativaunt.blogspot.com' alt='' /&gt;&lt;/div&gt;</content><link rel='related' href='http://mst.org.ar/periodicos/as511nov18/js.htm' title='Joaquín V. González: La Marea ganó el Centro'/><link rel='replies' type='application/atom+xml' href='http://alternativaunt.blogspot.com/feeds/5541906697900731780/comments/default' title='Enviar comentarios'/><link rel='replies' type='text/html' href='http://alternativaunt.blogspot.com/2009/11/joaquin-v-gonzalez-la-marea-gano-el.html#comment-form' title='1 comentarios'/><link rel='edit' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/2867979783816675400/posts/default/5541906697900731780'/><link rel='self' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/2867979783816675400/posts/default/5541906697900731780'/><link rel='alternate' type='text/html' href='http://alternativaunt.blogspot.com/2009/11/joaquin-v-gonzalez-la-marea-gano-el.html' title='Joaquín V. González: La Marea ganó el Centro'/><author><name>ALTERNATIVA ESTUDIANTIL</name><uri>http://www.blogger.com/profile/06165132476786464775</uri><email>noreply@blogger.com</email><gd:image rel='http://schemas.google.com/g/2005#thumbnail' width='32' height='24' src='http://3.bp.blogspot.com/_CbHR5c-pi-o/Sur-xCtyW8I/AAAAAAAAAKU/73Gqb22InWA/S220/MAR_020.jpg'/></author><media:thumbnail xmlns:media='http://search.yahoo.com/mrss/' url='http://1.bp.blogspot.com/_CbHR5c-pi-o/SwVO1g8nDcI/AAAAAAAAAMk/NV3wFXCyqYs/s72-c/Joaquin.jpg' height='72' width='72'/><thr:total>1</thr:total></entry><entry><id>tag:blogger.com,1999:blog-2867979783816675400.post-4398936325428952115</id><published>2009-11-19T05:53:00.000-08:00</published><updated>2009-11-19T05:54:24.669-08:00</updated><title type='text'>NO A LA “REFORMA POLÍTICA</title><content type='html'>Las fuerzas abajo firmantes, representantes del más amplio espectro político e ideológico, expresamos nuestro rechazo a la “Reforma Política” anunciada por el Gobierno Nacional. El proyecto enviado al Congreso es un ataque a las más elementales libertades democráticas y a la soberanía popular.Es inconstitucional, porque viola el derecho a elegir y ser elegido.Es proscriptiva, ya que impone una serie de obstáculos tendientes a que los partidos no puedan preservar su legalidad, ni puedan participar de la elección general.Es regimentadora, puesto que introduce al Estado en la vida interna y en la autonomía de los partidos. Además, mediante las primarias abiertas, simultáneas y obligatorias, permite que los afiliados a un partido político elijan a los candidatos de otro y viola el derecho de los partidos a elegir a sus propios candidatos.Es autoritaria, porque el Poder Ejecutivo concentra los resortes más importantes en torno al financiamiento, concesión de espacios públicos en los medios, control de los comicios y escrutinio. Además, los aportes privados seguirán existiendo, y con más fuerza que nunca, bajo la forma de “donaciones particulares”.Fomenta el bipartidismo cerrándole el paso a las fuerzas emergentes.En síntesis, impugnamos esta reforma por antidemocrática, proscriptiva y autoritaria y convocamos a todos los que se oponen a ella a pronunciarse y movilizarse en su repudio.&lt;br /&gt;Senadores nacionales: Luis Juez, Samuel Cabanchik, Norma Morandini, Carlos Rossi; Diputados nacionales: Fernando “Pino” Solanas, Alcira Argumedo, Verónica Benas, Mario Cafiero (mc), Jorge Cardelli, Victoria Donda, María América González, Claudio Lozano, Eduardo Macaluse, Cecilia Merchán, Miguel Monserrat (mc), Luis Zamora (mc); Diputados C.A.B.A: Jorge Altamira (mc), Adrián Camps, Patricio Echegaray (mc), Lía Méndez (mc), Liliana Parada, Vilma Ripoll (mc), Gerardo Romagnoli, Jorge Selser, Patricia Walsh; Diputados provinciales: Liliana Olivero, Laura Berardo, Daniel Campos (mc), Enrique Inda (mc), Pablo López, Carlos Martínez, Carlos Morello, Patricia Poblete, Héctor Romano, Paula Sánchez; Partidos polìticos nacionales: Autodeterminación y Libertad - Gustavo Baamonde, Comunista - Patricio Echegaray; Comunista Revolucionario - Antonio Sofía, Concertación FORJA - Silvano Lanzeri, Convergencia de Izquierda - Juan Carlos Beica, Democracia Cristiana - Carlos Traboulsi, FOS - Eduardo Barragán, Frente Cívico y Social - Luis Juez, Impacto Ciudadano - Hugo Gentili, Humanista - Claudia Neva, Intransigencia Popular - Ernesto Lescano, Izquierda Socialista - José Castillo, Libres del Sur - Humberto Tumini, MAS - Héctor “Chino” Heberling, Movimiento Socialista de los Trabajadores MST - Alejandro Bodart, Partido Obrero - Néstor Pitrola, PAIS - Mariano Acevedo, PROBAFE - Samuel Cabanchik, Partido de los Trabajadores Socialistas PTS - Christian Castillo, Socialista Auténtico - Mario Mazzitelli.&lt;div class="blogger-post-footer"&gt;&lt;img width='1' height='1' src='https://blogger.googleusercontent.com/tracker/2867979783816675400-4398936325428952115?l=alternativaunt.blogspot.com' alt='' /&gt;&lt;/div&gt;</content><link rel='related' href='http://mst.org.ar/periodicos/as511nov18/reforma2.htm' title='NO A LA “REFORMA POLÍTICA'/><link rel='replies' type='application/atom+xml' href='http://alternativaunt.blogspot.com/feeds/4398936325428952115/comments/default' title='Enviar comentarios'/><link rel='replies' type='text/html' href='http://alternativaunt.blogspot.com/2009/11/no-la-reforma-politica.html#comment-form' title='0 comentarios'/><link rel='edit' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/2867979783816675400/posts/default/4398936325428952115'/><link rel='self' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/2867979783816675400/posts/default/4398936325428952115'/><link rel='alternate' type='text/html' href='http://alternativaunt.blogspot.com/2009/11/no-la-reforma-politica.html' title='NO A LA “REFORMA POLÍTICA'/><author><name>ALTERNATIVA ESTUDIANTIL</name><uri>http://www.blogger.com/profile/06165132476786464775</uri><email>noreply@blogger.com</email><gd:image rel='http://schemas.google.com/g/2005#thumbnail' width='32' height='24' src='http://3.bp.blogspot.com/_CbHR5c-pi-o/Sur-xCtyW8I/AAAAAAAAAKU/73Gqb22InWA/S220/MAR_020.jpg'/></author><thr:total>0</thr:total></entry><entry><id>tag:blogger.com,1999:blog-2867979783816675400.post-8636836994178016943</id><published>2009-11-05T06:22:00.000-08:00</published><updated>2009-11-05T06:26:23.774-08:00</updated><title type='text'>UNCuyo, Mendoza: Ganamos el Centro de Políticas y Sociales</title><content type='html'>&lt;a href="http://4.bp.blogspot.com/_CbHR5c-pi-o/SvLghC3b2AI/AAAAAAAAAME/3MmuGsWwJBw/s1600-h/cuadro.jpg"&gt;&lt;img id="BLOGGER_PHOTO_ID_5400625761480333314" style="DISPLAY: block; MARGIN: 0px auto 10px; WIDTH: 289px; CURSOR: hand; HEIGHT: 322px; TEXT-ALIGN: center" alt="" src="http://4.bp.blogspot.com/_CbHR5c-pi-o/SvLghC3b2AI/AAAAAAAAAME/3MmuGsWwJBw/s400/cuadro.jpg" border="0" /&gt;&lt;/a&gt;&lt;br /&gt;&lt;div&gt;&lt;a href="http://2.bp.blogspot.com/_CbHR5c-pi-o/SvLgg_TWc6I/AAAAAAAAAL8/6Cn72ZBvtu0/s1600-h/mendoza.jpg"&gt;&lt;img id="BLOGGER_PHOTO_ID_5400625760523678626" style="DISPLAY: block; MARGIN: 0px auto 10px; WIDTH: 250px; CURSOR: hand; HEIGHT: 181px; TEXT-ALIGN: center" alt="" src="http://2.bp.blogspot.com/_CbHR5c-pi-o/SvLgg_TWc6I/AAAAAAAAAL8/6Cn72ZBvtu0/s400/mendoza.jpg" border="0" /&gt;&lt;/a&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;div&gt;&lt;br /&gt;&lt;strong&gt;&lt;span style="color:#ff0000;"&gt;El 20 de octubre el Frente Dale barrió de la conducción al frente kirchnerista Integración&lt;/span&gt;&lt;/strong&gt; &lt;/div&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;div&gt;&lt;br /&gt;Es un triunfo histórico, siendo la primera vez que la izquierda gana el Centro de Estudiantes de la facultad que ha encabezado cuanto movimiento estudiantil haya surgido en la provincia. La contundente victoria, por una diferencia de 113 votos (10%), expresa el rechazo a la política K y la conducción de Integración.Frente al vaciamiento de las aulas que estamos viviendo producto de la crisis, Integración actuó en sintonía con el gobierno K, que recorta presupuesto educativo mientras reserva millones para deuda externa, negocia la vuelta del FMI y reprime a los trabajadores.&lt;/div&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;div&gt;La conducción K del centro se pasó el año boicoteando los intentos de organización estudiantil, desconociendo resoluciones de asambleas y borrándose de las movilizaciones contra el tarifazo y en solidaridad con Terrabusi. A pesar del apoyo del Decanato y las autoridades de que goza Integración, y de la escasa cantidad de estudiantes en las aulas, el estudiantado votó en masa para echar de su Centro a la derecha soberbia kirchnerista.A diferencia de las elecciones legislativas del 28 de junio, no fue el radicalismo el que aprovechó el voto castigo anti-K. Franja Morada, reunificada tras dos años de presentarse en dos listas, se postulaba para disputar el Centro y quedó en un lejano cuarto lugar.&lt;/div&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;div&gt;También en contraste con las legislativas, más que un voto castigo, se expresó el apoyo explicito a un proyecto político de Centro de Estudiantes distinto: democrático, independiente del gobierno y autoridades, para la unidad y la movilización.El MST y el Dale estuvimos a la cabeza de la lucha que movilizó miles y ganó el medio boleto el año pasado. A comienzos de este año organizamos a los ingresantes para reclamar el boleto que les querían negar e impulsamos la movilización que impidió el aumento de la bandeja del comedor.&lt;/div&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;div&gt;A lo largo del año impulsamos las asambleas de curso y generales, la movilización por más becas, contra el tarifazo, contra el golpe en Honduras y en solidaridad con la lucha de Terrabusi, y marcamos un ejemplo de la organización desde los cursos, en la coordinación de Comunicación que conducimos hace dos años.En el camino hemos construido al Dale somos alternativa unitaria de lucha, que ganó la coordinación de Comunicación en el 2007, salió segunda fuerza el año pasado, y ganó las elecciones a Consejo en abril. Ahora, sumándose la Caldera y todo un grupo de independientes en pos de la necesidad de recuperar el Centro, los estudiantes nos eligieron como la mejor opción para tomar en sus manos su herramienta gremial.Los resultados reflejan el apoyo a este proyecto.Además de ganar el Centro por amplio margen, mantuvimos Comunicación (la carrera más grande) con el 47% de los votos entre 8 listas (181 votos contra 70 de Integración, que salió segundo), lo que implica un tremendo apoyo al trabajo que venimos haciendo en la carrera. Y ganamos Trabajo Social, la segunda carrera en cantidad de estudiantes, que conducía Integración. Además, la Walsh (PJ) perdió Sociología, ganada por el PTS.&lt;/div&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;div&gt;Este notorio avance de la izquierda refleja la etapa que vivimos en el país, marcada por el derrumbe de los K, la incapacidad de la oposición de derecha de presentarse como alternativa ante el pueblo, y la irrupción en la palestra política de los trabajadores, la izquierda y los luchadores como fuente de una verdadera alternativa a la barbarie del capitalismo.Esto deja en ridículo al Decanato y el Rectorado, que nos descalificaron como un “grupo ultra-minoritario que no representa a nadie” cuando escrachamos a la embajadora yanqui el 17 de octubre. &lt;/div&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;div&gt;Lo más importante de este triunfo es la posibilidad de organizarnos frente a la crisis del capitalismo y al gobierno que pretende que la paguemos nosotros. Para luchar por nuestras reivindicaciones y en unidad con los trabajadores y el pueblo para que la crisis la paguen aquellos que la generaron. Para luchar por una verdadera educación pública y por una sociedad en la que no lucren unos pocos a costa de la miseria de la mayoría. Ahora organizamos el Centro desde los cursos y en las calles.&lt;/div&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;div&gt;&lt;br /&gt;&lt;strong&gt;Federico Moreno&lt;/strong&gt;&lt;/div&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;div&gt;&lt;strong&gt;Secretario General, CECPyS&lt;/strong&gt; &lt;/div&gt;&lt;/div&gt;&lt;div class="blogger-post-footer"&gt;&lt;img width='1' height='1' src='https://blogger.googleusercontent.com/tracker/2867979783816675400-8636836994178016943?l=alternativaunt.blogspot.com' alt='' /&gt;&lt;/div&gt;</content><link rel='related' href='http://mst.org.ar/periodicos/as510nov04/mdz.htm' title='UNCuyo, Mendoza: Ganamos el Centro de Políticas y Sociales'/><link rel='replies' type='application/atom+xml' href='http://alternativaunt.blogspot.com/feeds/8636836994178016943/comments/default' title='Enviar comentarios'/><link rel='replies' type='text/html' href='http://alternativaunt.blogspot.com/2009/11/uncuyo-mendoza-ganamos-el-centro-de.html#comment-form' title='0 comentarios'/><link rel='edit' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/2867979783816675400/posts/default/8636836994178016943'/><link rel='self' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/2867979783816675400/posts/default/8636836994178016943'/><link rel='alternate' type='text/html' href='http://alternativaunt.blogspot.com/2009/11/uncuyo-mendoza-ganamos-el-centro-de.html' title='UNCuyo, Mendoza: Ganamos el Centro de Políticas y Sociales'/><author><name>ALTERNATIVA ESTUDIANTIL</name><uri>http://www.blogger.com/profile/06165132476786464775</uri><email>noreply@blogger.com</email><gd:image rel='http://schemas.google.com/g/2005#thumbnail' width='32' height='24' src='http://3.bp.blogspot.com/_CbHR5c-pi-o/Sur-xCtyW8I/AAAAAAAAAKU/73Gqb22InWA/S220/MAR_020.jpg'/></author><media:thumbnail xmlns:media='http://search.yahoo.com/mrss/' url='http://4.bp.blogspot.com/_CbHR5c-pi-o/SvLghC3b2AI/AAAAAAAAAME/3MmuGsWwJBw/s72-c/cuadro.jpg' height='72' width='72'/><thr:total>0</thr:total></entry><entry><id>tag:blogger.com,1999:blog-2867979783816675400.post-7211518011286328319</id><published>2009-11-04T03:26:00.000-08:00</published><updated>2009-11-04T03:32:48.906-08:00</updated><title type='text'>Materia: “Derecho de la Empresa y de los Negocios”</title><content type='html'>Universidad Nacional de Tucumán Facultad de Derecho y Ciencias Sociales&lt;br /&gt;Materia: “Derecho de la Empresa y de los Negocios”&lt;br /&gt;PROGRAMA DE ESTUDIO&lt;br /&gt;Unidad 1: Derecho Comercial, Derecho de la Empresa y Acto de Comercio&lt;br /&gt;1.- El Derecho Comercial. Concepto, origen y evolución histórica: Antigüedad; Edad Media; Sociedad Industrial y post-industrial; su relación con el capitalismo. Exigencias históricas de la actividad mercantil de fin de siglo: a) Relativas al mercado: la globalización; mercados electrónicos; activos virtuales. b) Pérdida de la importancia del papel (desmaterialización); c) Revaloración de los contratos de colaboración y en especial de las sociedades de capital; d) La reorganización societaria y las megafusiones; e) Los avances tecnológicos; f) El incremento de los activos financieros con relación a los activos reales. Elementos del nuevo sistema. Incidencia de la Ley 24.240; Tendencias actuales en tutela de usuarios y consumidores.- 2.- El derecho comercial en nuestro país. Situación anterior a la codificación. El Código de Comercio para el estado de Buenos Aires. Su adopción por otras provincias. Su adopción como Código de la Nación. El método y el contenido original del Código de Comercio. Su comparación estructural con otros códigos. La sanción del Código Civil y la necesidad de la reforma del Código de Comercio. La reforma del Código de Comercio de 1889. La legislación “complementaria” del Código de Comercio.- 3.- Autonomía del Derecho Comercial. Su enfoque. Didáctica; Legal; Científica. El derecho comercial y su relación con el derecho civil. Análisis de las reglas I, II y V del título preliminar y los art. 207, 218 inciso 6º y 219 del Código de Comercio.- 4.- Fuentes del derecho comercial. Concepto y clases. Orden de prelación de las fuentes. Los usos y costumbres. Los principios generales del derecho comercial. Enumeración. Relevancia del principio de la buena fe. Jurisdicción comercial. Clases. Arbitraje. Interpretación de la ley mercantil. Concepto. Principios.- 5.- El acto de comercio. Intentos de formulación conceptual. La concepción del Rocco. Doctrina de la Vega. Crítica. Las clasificaciones de los actos de comercio. El acto de Comercio en el Derecho Argentino. Sistema del art. 8º. Alcance de la expresión "Acto de Comercio". Carácter de la enunciación del art. 8º. Calificación legal y voluntad de las partes. Análisis de la enumeración del art. 8º. Jurisprudencia y opiniones doctrinarias. Los demás actos especialmente legislados. (Inc.11 del art.8º). Los llamados actos mixtos. Alcance y problemas de interpretación del art. 7º. El art. 5º. Los actos subjetivos. Delitos y cuasidelitos.- 6.- La unidad del derecho privado. La tendencia unificadora. La integración. La disgregación. La Unificación del Derecho Privado en la Argentina. El proyecto de 1987.-&lt;br /&gt;Bibliografía: * Etcheverry, R. A.: “Manual de derecho comercial” , Editorial Astrea, Buenos Aires.- * Fontanarrosa, Rodolfo: “Derecho Comercial Argentino” , Víctor P. Zavalía Editor, Buenos Aires.- * Halperin Isaac y Butty E.: “Curso de Derecho Comercial” (Volumen I - Parte General), Editorial Depalma, Buenos Aires.- * Otaegui, Julio C.: “Historia del Derecho Mercantil en los siglos XIX y XX”, Ed. Abaco, Buenos Aires.- * Romero, J. I.: “Curso de Derecho Comercial” , Editorial Depalma, Buenos. Aires.- * Rouillon Adolfo A: “Código de Comercio comentado y anotado” , Tomo I, Editorial La Ley , Buenos Aires.- * Vítolo R. D: “Manual económico jurídico de la empresa y de las inversiones extranjeras” , Editorial AD HOC, Buenos Aires.-&lt;br /&gt;Unidad 2: La Empresa&lt;br /&gt;1.- La empresa: concepto económico y jurídico . Posiciones doctrinarias: a) Concepción subjetiva, b) Bifurcación del subjetivismo, c) Criterio objetivo, d) Teoría intermedia, e) La empresa como actividad. Doctrina negatoria. Opinión de Etcheverry. El fin de lucro.- 2.- Elementos de la Empresa. Organización y actividad.- 3.- Empresa, Fondo de Comercio y Sociedad: distinción . Concepto y caracteres que diferencian a una de las otras figuras.- 4.- Pequeños comerciantes individuales y entes colectivos. PyME . Definición de comerciante: exposición y crítica. (arts. 1 a 7 del Código de Comercio). PyME: Definición. Beneficios. Sociedades de Garantía Reciproca: Objeto, Límite operativo, Operaciones Prohibidas, Denominación, Tipos de Socios, Derechos de los socios, Exclusión de los socios (Ley N° 24.467). MIPyME: Caracterización (Resol. N° 22/2001 y 24/2001 Secret. Pequeña y Mediana Empresa), Fondo Nacional de Desarrollo para la Micro , Pequeña y Mediana Empresa -Fonapyme- y Fondo de Garantía para la Micro , Pequeña y Mediana Empresa -Fogapyme- (Ley N° 25.300).- 5.- Nombre, domicilio y capacidad. Menores. Nombre comercial: adquisición, protección, caracteres objetivos y subjetivos. Capacidad (arts. 9 a 24 del Código de Comercio). Menores de edad: autorización, quienes pueden concederla en cada caso. Régimen según Leyes N° 17.711 y N° 23.264. Situación de la mujer bajo el régimen de las leyes N° 11.357 y N° 17.711.- 6.- Agentes auxiliares: Subordinados (Factores, viajantes) y Autónomos (corredores, rematadores). Factores y dependientes: Definiciones. Extensión y límites de sus poderes. Efectos de la obligación contraída por los factores. Prohibiciones. Responsabilidad. Derechos y obligaciones. Viajantes: Concepto. Función. Derechos y Obligaciones. Corredores: Definición. Comercialidad del corretaje. Condiciones habilitantes. Matriculación: requisitos. Facultades. Derechos y obligaciones. Remuneración. Responsabilidades y Sanciones. (arts. 31 a 38 de la Ley N ° 20.266 modif. por Ley N° 25.028). Rematadores o Martilleros: Definición. Condiciones habilitantes. Inhabilidades. Matrícula. Facultades. Obligaciones y derechos. Comisión. Prohibiciones. Responsabilidades y Sanciones. (arts. 1 a 30 de la Ley N ° 20.266 modif. por Ley N ° 25.028).-&lt;br /&gt;Bibliografía:* Broseta Pont; Manuel: “Manual de Derecho Mercantil” . Edit. Tecnos S.A., Madrid, España, 2002.- * Etcheverry, Raúl Aníbal: “Derecho Comercial y Económico” Parte General. Ed. Astrea. Buenos Aires, Argentina.-&lt;br /&gt;Unidad 3: Propiedad Intelectual&lt;br /&gt;1.- Derecho de la Propiedad Intelectual. Bienes Materiales e Inmateriales. Emblemas y Enseñas. Signos distintivos. Convenio de Paris sobre protección de la propiedad Industrial.- 2.- Marca. Registro. Clases. Importancia de la marca en la moderna empresa comercial. Función económica de la marca. Régimen legal, Ley 22.362. Adquisición y Duración. Las Marcas de Hecho. Procedimiento de inscripción. Recursos. Medidas Precautorias. Jurisprudencia Marcaria. Convenio de Paris. Categorías. Sanciones Penales.- 3.- Modelos de utilidad en la Ley 24.481 y Ley 26.402. Modelos y Diseños industriales en el Decreto Ley 6.673. Adquisición y Duración. Sanciones Penales.- 4.- Patentes de invención. Normativa constitucional. Ley 24.481. Patentabilidad. Derechos. Autoridad de aplicación. Adquisición y duración. Procedimiento de inscripción. Recursos. Patentes Prohibidas. Transmisibilidad. Licencias contractuales y sin autorización. Patentes de Adición. Nulidad y Caducidad. Extinción del derecho. Sanciones Penales.- 5.- Transferencia de Tecnología. Know How. Ley 22.426 y Dto. 580/81. Caracteres, elementos, objeto, tiempo, modalidades de este contrato.- 6.- Protección del Software, criterios legislativos, jurisprudencia. Ley 25.036. Concepto jurídico de software. Contrato de licencia de uso.-&lt;br /&gt;Bibliografía: * Bergel Salvador y Correa C.: “ Patentes y Competencia” . Ed Rubinzal Culzoni. Santa Fe. 1996.- * Correa Carlos: “ Derecho de Patentes” . Ed. Claridad, Bs As 1999.- * Correa Carlos: “ Acuerdos TRIPs” . Ed Claridad, Bs As 1998.- * Sherwood Robert: Propiedad Intelectual y Desarrollo Económico” . Ed Heliasta Bs As. 1990.- * Etcheverry, Raúl Aníbal: “ Manual de derecho comercial, parte general” . Editorial Astrea, Buenos Aires.- * Etcheverry, Raúl Aníbal: “ Derecho comercial y económico, Contratos. Parte especial”. Tomo 3. Editorial Astrea, Buenos Aires.-&lt;br /&gt;Unidad 4: La Organización del Empresario&lt;br /&gt;1.- Obligaciones comunes a los comerciantes. La matrícula: Objeto, lugar, oportunidad, requisitos y procedimientos para su obtención. Efectos que manifiesta, tanto para el comerciante como para la sociedad. Carácter de la inscripción.- 2.- Contabilidad Mercantil. Libros de Contabilidad: formalidades, valor probatorio. Libro diario y libro de Inventarios y Balance: rubros que lo integran. Comerciante individual y sociedades mercantiles: concepto y requisitos legales. Sistema de partida doble. Conservación de libros y documentación, sanciones.- 3.- Prueba de los libros de comercio, correspondencia y documentación comercial. Principio de prueba por escrito. Publicidad de la contabilidad. Exhibición general y parcial: casos, requisitos, procedimiento, negativa a exhibirlos. Condiciones para prueba a favor, en contra, indivisibilidad, valor de libros como principio de prueba. Prueba de terceros extraños al pleito.- 4.- Los derechos de los comerciantes. Arts.14 y 17 de la Constitución Nacional.- 5.- Rendición de Cuentas: concepto y requisitos. Personas Obligadas, régimen legal. Oportunidad y lugar de la rendición.- 6.- Registro Público de Comercio: Régimen, organización, funciones, actos registrables. Efectos. Otros Registros Mercantiles.-&lt;br /&gt;Bibliografía: * Etcheverry Raúl: “ Derecho Comercial y Económico ”. Editorial Astrea, Buenos Aires.- * Fontanarrosa. Rodolfo : “ Derecho Comercial Argentino ” , Víctor P. Zavalía Editor, Buenos Aires.- * Zavala Rodríguez, Carlos : “Código de Comercio Comentado y Leyes Complementarias”.-&lt;br /&gt;Unidad 5: Los Contratos Comerciales&lt;br /&gt;1.- Contratos comerciales: concepto, autonomía de la voluntad, limitaciones en el derecho mercantil .Formación de los contratos: Oferta o propuesta contractual.: requisitos, formas y modalidades, oferta al público Autonomía y obligatoriedad de la oferta. Efectos. La aceptación.- 2.- Forma de los contratos: Principio general. Pluralidad de ejemplares. Fecha cierta. La prueba de los contratos. Interpretación. Análisis de los medios de prueba, la firma, la firma digital.- 3.- Nulidad y conversión de los contratos. Principio de Conservación del contrato. Resolución de los contratos con prestaciones recíprocas: ámbito de aplicación del art. 216 del Código de Comercio. Mora y culpa. Resolución por autoridad del acreedor. Intimación. Pacto Comisorio Expreso. Resolución Judicial. Efectos de la resolución. Daños resarcibles. Rescisión.- 4.- Efectos de los contratos. Prescripción en materia comercial: caracteres.- 5.- Nuevo ámbito de la contratación comercial y nuevas figuras contractuales: caracteres. La contratación en masa y en serie. Contratos preliminares. Normativos. De adhesión. Las condiciones generales de la contratación. Contrato regulados en el Código de Comercio los que no están, aplicación de usos y costumbres.- 6.- Prescripción de los contratos mercantiles: plazos y cómputos. Prolongación o abreviación convencional de los plazos. Casos de prescripción adquisitiva en el Código de Comercio. Prescripción liberatoria. Plazo general. Plazos especiales para la compraventa, seguros, letra de cambio, pagaré, cheque y cuenta corriente.-&lt;br /&gt;Bibliografía: * Etcheverry, Raúl: “ Derecho Comercial y Económico ” Contratos Parte General. Editorial Astrea, Buenos Aires.- * Fontanarrosa. Rodolfo : “ Derecho Comercial Argentino ” , Víctor P. Zavalía Editor, Buenos Aires.- * Zavala Rodríguez, Carlos : “Código de Comercio Comentado y Leyes Complementarias”.&lt;br /&gt;Unidad 6: Contratos Regulados en el Código de Comercio&lt;br /&gt;1.- Contrato de compraventa comercial: concepto, caracteres. Diferencias con la compraventa civil. Elementos esenciales. Objeto. Bienes excluidos. El Precio. La seña. Función económica de la compraventa comercial. Forma y prueba del contrato de compraventa. Modalidades de la compraventa comercial. Tradición. Casos de tradición simbólica. Efectos de la compraventa comercial: Derechos y obligaciones del comprador. Derechos y obligaciones del vendedor. Vicios redhibitorios. Prescripción en la compraventa comercial: términos. Convención de Viena de 1980.Convención de La Haya sobre ley aplicable. Cláusulas usuales CIF, FOB y FAS.- 2.- Mandato comercial: concepto, onerosidad. Derechos y obligaciones del mandatario. Derechos y obligaciones del mandante. Promesa del hecho de un tercero: efectos. Comisión: concepto y diferencias con el mandato, corretaje, locación de Servicios y el contrato estimatorio. Antecedentes. Régimen Normativo. Función económica de la comisión. Elementos esenciales y elementos naturales. Partes del contrato. Objeto del contrato. Formación del contrato. Forma y prueba del contrato. Efectos: derechos y obligaciones de las partes. Comisión de garantía. Duración del contrato. Extinción del contrato: causas.- 3.- Contrato de mutuo comercial: concepto y caracteres del mutuo comercial. Intereses: clasificación según su origen y función.- 4.- Contrato de depósito comercial: concepto, caracteres, onerosidad. Derechos y obligaciones de las partes. Empresas de depósito. Contrato de garaje.- 5.- Contratos de garantía comercial: Fianza comercial: concepto, caracteres, diferencias con la fianza civil. Derechos y obligaciones de las partes. Ejecución de la garantía. Casos de Liberación de la fianza. Prenda comercial; concepto. Derechos del acreedor prendario. Enajenación de la cosa prendada: obligaciones del acreedor.- 6.- Prenda con registro: antecedentes, concepto, régimen legal. Obligaciones garantizables. Alcance de la garantía. Formalización y registro del contrato. Tipos de prenda. Derechos y obligaciones de las partes. Enajenación de los bienes prendados. Circulación del certificado de prenda. Caducidad y cancelación de la inscripción. Ejecución prendaria. Procedimiento.&lt;br /&gt;Bibliografía: * Araya Miguel C.: “ Derecho de la Empresa y del Mercado” . Ed. La Ley , Bs As, 2008.- * Etcheverry, Raúl A.: “ Derecho Comercial y Económico. Contratos. Parte General y Parte Especial” . Ed. Astrea. Bs As 1994.- * Fontanarrosa, Rodolfo: “ Derecho Comercial Argentino” . Tomo III. Ed. Zavalía. Bs As 1967.-&lt;br /&gt;Unidad 7: Contratos Mercantiles no Regulados en el Código de Comercio&lt;br /&gt;1.- Contrato Estimatorio. Concepto. Antecedentes. Función Económica. Naturaleza Jurídica. Distinción con figuras afines. Características Generales del Contrato. Comercialidad. Elementos. Derechos y obligaciones de las Partes. Formación del contrato. Efectos. Antecedentes Jurisprudenciales. Anteproyecto de Unificación de 1987.- 2.- Contrato de Cambio. Nacimiento del contrato de cambio. Causas. Aligeramiento de requisitos formales. Importancia de “honrar las letras”. Separación de la causa fuente. Caracterización. Desmaterialización de los títulos de crédito. De títulos valores a valores sin título Denominación a) Títulos valores b) Títulos circulatorios c) Títulos de crédito.- 3.- Contrato de Agencia. Concepto. Origen. Objeto. Caracteres. Clasificación. Comparación con otros Contratos del Derecho Comercial. Efectos del Contrato. Responsabilidad de las partes frente a Terceros. Formas de retribución del Agente. Tipos especiales de Agencia. Extinción del Contrato de Agencia Comercial. Rescisión Unilateral del Contrato de Agencia. El Nuevo Proyecto de Código Civil, Unificado con el Código de Comercio. Quiebra. Prescripción. Contrato de Distribución Comercial. Introducción. Caracterización. Comparación con otras figuras Contractuales. Naturaleza Jurídica. Concepto. Elementos. Caracteres. Regulación Legal. Derechos y Obligaciones de las partes. Responsabilidades de las partes. Contrato de Concesión Comercial. Introducción. Caracteres. Nuevo Proyecto de Código Civil de la República Argentina Unificado con el Código de Comercio. Elementos. Comparación con otras figuras contractuales. Duración del Contrato. Obligaciones y Derechos de las partes. Responsabilidades de las partes. Concesiones en particular. Extinción. Responsabilidad del Concedente frente a los Acreedores del Concesionario Fallido. Extensión de la Reparación por Rescisión Unilateral. Rescisión Intempestiva en los Contratos de Distribución Comercial, agencia y Concesión. Introducción. Rescisión Unilateral. El Caso "Automóviles Saavedra". El Quantum Indemnizatorio.- 4.- Franchising. Introducción. Origen. Clasificación. La cadena de Franquicias. Caracteres. Regulación Legal. Rasgos Característicos. Elementos. Plazo. Comparación con otros Contratos Afines. Derechos y Obligaciones de las partes. Análisis en particular de las principales obligaciones del contrato de Franchising. La puesta en marcha del Sistema de Franquicia. Análisis de los Riesgos Comerciales y Legales de la Franquicia. La Franquicia Internacional. Proyecto de Código Civil Unificado con el Código de Comercio. Extinción. Extensión de Quiebra del franquiciado al franquiciante.- 5.- Contrato de Licencia Industrial, licencia y venta de Software. Breve reseña de los modelos protectores. Licencias Compulsivas. Modalidades. Licencia de distribución. Importación y exportación. Importaciones paralelas. Licencia de fabricación. Licencia de desarrollo. Licencia exclusiva. Derecho del licenciante a explotar por sí la patente o la tecnología licenciada en forma exclusiva: a) Carácter real o personal de los derechos otorgados al licenciatario; b) Licencias exclusivas abiertas y cerradas, Licencias singulares. Licencias simples. Sublicencia. Licencia personal. Licencia de empresa. Licencia de “grupo empresario”. Las Partes. Obligaciones del Licenciante. Obligaciones del Licenciatario. Forma y Prueba. Resolución. Consecuencias. Presupuestos Contractuales .- 6.- Contrato de Capitalización y Ahorro Para Fines Determinados. Descripción. El ahorro y capitalización como técnica de comercialización. Sistemas de ahorro previo y contrato de ahorro. Obligaciones colaterales sistemáticas. Traslación de riesgos al adquiriente. Contrato de ahorro. Finalidad. Sujetos autorizados. Contrato asociativo o de cambio. Contrato conexo. Obligaciones de las Partes. Daños por Incumplimiento. Resolución y rescisión contractual.-&lt;br /&gt;Bibliografía: * Etcheverry, Raúl A. (Director): “ Derecho Comercial y Económico. Contratos Parte Especial. Tomo 1, 2 y 3” . Ed Astrea Bs. As. 1995.- * Hocsman, Heriberto S. (Autor) - Tupa, Fernando A. (Colab.) - Michelini, Marí L. (Colab.): “ Contratos Modernos de Distribución Comercial”. Ed. Astrea Bs. As. 2007.-* Lorenzetti, Ricardo L.: “ Tratado de los Contratos-Parte Especial Tomo I” . Ed. Rubinzal-Culzoni. Santa Fe 1999.- * Marzorati, Osvaldo J.: “Sistemas de Distribución Comercial” . Ed. Astrea, Bs. As. 2008.-&lt;br /&gt;Unidad 8: Derecho de los Negocios y Comercio Internacional.&lt;br /&gt;Regulación 1.- El Derecho de los Negocios Internacionales: Fuentes, Colisión de Normas, Orden Público. Principios Generales de Derecho Internacional Privado. a ) Consideraciones Previas : Antecedentes del Derecho Comercial. “Lex Mercatoria”. Codificación. Revolución Industrial. Características del Nuevo Ambito y de las nuevas figuras contractuales. Fuentes del Derecho Comercial Internacional. Principios De Unidroit Sobre los Contratos Comerciales Internacionales. b ) Derecho Internacional Privado y Ambito del Derecho de los Negocios Internacionales . Colisión de Normas. Orden Público. Fraude a la Ley.- 2.- El problema de las Calificaciones. Jurisdicción Competente. Prórroga de Jurisdicción. Ley Aplicable. Jurisdicción Arbitral. El problema de las calificaciones: Según La “Lex Fori”, y la “Lex Causae”. Doctrinas Autárquicas. Jurisdicción Internacional: Tratados Multilaterales, del Mercosur. Fuente Interna. Prórroga de Jurisdicción del Estado Nacional a Favor de Jueces Extranjeros. Nuestro País y la Jurisdicción Internacional en Materia Contractual. Inmunidad de Jurisdicción y Ejecución de Laudos Extranjeros: Introducción, Ley Aplicable. Métodos Modernos de Solución de Disputas. Arbitraje: Concepto. Fundamentos y Naturaleza Jurídica. Clases de Arbitrajes. Arbitraje en el Derecho Argentino. Arbitraje Internacional. El procedimiento en el Arbitraje Comercial Internacional.- 3.- Comercio Internacional y Formas de Integración. Organización Mundial del Comercio. a) C omercio Internacional y formas de Integración: Comercio Internacional, Asociación le Libre Comercio, Unión Aduanera, Zona Franca, Mercado Integrado. b) Organización Mundial del Comercio (WTO): Antecedentes, Creación y Estructura de la Organización Mundial del Comercio (OMC). Principios Generales del Sistema. Reducciones Arancelarias. Medidas de Salvaguardia. Acuerdo de “Antidumping”. Acuerdo Sobre Subsidios y Medidas Compensatorias (SCM), Barreras No Tarifarias. Acuerdo Sobre Medidas Sanitarias y Fitosanitarias. Acuerdo Sobre Medidas de Inversión Vinculadas con el Comercio (TRIMS). Derechos de Propiedad Intelectual Vinculados con el Comercio. Gestión de Compra Gubernamental. Acuerdo General Sobre Comercio en Servicios (GATS). Acuerdos de Sectores Específicos. Acuerdos sobre Administración de Aduanas. Otras Características. Solución de Controversias.- 4.- Normativa Argentina sobre Protección del Comercio. “Dumping”: Normativa Argentina sobre Protección del Comercio y sus Reglamentaciones. Incorporación de Argentina al GATT , a la OMC , y a los Códigos “Antidumping” y Derechos Compensatorios. Antecedentes Normativos sobre Protección del Comercio. Métodos de Protección del Comercio. Investigaciones “Antidumping”: Determinación del “Dumping”. Efecto de las Resoluciones por las que se Imponen Derechos “Antidumping”. Investigación sobre Subvenciones: Determinación de su Existencia. Efectos de las Resoluciones por las que se Imponen Derechos Compensatorios. Daño. Reglamentación de la Cláusula de Salvaguarda del GATT: Necesidad de imponer una medida de esta índole, Efecto de las Resoluciones por las que se Imponen Medidas de Salvaguardia.- 5.- Importación y Exportación: Principales aspectos, Formas de pago. Garantías de crédito. Operaciones de Importación y Exportación en el Derecho Aduanero Argentino. Principales aspectos: Caracterización y Conceptos. Sujetos legitimados. La Emergencia Pública y Reforma del Régimen Cambiario. Arribo de la Mercadería. Salida de la Mercadería. Tributos , Especies. Promoción de las Exportaciones. Crédito documentado y otras formas de pago en las operaciones de Comercio Internacional: Introducción. Pagos anticipados: Caracterización. Pagos diferidos: Cobranzas documentarias. Crédito documentado. Naturaleza jurídica. Garantías independientes y Cartas de crédito contingente. Letra de cambio documentada.- 6.- Intercambio electrónico de datos. “Countertrade”. Intercambio electrónico de datos: Definición y desarrollo. Ventajas y Desventajas del uso del Edi. Acuerdos de Intercambio Electrónico de Datos. Transferencia electrónica de fondos. “Countertrade”: Introducción. Acuerdos recíprocos de ventas. Permuta o “Barter”. Acuerdo de recompra o “Buy Back Agreement”. Acuerdos de Compensación de Saldos u “Offset Agreement”. Transacciones de disposición y cambio. “Oil Countertrade” o Intercambio Compensado de Petróleo. Acuerdo Marco o “Framework Agreement”. Algunos problemas contractuales del “Countertrade”.-&lt;br /&gt;Bibliografía: * Etcheverry Raúl Aníbal, “ Derecho Comercial y Económico, Contratos Parte Especial 2” , Editorial Astrea, Bs. As. 1994.- * Marzorati Osvaldo J.: “ Derecho de los Negocios Internacionales” , Editorial Astrea 2003, Tomos I y II.-&lt;br /&gt;Unidad 9: Financiamiento de la Empresa&lt;br /&gt;1.- Introducción y Clases. Mercados Financieros. Mecanismos de Financiamiento de la Empresa. Mercados de dinero, crédito y de capitales. Ahorro e Inversión. Funciones Micro y Macroeconómicas. Mercados Primarios y Secundarios. Mercados Institucionalizados y No Institucionalizados. Instituciones del Sistema. CNV. Bolsa. Mercados de Valores. Caja de Valores. Banco de Valores. Mercados de Cereales y/o Bienes. Mercados de Futuros.- 2.- Bolsa Introducción. Las bolsas en EEUU. Alemania, Londres, Japón, Francia e Italia Sistemas de constitución de las Bolsas. Bolsas libres. Bolsas estatales. Bolsas controladas. Orígenes en la Argentina. Bolsas de Buenos Aires. Mercado de Valores. Carnes. Bolsa de Comercio de Buenos Aires. Arbitraje. El Mercado de Valores. Merfox. La Bolsa de Cereales de Buenos Aires. Comisión Nacional de Valores (CNV). Funciones. Gerencias. Ley 20.643 y 22.169. Agentes de Bolsa. Qué es un agente de Bolsa. Requisitos. Incompatibilidades. Inscripción. Sociedades de Agentes de Bolsa. Mandatario. Apertura de sucursales. Agencias. Honorarios y gastos. Debe actuar. Prohibiciones. Obligaciones del agente de Bolsa. Obligaciones del cliente. Comisiones de los agentes en Inglaterra y EEUU y compra directa. Secreto bursátil. Secreto que deben guardar los agentes. Limitaciones. Funciones de control de la CNV sobre Bolsas y Mercados. lnsider trading (EEUU). Operaciones de Bolsa y de Mercado Abierto. Introducción. ¿Qué se admite negociar en las Bolsas? Acciones. Títulos. Indices. Derivados. Futuros. Operaciones al contado. Operaciones a plazo. Operaciones a plazo firme: introducción. Especulación. Naturaleza jurídica. Obligaciones de las partes. Utilidad e inconvenientes de los mercados a término. Operaciones a plazo “condicionales” (mercado libre). Introducción a las operaciones condicionales. Operación de mercado a prima o premio. Partes. Objeto del contrato: contraprestación de los pares. Operación a plazo a “voluntad”. Operaciones diferenciales. Contrato diferencial. Negocios diferenciales. El reporte. Pase u operación de término doble. Concepto. Ejemplos de su operatoria. Prórrogas del contrato entre las mismas partes o terceros. Remuneración de la operación. Diferencia con el mutuo con prenda regular de títulos. Diferencia con dos compraventas. Diferencia entre el reporte (pase) y la caución bursátil. Naturaleza jurídica. Caracteres. Personas que intervienen. Caso de quiebra. Prohibición, revocación de la prohibición. Modalidad. Operaciones de Arbitraje. Los arbitrajes de divisas extranjeras, sobre mercancías y otro tipo de operaciones. Naturaleza jurídica. Bonos o acciones. Arbitraje de arbitradores en la compra de paquetes accionarios. Operaciones en Block. Toma del poder societario o compra del paquete accionario. Ofertas públicas de adquisición y venta de títulos valores. Regulación societaria sobre toma de control. Operaciones con garantía de Mercados y sin garantías. Introducción. Fondo de garantía. Operaciones no garantizadas. Adra y ADs. Introducción. Nómina de empresas argentinas. Objetivo. Operatoria. Negociación de acciones con oferta pública autorizada en el exterior mediante ADR'S. Ordenes de Bolsa. La orden. Definición. Tipos ( Market order, Limit order , Stop order, y Limit order ta sell). Término de duración. Mercado local. Validez de una orden.- 3.- Oferta pública de títulos valores. Definición. Casos. Regulación. Quiénes pueden ser oferentes. Requisitos para autorizar la oferta pública. Prospecto preliminar. Admisión condicional. Simultaneidad. Permiso. Cotización. Convenio. Autorización. Procedimiento. Oferta pública de acciones liberadas. Acciones a ser colocadas por suscripción pública; procedimiento de autorización automática. Obligaciones negociables. Títulos de deuda de corto plazo. Emisiones en serie. Caducidad del procedimiento. Solicitud de cotización. Casos de no necesariedad de la autorización para emitir obligaciones negociables. Requisitos para la cotización de obligaciones negociables de la Pequeña y Mediana Empresa (PYME). Retiro de la autorización para cotizar. Rueda reducida. Deber de informar. 4.- Fondos Comunes de Inversión. Introducción. ¿Qué es el Fondo Común de Inversión (FCI)? Conveniencia de dicho tipo de colocación. Historia de los fondos. Fondos comunes en EEUU. Diversas clases de sociedades de inversión. Sociedades de inversión de capital. Sociedades de inversión de capital variable. Distintos fondos comunes. Fondos de inversión inmobiliarios. Ley 24.083. Definición. Sociedad gerente. Libros que debe llevar. Capital. Restricciones. Sociedad depositaria. Funciones. Restricciones. Retribuciones. Fiscalización. Caracteres. Reglamento de gestión. Certificados de copropiedad. Valuación cuotas. Derechos de las partes. Del cuotapartista. Cumplimiento. Exención impositiva. Derechos de la sociedad gerente. Derechos de la sociedad depositaria. Obligaciones de los cuotapartistas, de la sociedad gerente y de la sociedad depositaría. Gastos y Honorarios a cargo del suscriptor, del fondo común y del depositario. Honorarios de la sociedad gerente. Duración y liquidación del fondo. Publicidad y Obligaciones fiscales. Fondos comunes cerrados. Antecedentes. Formación del fondo. Reglamentación. Copropiedad. Requisitos. Reglamento de gestión y autorización del BCRA.- 5.- Los Fondos de Pensión y los Mercados de Valores. Sistema previsto en la Ley 24.241 y nuevo SIPA.- 6.- Securitización . Nociones. Forma de implementación. Por medio del pass through . El asset backed securities . El pass-through. Securitización de créditos bancarios. Estructura del CLO. Alocación en tramos. Liquidación o vida contínua. Consideraciones para la emisión. La inversión. 348 8. Alocación del riesgo. Soporte del riesgo. Inversiones en los tramos inferiores del CLO. Cobros de acuerdo al tramo. Riesgos de los bancos. Partes involucradas con los títulos. El banco que origina el crédito. El agente colocador. El proveedor de liquidez y garantía. La contraparte. El administrador de garantía. El Trust. Agente Pagador. El custodio. El asesoramiento Legal y contable.-&lt;br /&gt;Bibliografía: * Araya, Miguel C. y Bergia, Marcelo R.  (Directores): “ Derecho de la Empresa y del Mercado”. La Ley Bs. As. 2008.- * Bollini Shaw, Carlos y Goffan Mario : “ Operaciones bursátiles y extrabursátiles” . Ed. Abeledo Perrot. Bs. As. 1995.- * Camerini,  Marcelo : “ Mercados de Valores”. Ed Ad-Hoc Bs. As. 2002.-&lt;br /&gt;Unidad 10: Contrato de Financiamiento&lt;br /&gt;1.- Leasing. El Contrato de Leasing y su función económica. El concepto de Leasing. Ley 25.248. Tipos legales. Las notas caracterizantes. Objeto del Contrato de Leasing: Alcance. Leasing Mobiliario. Inmobiliario. Los bienes inmateriales. Precio. Canon. Precio de ejercicio de la opción de compra. Modalidades: Leasing Financiero. El Leasing Operativo. El “Sale And Lease Back” o Leasing de Retro. F ormas exigidas. Registración. La oponibilidad frente a terceros. El contrato de leasing en el concurso. Derechos y obligaciones de las partes. Opción de compra. Opción de prórroga. Opción de renovación. Restitución del bien.- 2.- Tarjeta de Crédito. Concepto. Naturaleza jurídica. Función identificatoria. Función económica. Tipos de tarjeta. A) Tarjeta de crédito, b ) Tarjeta de compra, c) Tarjeta de débito, d ) Tarjeta bancaria, e ) Tarjeta no bancaria, f) Tarjeta de afinidad, g ) Tarjeta de Comercio, h ) Tarjeta de marca compartida. Sistema de tarjeta de créditos. Concepto. Naturaleza jurídica. Componentes del sistema y roles básicos. Tipos de sistemas: a ) Sistemas abiertos y cerrados, b ) Sistemas bancarios y no bancarios, c) Sistemas internacionales, regionales, nacionales y locales. Cupón. Naturaleza jurídica. Resumen de cuenta. Contrato de usuario y de establecimiento. Cobranza judicial. Proceso de conocimiento y ejecutivo. Sistema de la Ley 25.065. Relaciones entre emisor y titular. Contrato. Nulidades. Comisiones. Forma de cómputo de los intereses. Problemática de su monto. Ejecución. Normas de protección al consumo. Información. Venta domiciliaria. Cláusulas abusivas. Ineficaces. Responsabilidad.- 3.- Factoring. Concepto. Terminología. Origen. Caracteres Principales. Partes. Objeto. Modalidades. a) Según la financiación, b) Según la forma de ejecución, c) Según el área geográfica, d) Según el tipo de servicios. Obligaciones y Derechos de las partes. Monto y duración del contrato. Efectos del contrato entre las partes y respecto de terceros. Incumplimiento y extinción del contrato. Diferencia con otros contratos: a) Cesión de derechos, b) Subrogación, c) Mandato y Comisión, d) Descuento financiero o bancario, e) Seguro de crédito. Derecho comparado: a) Estados Unidos, b) Inglaterra, c) Francia, d) Otras convenciones. Derecho Argentino. “ Underwrinting”. Antecedentes. Función Económica. Definición. Caracteres. Diferencias con otros contratos: a) Mutuo, b) Fideicomiso, c) Suscripción, d) Factoring, e) Corretaje. Objeto. Modalidades: a) En firme, b) Stand By. Sujetos. Partes. Obligaciones y Responsabilidades de las partes. Requisitos, Forma y contenido del contrato.- 4.- Fideicomiso. Los negocios fiduciarios y el fideicomiso. Antecedentes. El dominio Fiduciario. Concepto. Discusión sobre su existencia o interés práctico. Situación anterior a la sanción de la Ley 24.441. Situación actual. Diferencia entre dominio fiduciario y el negocio fiduciario. Naturaleza del dominio fiduciario. Caracteres del dominio fiduciario. Duración del derecho. Contrato de fideicomiso. Sujetos. Objeto. Patrimonio separado. Efectos. Distinción con otros derechos. Antecedentes de la Ley 24.441. El contrato de fideicomiso en el Derecho Argentino. Concepto y caracteres. Sujetos. Partes del contrato. Objeto del contrato. Forma del contrato. Contenido del Contrato. Extinción. Efectos. Patrimonio Separado en la Ley 24.441. Naturaleza del contrato de fideicomiso. Negocio complejo plurilateral o contrato de cambio bilateral. Estipulación en favor de tercero: el beneficiario y el fideicomisario. Clases. Especies de fideicomiso. Variedad. Fideicomiso de inversión. Fideicomiso de garantía. Fideicomiso de administración. El endoso fiduciario en los títulos valores. El fideicomiso en la Ley de Sociedades y en la Ley de Obligaciones Negociables: Encargo fiduciario o de confianza. La invalidez del fideicomiso unilateral (financiero o común) y la autoafectación de bienes en fideicomiso. La insuficiencia del patrimonio fideicomitido y su liquidación. El fideicomiso frente al concurso y la quiebra. El fideicomiso y la reestructuración de bancos (art. 35 bis, Lef). Fideicomiso público. El Estado como fideicomitente.- 5.- Fideicomiso Financiero. Sujetos. Objeto. Régimen de la Ley 24.441. Modos de constitución. Dominio y extinción y liquidación del patrimonio fideicomitido. Fideicomiso ordinario público. Fondos de inversión directa. Reglamentación de la CNV. Titulización. Concepto y origen. Definiciones. Tipos básicos de títulos-valores respaldados por activos. Los partícipes en la titulización. Las sociedades de objeto exclusivo (Special Purpose Corporations, SPC). La experiencia norteamericana. Calificación de riesgo (Rating Agency). Noción. Pautas. Cuestiones jurídicas que obstaculizaban la titulización. La titulización y la Ley de Financiamiento de la Vivienda y la Construcción 24.441.6.- Warrant. Introducción. Origen histórico. Leyes 928, 9643, Decreto Reglamentarios. Función económica y jurídica. La operatoria de “Warrant”. Tipos de contratos y multiplicidad de relaciones. Naturaleza de los títulos. Títulos de crédito: Certificados de depósito y warrants. Relaciones. Obligaciones y derechos que se establecen entre los Intervinientes. Circulación. Empresas de depósitos. Requisitos. Objetos de depósitos, Tipos, Ubicación. Características de los bienes, Exigencias para la guarda. Naturaleza de las relaciones jurídicas entre los sujetos intervinientes. Pago y vencimiento del crédito. Efectos. Recursos por falta de pago y régimen de ejecución. Extinción de los derechos. Pérdida de los títulos. Prescripción de la acción. Sanciones penales. Régimen impositivo. El warrants y la actividad bancaria.&lt;br /&gt;Bibliografia Especial: * Araya, Miguel C. y Bergia, Marcelo R. (Directores): Derecho de la Empresa y del Mercado. La Ley Bs. As. 2008.- * Chomer, Hector O .: Ley de tarjeta de crédito comentada 25.065 , Ed La Ley. Bs As 2009.- * Highton, Elena; Mosset Iturraspe, Jorge y Paolantonio, Martín: Reformas al derecho privado . Ley 24441, Ed Rubinzal.Culzoni. Bs. As. 1995.- * Koper, Claudio y Lisoprawski Silvio V.: Tratado de Fideicomiso . Ed. Abeledo Perrot, Bs As 2004.- * Lopez De Zavalía, Fernando J.: Fideicomiso, Leasing, Letras Hipotecarias, Ejecución hipotecaria: Contratos de consumición . Ed Zavalía. Bs. As 1996.- * López De Zavalía, Fernando J.: Tratado de los contratos. Parte Especial. Tomo 5. Ed Zavalía, Bs As.- * Malumián, Nicolás; Diplotti, Adrián G. y Gutiérrez, Pablo: Fideicomiso y Securitización . Ed La Ley , Bs. As. 2006.- *^Malumián, Nicolás; Diplotti, Adrián G. y Gutiérrez, Pablo: Leasing - Análisis Legal, Fiscal y Contable. Ed La Ley Bs. As. 2000.- * Reynoso, Daniel Gerardo: Sistema de tarjeta de créditos . Ed Roberto Guido, Bs. As. 1995.- * Segal , Rubén: Warrants y certificados de depósito de mercadería . 2ª Ed., Buenos Aires. Abeledo Perrot, 1998. 1.- * Veiga, Juan C. : Fideicomiso de warrants . Ed Arteciencia, Tucumán 2003.-&lt;br /&gt;Bolilla 11: Derecho Bancario&lt;br /&gt;1.- Banco. Concepto, clases regulación Legal. Teoría general y caracteres de la Actividad Bancaria. Autonomía. Operaciones de Banco (pasivas, activas y de servicio). Contratación bancaria, su forma y prueba. Condiciones generales de contratación, su validez e interpretación. Marco Institucional de la actividad Bancaria La empresa bancaria frente a la Ley 21.526 de Entidades Financieras. Requisitos de constitución y de funcionamiento. Secreto bancario. Clases y categorías de entidades. Banca privada y pública. Banca provincial. Banca nacional y extranjera. Operaciones permitidas, prohibidas, limitadas y sujetas a autorización general. Insolvencia y Bancos: La actividad bancaria a la luz de la nueva Ley de Concursos y Quiebras. Cesación de pagos. Efectos. Ineficacia concursal y actos exentos según Ley de Entidades de Financieras (art. 35 bis). Nuevo proceso de verificación de créditos. Comités de acreedores y responsabilidad de los bancos intervinientes. Banca electrónica y sistema nacional de pagos. Banca electrónica. Redes. Cajeros automáticos. Sistema nacional de pagos. Análisis pormenorizados de su régimen. Impacto en el Derecho patrimonial privado y en el perfil y eficacia del sistema financiero. Análisis.- 2.- Banco Central de la República Argentina (BCRA): Antecedentes de su creación. Superintendencia . Carta orgánica. Funciones. Autoridad Monetaria. Poder de policía financiera y cambiaría. Facultades reglamentarias. Facultades sancionatorias. Facultades jurisdiccionales. Iliquidez e insolvencia de las entidades financieras. Características y alcances de la suspensión transitoria de operaciones. Alternativas básicas de un plan de saneamiento y evaluación.- 3.- El crédito: concepto económico y jurídico . El crédito y su naturaleza jurídica: La obligación y su estructura. Derecho de crédito, deuda y responsabilidad patrimonial universal. La distinción entre deuda y responsabilidad: significado, alcance y aplicaciones. El principio de responsabilidad patrimonial universal: concepto. Caracteres de la responsabilidad patrimonial del deudor. Pactos de exoneración, limitación y agravación de la responsabilidad. Limitaciones legales a la responsabilidad patrimonial del deudor. El derecho de crédito y las garantías de la obligación. Deuda, responsabilidad y Garantía. Análisis del riesgo crediticio. Las garantías del crédito. Las garantías de la obligación: concepto. Naturaleza jurídica. Caracteres generales de los derechos de garantía. Clasificación de los medios de tutela y protección del crédito. Medios de defensa preventiva del crédito. Medios de conservación del crédito. Medios de ejecución del crédito. Las garantías bancarias en particular: Aval cambiario. Fianza. Coobligación. Cartas de presentación . “Letter or credit”. “Comfort letters”. Garantías a primer requerimiento, abstractas y autoliquidables. Prenda con desplazamiento. Caución de documentos negociables. Cesión en garantías. Prenda con registro. Hipoteca.- 4.- Cuenta Corriente Bancaria: Concepto, régimen legal y diferencia con la cuenta corriente mercantil. La cuenta corriente bancaria: Introducción. La cuenta corriente bancaria y la cuenta corriente mercantil. Funcionamiento y regímenes aplicables. Cierre de la cuenta corriente. Certificado de saldo deudor. Jurisprudencia. Caracteres generales de los títulos circulatorios. Cheque. Definición. Modalidades. Distintos tipos: común, de pago diferido y posdatado. El cheque internacional. Análisis exegético de la Ley 24.452. Requisitos esenciales del cheque común. Formas de libramiento. Transmisión. Jurisprudencia. De la presentación y del pago. Recursos por falta de pago. Derechos y obligaciones de los bancos. El cheque de pago diferido. Régimen original y reformas de la Ley 24.760. Elementos esenciales y características. Naturaleza jurídica. La reglamentación del Banco Central de la República , en materia de cheque y cuenta corriente. Contratos bancarios modernos . Cobranza bancaria de documentos (publicación 522 de la Cámara de Comercio Internacional). Aperturas de cartas de crédito de importación (publicación 500 de la Cámara de Comercio Internacional). Financiación de importaciones y de exportaciones. Régimen contractual y de garantías. Endoso de documentación de embarque. “Trust Receipt”. Análisis de las diversas relaciones involucradas a la luz de la jurisprudencia nacional y extranjera.- 5.- Depósitos bancarios: cajas de Ahorros. Plazos Fijos.- 6.- El crédito documentario. Concepto. Sujetos intervinientes. El “trust receipt”. La mercadería y la documentación. Jurisprudencia nacional. El descuento y redescuento bancario. Concepto. Operatividad bancaria del descuento y redescuento. Anticipos bancarios.&lt;br /&gt;Bibliografía: * Garrigues, Joaquín: Contratos Bancarios. Ed Gráfica Aguirres, Madrid 1975.- * Giraldo Pedro: Cuenta corriente bancaria y cheque , Ed. Astrea, Bs. As., 1973.- * Gómez, Leo Osvaldo: Reglamentación de la cuenta corriente bancaria , Ed. Depalma, Bs. As., 1995.- * Riva, Jorge: Crédito documentario , Ed. Depalma, Bs. As., 1997.- * Rodríguez Azuero, Sergio: Contratos bancarios , Biblioteca FELABAN (Federación Latinoamericana de Bancos), Bogotá.- * Villegas, Carlos: La cuenta corriente bancaria , Ed. Depalma, Bs. As., 1986.-&lt;br /&gt;Bolilla 12: Derecho de Seguros&lt;br /&gt;1.- Seguros: concepto. Clasificación de los seguros: seguro de intereses, seguros de personas. El contrato de seguro: caracteres. Partes del contrato de seguro, capacidad. Oferta: Vigencia, aceptación, cambio de los términos de la propuesta, propuesta de prórroga. Contenido de la declaración del asegurado. Sistemas para obtenerla. Reticencia: concepto, plazos, prueba. Elementos esenciales: concepto y clasificación. Riesgo: concepto, individualización, caracteres,  cesación y solución legal, cargas, efectos. Interés asegurable: concepto, cesación y solución legal. Valor asegurable y valor asegurado, casos, consecuencias, efectos, descubierto obligatorio, franquicia. Prima: concepto, clase, pago, mora. La empresa de seguro: tipo legal, requisitos para la autorización, control, liquidación. Pluralidad de seguros. Doble seguro.- 2.- Regulación del mercado: Superintendencia de Seguros de la Nación. Ley 20.091. Productores asesores de seguros. Ley 22.400.- 3.- Clases de seguros en la Ley 17.418. Definir a cada uno de ellos. Carga posterior a la producción del seguro. Cómo se determina la procedencia y el pago de la indemnización, casos, plazos para abonarla.- 4.- Seguro de responsabilidad civil: naturaleza jurídica y régimen legal. Seguro de automotores. Citación en garantía, plazos, efectos. Acción directa. Seguro obligatorio del art. 68 de la ley 24.449, Ley Nacional de Tránsito reglamentado por Resolución de la S.S .N. (Superintendencia de Seguros de la Nación ) Nº 21.999/92 según Circular Nº 3809/98. Diferencia con el seguro de responsabilidad civil voluntario, reglamentado por Resolución de la S.S .N. 22.187 y Nº 27.033/99. Diferencia con el seguro obligatorio de responsabilidad civil hacia terceros transportados y no transportados en el Transporte Público de Pasajeros reglamentado por el Resolución de la S.S .N. Nº 25.429/97. Franquicia impuesta en la Cláusula 4 del Anexo II de la Resolución 25.429/97.- 5.- Seguros personales: concepto, clases, beneficiario. Reserva matemática: concepto. Rescate: fundamentos, caracteres, requisitos. Rehabilitación del contrato. Prórroga del contrato. Seguro de caución: concepto, casos.- 6.- Reaseguro. Instituto Nacional de Reaseguros. Disolución. Fondo para el financiamiento de pasivos. Dto. 171/92 y sus modificaciones.-&lt;br /&gt;Bibliografía: * Halperin Isaac: “Contrato de Seguro”, Ed. Astrea  Bs. As. 1964. * Stiglitz, Rubén: “Derecho de Seguros”, Ed. Abeledo Perrot  Bs. As. 1997. * Zunino, Jorge O.: “Régimen de Seguros”, Ed. Astrea Bs.As. 1997.-&lt;div class="blogger-post-footer"&gt;&lt;img width='1' height='1' src='https://blogger.googleusercontent.com/tracker/2867979783816675400-7211518011286328319?l=alternativaunt.blogspot.com' alt='' /&gt;&lt;/div&gt;</content><link rel='replies' type='application/atom+xml' href='http://alternativaunt.blogspot.com/feeds/7211518011286328319/comments/default' title='Enviar comentarios'/><link rel='replies' type='text/html' href='http://alternativaunt.blogspot.com/2009/11/materia-derecho-de-la-empresa-y-de-los.html#comment-form' title='0 comentarios'/><link rel='edit' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/2867979783816675400/posts/default/7211518011286328319'/><link rel='self' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/2867979783816675400/posts/default/7211518011286328319'/><link rel='alternate' type='text/html' href='http://alternativaunt.blogspot.com/2009/11/materia-derecho-de-la-empresa-y-de-los.html' title='Materia: “Derecho de la Empresa y de los Negocios”'/><author><name>ALTERNATIVA ESTUDIANTIL</name><uri>http://www.blogger.com/profile/06165132476786464775</uri><email>noreply@blogger.com</email><gd:image rel='http://schemas.google.com/g/2005#thumbnail' width='32' height='24' src='http://3.bp.blogspot.com/_CbHR5c-pi-o/Sur-xCtyW8I/AAAAAAAAAKU/73Gqb22InWA/S220/MAR_020.jpg'/></author><thr:total>0</thr:total></entry><entry><id>tag:blogger.com,1999:blog-2867979783816675400.post-4087804133070515967</id><published>2009-10-30T07:58:00.000-07:00</published><updated>2009-10-30T08:07:21.285-07:00</updated><title type='text'>MARCHA DE AONTORCHAS!</title><content type='html'>&lt;a href="http://4.bp.blogspot.com/_CbHR5c-pi-o/Sur_qoC97PI/AAAAAAAAAK0/GgDcM_Iwors/s1600-h/MAR_022.jpg"&gt;&lt;img id="BLOGGER_PHOTO_ID_5398408211126414578" style="DISPLAY: block; MARGIN: 0px auto 10px; WIDTH: 400px; CURSOR: hand; HEIGHT: 300px; TEXT-ALIGN: center" alt="" src="http://4.bp.blogspot.com/_CbHR5c-pi-o/Sur_qoC97PI/AAAAAAAAAK0/GgDcM_Iwors/s400/MAR_022.jpg" border="0" /&gt;&lt;/a&gt;&lt;br /&gt;&lt;div&gt;El viernes pasado, desde ALTERNATIVA ESTUDIANTIL, con otras agrupaciones y estudiantes independientes, le hicimos el aguante a los trabajadores de la salud que venían desde la Plaza Urquiza hacia Plaza Independencia, llamada de la DIGINIDAD!&lt;/div&gt;&lt;div&gt;Como estudiantes de Derecho y argentinos, no podemos dejar que los gobiernos de turno violente lo que con tanto esfuerzo logramos como pueblo transcribir en la Consitución: artículos 14 y 14 bis.!&lt;/div&gt;&lt;div&gt;Es una verguenza que el Estado sea el principal negrero, con 15 mil trabajadores con parte de sus sueldos en negro. Enfermeras con sueldos miseros de 1200 pesos, de lso cuales 500 en blanco!&lt;/div&gt;&lt;div&gt;Este miércoles también estuvimos acompañando. Creemos que cada día debemos ser más y convocar a más gente, un granito de arena suma.&lt;/div&gt;&lt;div&gt; &lt;/div&gt;&lt;div&gt; &lt;/div&gt;&lt;div&gt;Blás Sánchez&lt;/div&gt;&lt;div&gt;&lt;a href="mailto:alternativa.estudiantil@hotmail.com"&gt;alternativa.estudiantil@hotmail.com&lt;/a&gt;&lt;/div&gt;&lt;div&gt; &lt;/div&gt;&lt;div&gt; &lt;/div&gt;&lt;div class="blogger-post-footer"&gt;&lt;img width='1' height='1' src='https://blogger.googleusercontent.com/tracker/2867979783816675400-4087804133070515967?l=alternativaunt.blogspot.com' alt='' /&gt;&lt;/div&gt;</content><link rel='replies' type='application/atom+xml' href='http://alternativaunt.blogspot.com/feeds/4087804133070515967/comments/default' title='Enviar comentarios'/><link rel='replies' type='text/html' href='http://alternativaunt.blogspot.com/2009/10/marcha-de-aontorchas.html#comment-form' title='0 comentarios'/><link rel='edit' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/2867979783816675400/posts/default/4087804133070515967'/><link rel='self' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/2867979783816675400/posts/default/4087804133070515967'/><link rel='alternate' type='text/html' href='http://alternativaunt.blogspot.com/2009/10/marcha-de-aontorchas.html' title='MARCHA DE AONTORCHAS!'/><author><name>ALTERNATIVA ESTUDIANTIL</name><uri>http://www.blogger.com/profile/06165132476786464775</uri><email>noreply@blogger.com</email><gd:image rel='http://schemas.google.com/g/2005#thumbnail' width='32' height='24' src='http://3.bp.blogspot.com/_CbHR5c-pi-o/Sur-xCtyW8I/AAAAAAAAAKU/73Gqb22InWA/S220/MAR_020.jpg'/></author><media:thumbnail xmlns:media='http://search.yahoo.com/mrss/' url='http://4.bp.blogspot.com/_CbHR5c-pi-o/Sur_qoC97PI/AAAAAAAAAK0/GgDcM_Iwors/s72-c/MAR_022.jpg' height='72' width='72'/><thr:total>0</thr:total></entry><entry><id>tag:blogger.com,1999:blog-2867979783816675400.post-7453854260237990235</id><published>2009-10-30T07:51:00.000-07:00</published><updated>2009-10-30T07:54:56.335-07:00</updated><title type='text'>CORDOBA: Charlas y escrache</title><content type='html'>&lt;a href="http://4.bp.blogspot.com/_CbHR5c-pi-o/Sur-HrCVDbI/AAAAAAAAAKM/YWPag145Bdw/s1600-h/charlache.jpg"&gt;&lt;img id="BLOGGER_PHOTO_ID_5398406511121993138" style="DISPLAY: block; MARGIN: 0px auto 10px; WIDTH: 320px; CURSOR: hand; HEIGHT: 213px; TEXT-ALIGN: center" alt="" src="http://4.bp.blogspot.com/_CbHR5c-pi-o/Sur-HrCVDbI/AAAAAAAAAKM/YWPag145Bdw/s400/charlache.jpg" border="0" /&gt;&lt;/a&gt;&lt;br /&gt;&lt;div&gt;El jueves 15, en la Escuela de Ciencias de la Información (ECI), la Juventud del MST organizó una exitosa charla-debate sobre la nueva ley de radiodifusión. El compañero Pablo Vasco explicó los cuestionamientos a la ley aprobada, al apoyo de la centroiz-quierda y a la postura de la derecha, y planteó nuestra propuesta para poner los medios de difusión realmente en manos de la sociedad. Lo acompañaron en el panel los jóvenes periodistas José Fernández y Matías Arriola, de Indymedia Córdoba y la Red Nacional de Medios Alternativos, también críticos de la ley K. Asistieron casi 80 personas, en su gran mayoría estudiantes de la ECI, que intervinieron muy activamente. Horas antes se había realizado otra charla en la Facultad de Derecho sobre el mismo tema, tras la cual varios jóvenes se acercaron al partido.&lt;/div&gt;&lt;br /&gt;&lt;div&gt;El viernes 16 de octubre, unos 30 estudiantes de varias carreras de la Facultad de Derecho de la Universidad Nacional de Córdoba, militantes del MST e independientes, se movilizaron hasta la Asociación de Magistrados y allí escracharon con pancartas y consignas a Atilio Alterini, ex funcionario de la dictadura militar y ex candidato a rector de la UBA. Alterini había sido invitado por la Franja Morada como orador de cierre de unas jornadas de derecho civil y comercial. Como bien dijeron los compañeros del MST: “Es una vergüenza que la conducción radical del Centro de Estudiantes haya invitado a nuestra Universidad a un ex colaborador de la dictadura genocida. Es una muestra de hipocresía por parte de quienes siempre se llenan la boca hablando de democracia y de la Reforma Universitaria del 18.”&lt;/div&gt;&lt;br /&gt;&lt;p&gt; &lt;/p&gt;&lt;div class="blogger-post-footer"&gt;&lt;img width='1' height='1' src='https://blogger.googleusercontent.com/tracker/2867979783816675400-7453854260237990235?l=alternativaunt.blogspot.com' alt='' /&gt;&lt;/div&gt;</content><link rel='related' href='http://mst.org.ar/periodicos/as509oct22/charla.htm' title='CORDOBA: Charlas y escrache'/><link rel='replies' type='application/atom+xml' href='http://alternativaunt.blogspot.com/feeds/7453854260237990235/comments/default' title='Enviar comentarios'/><link rel='replies' type='text/html' href='http://alternativaunt.blogspot.com/2009/10/cordoba-charlas-y-escrache.html#comment-form' title='0 comentarios'/><link rel='edit' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/2867979783816675400/posts/default/7453854260237990235'/><link rel='self' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/2867979783816675400/posts/default/7453854260237990235'/><link rel='alternate' type='text/html' href='http://alternativaunt.blogspot.com/2009/10/cordoba-charlas-y-escrache.html' title='CORDOBA: Charlas y escrache'/><author><name>ALTERNATIVA ESTUDIANTIL</name><uri>http://www.blogger.com/profile/06165132476786464775</uri><email>noreply@blogger.com</email><gd:image rel='http://schemas.google.com/g/2005#thumbnail' width='32' height='24' src='http://3.bp.blogspot.com/_CbHR5c-pi-o/Sur-xCtyW8I/AAAAAAAAAKU/73Gqb22InWA/S220/MAR_020.jpg'/></author><media:thumbnail xmlns:media='http://search.yahoo.com/mrss/' url='http://4.bp.blogspot.com/_CbHR5c-pi-o/Sur-HrCVDbI/AAAAAAAAAKM/YWPag145Bdw/s72-c/charlache.jpg' height='72' width='72'/><thr:total>0</thr:total></entry><entry><id>tag:blogger.com,1999:blog-2867979783816675400.post-5147713112166261399</id><published>2009-09-05T05:41:00.000-07:00</published><updated>2009-09-05T05:43:54.898-07:00</updated><title type='text'>Ley de Radiodifusión</title><content type='html'>&lt;a href="http://3.bp.blogspot.com/_CbHR5c-pi-o/SqJdAvOU90I/AAAAAAAAAJs/OrR_GFT4qLc/s1600-h/21%2520puntos.jpg"&gt;&lt;img id="BLOGGER_PHOTO_ID_5377963172291737410" style="DISPLAY: block; MARGIN: 0px auto 10px; WIDTH: 150px; CURSOR: hand; HEIGHT: 190px; TEXT-ALIGN: center" alt="" src="http://3.bp.blogspot.com/_CbHR5c-pi-o/SqJdAvOU90I/AAAAAAAAAJs/OrR_GFT4qLc/s400/21%2520puntos.jpg" border="0" /&gt;&lt;/a&gt;&lt;br /&gt;&lt;div&gt;&lt;span style="font-size:180%;"&gt;Último bastión de la dictadura&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;&lt;br /&gt;&lt;div&gt;&lt;br /&gt;&lt;strong&gt;Al igual que la Ley de Entidades Financieras, forman conjuntamente la punta de lanza de los lineamientos ideológicos impuestos por la Junta Militar. &lt;/strong&gt;&lt;/div&gt;&lt;br /&gt;&lt;div&gt;&lt;/div&gt;&lt;br /&gt;&lt;div&gt;&lt;/div&gt;&lt;br /&gt;&lt;div&gt;&lt;br /&gt;De chico entendí que tres era el punto de equilibrio, me bastaba con esconderme bajo la mesa para darme cuenta. Parece increíble que nuestros gobernantes, tan afines a pasarse cosas bajo la mesa, no lo notaran antes. Quiero decir, la pelea Clarín-Gobierno puso en la agenda, “casi de casualidad”, la discusión por la ley de radiodifusión. Cuesta creer que la 22.285, de la dictadura, lleve más de 24 años de vida democrática y siga vivita y coleando. Para eso habrá que analizar el mancomunado esfuerzo que hicieron Monopólicos y Multimediáticos Grupos Económicos junto a nuestros mandatarios de turno. &lt;/div&gt;&lt;br /&gt;&lt;div&gt;&lt;/div&gt;&lt;br /&gt;&lt;div&gt;La realidad marca que organizaciones y entidades de la sociedad civil, agrupaciones de pequeños radiodifusores de todo el país, universidades, cooperativas y centrales de trabajadores, discuten desde 2004, de manera “nada casual” en la Coalición por una Radiodifusión Democrática, (www.coalicion.org.ar) concensuando los 21 puntos básicos por el derecho a la comunicación. Los linea-mientos propuestos cambian radicalmente la estructura de los medios, tal como los conocemos. Intentan romper con el binomio imperante Privados-Estatales, y apoyan la comunicación en un tercer actor, colocando “la tercera pata” que equilibra la mesa de la comunicación: los medios Comunitarios. Cambiando el concepto de negocio por el de derecho esencial para el desarrollo social, cultural y educativo del pueblo. Defendiendo la producción de contenidos locales, nacionales y propios. Limitando la concentración de la propiedad de los medios con normas antimonopólicas y manteniendo un registro público y abierto para garantizar la transparencia. Queda claro que no será fácil llevar adelante el cambio que proponemos, y que la desinformación hará estragos para mantener el status-quo que gobernó las últimas dos décadas. En el camino, veremos y escucharemos debates iniciados por los que proclaman la independencia y la libertad de expresión, sin llevarla a la práctica realmente.&lt;br /&gt;Habrá que aprovechar esta pelea de poderes para ubicar y fortalecer el espacio de las radios comunitarias, esenciales en el equilibrio democrático. Sabiendo que los grandes medios ven esto como la irrupción de un nuevo actor en el reparto de la torta publicitaria, el negocio, el poder; y el Estado como un aliado débil, a quien manejar con la billetera de la pauta oficial. En definitiva encontraron al mejor árbitro de la contienda, capaz de concensuar políticas con un Estado maduro para trazar un horizonte de crecimiento, y el mejor competidor a la hora de demostrar que los contenidos pueden ser la vedette del nuevo show.&lt;br /&gt;&lt;/div&gt;&lt;br /&gt;&lt;div&gt;&lt;/div&gt;&lt;br /&gt;&lt;div&gt;&lt;br /&gt;Hernán Daicich Docente-Director de Frecuencia Zero FM 92.5 Mhz. Integrantes de FARCO (Foro Argentino de Radios Comunitarias)&lt;/div&gt;&lt;div class="blogger-post-footer"&gt;&lt;img width='1' height='1' src='https://blogger.googleusercontent.com/tracker/2867979783816675400-5147713112166261399?l=alternativaunt.blogspot.com' alt='' /&gt;&lt;/div&gt;</content><link rel='related' href='http://mst.org.ar/periodicos/as474may8/ley.htm' title='Ley de Radiodifusión'/><link rel='replies' type='application/atom+xml' href='http://alternativaunt.blogspot.com/feeds/5147713112166261399/comments/default' title='Enviar comentarios'/><link rel='replies' type='text/html' href='http://alternativaunt.blogspot.com/2009/09/ley-de-radiodifusion.html#comment-form' title='0 comentarios'/><link rel='edit' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/2867979783816675400/posts/default/5147713112166261399'/><link rel='self' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/2867979783816675400/posts/default/5147713112166261399'/><link rel='alternate' type='text/html' href='http://alternativaunt.blogspot.com/2009/09/ley-de-radiodifusion.html' title='Ley de Radiodifusión'/><author><name>ALTERNATIVA ESTUDIANTIL</name><uri>http://www.blogger.com/profile/06165132476786464775</uri><email>noreply@blogger.com</email><gd:image rel='http://schemas.google.com/g/2005#thumbnail' width='32' height='24' src='http://3.bp.blogspot.com/_CbHR5c-pi-o/Sur-xCtyW8I/AAAAAAAAAKU/73Gqb22InWA/S220/MAR_020.jpg'/></author><media:thumbnail xmlns:media='http://search.yahoo.com/mrss/' url='http://3.bp.blogspot.com/_CbHR5c-pi-o/SqJdAvOU90I/AAAAAAAAAJs/OrR_GFT4qLc/s72-c/21%2520puntos.jpg' height='72' width='72'/><thr:total>0</thr:total></entry><entry><id>tag:blogger.com,1999:blog-2867979783816675400.post-7201921059724940506</id><published>2009-09-03T07:17:00.000-07:00</published><updated>2009-09-03T07:19:03.018-07:00</updated><title type='text'>La historia se repite...</title><content type='html'>&lt;a href="http://1.bp.blogspot.com/_CbHR5c-pi-o/Sp_QSsp9U0I/AAAAAAAAAJc/6B8M6jaPtbI/s1600-h/Imagen+003.jpg"&gt;&lt;img id="BLOGGER_PHOTO_ID_5377245499747029826" style="DISPLAY: block; MARGIN: 0px auto 10px; WIDTH: 400px; CURSOR: hand; HEIGHT: 300px; TEXT-ALIGN: center" alt="" src="http://1.bp.blogspot.com/_CbHR5c-pi-o/Sp_QSsp9U0I/AAAAAAAAAJc/6B8M6jaPtbI/s400/Imagen+003.jpg" border="0" /&gt;&lt;/a&gt;&lt;br /&gt;&lt;div&gt;&lt;/div&gt;&lt;br /&gt;&lt;div&gt;Como todos los años, en nuestra facultad no es sorpresa que se llenen y no haya cupo en las comisiones que elegimos cursar, que con frío o con calor las aulas estén llenísimas o con aire acondicionado pero con un control remoto “secuestrado” (por ejemplo lo que sucede en el aula 3).&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Sin embargo, si es en principio sorpresa que, el co-gobierno en nuestra facultad no da solución: tanto el decanato como las agrupaciones mayoritarias (Franja con un consejero, ALDE también, y el Mh con 3 secretarias olvidadas) no han hecho nada por cambiar nuestra triste realidad. Así, “aparecen” cuando el conflicto salta por las ventanas, pero mientras tanto, no se dignan a organizar a los estudiantes para conseguir mejoras para todos, y ni siquiera para poner al servicio de los mismos los cargos conseguidos (¿el cuerpo de delegados alguien mencionó?). LOS COLORES SI IMPORTAN.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Este 2º semestre comenzó con una página que se caía, que el hosting que no hosting…pero desde ALTERNATIVA, por un lado, desde el año pasado hicimos una nota para que se mejore el sistema y cero respuesta, y por el otro, también estuvimos en la ASAMBLEA del jueves 27 donde principalmente estudiantes autoconvocados presionaron por un mejor sistema de inscripción. LOS COLORES SI IMPORTAN&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Como ALTERNATIVA, creemos que es fundamental estar alerta frente a estos avasallamientos de nuestros derechos, seguir planteando los problemas exigiendo que las agrupaciones se pongan las camisetas que en Abril los estudiantes les dieron.-&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;/div&gt;&lt;br /&gt;&lt;div&gt;&lt;br /&gt;www.alternativaunt.blogspot.com&lt;br /&gt;alternativaestudiantil.derecho@gmail.com&lt;br /&gt;Cel: 155391266&lt;/div&gt;&lt;div class="blogger-post-footer"&gt;&lt;img width='1' height='1' src='https://blogger.googleusercontent.com/tracker/2867979783816675400-7201921059724940506?l=alternativaunt.blogspot.com' alt='' /&gt;&lt;/div&gt;</content><link rel='replies' type='application/atom+xml' href='http://alternativaunt.blogspot.com/feeds/7201921059724940506/comments/default' title='Enviar comentarios'/><link rel='replies' type='text/html' href='http://alternativaunt.blogspot.com/2009/09/la-historia-se-repite.html#comment-form' title='2 comentarios'/><link rel='edit' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/2867979783816675400/posts/default/7201921059724940506'/><link rel='self' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/2867979783816675400/posts/default/7201921059724940506'/><link rel='alternate' type='text/html' href='http://alternativaunt.blogspot.com/2009/09/la-historia-se-repite.html' title='La historia se repite...'/><author><name>ALTERNATIVA ESTUDIANTIL</name><uri>http://www.blogger.com/profile/06165132476786464775</uri><email>noreply@blogger.com</email><gd:image rel='http://schemas.google.com/g/2005#thumbnail' width='32' height='24' src='http://3.bp.blogspot.com/_CbHR5c-pi-o/Sur-xCtyW8I/AAAAAAAAAKU/73Gqb22InWA/S220/MAR_020.jpg'/></author><media:thumbnail xmlns:media='http://search.yahoo.com/mrss/' url='http://1.bp.blogspot.com/_CbHR5c-pi-o/Sp_QSsp9U0I/AAAAAAAAAJc/6B8M6jaPtbI/s72-c/Imagen+003.jpg' height='72' width='72'/><thr:total>2</thr:total></entry><entry><id>tag:blogger.com,1999:blog-2867979783816675400.post-3106338712367537885</id><published>2009-08-31T18:53:00.000-07:00</published><updated>2009-08-31T18:54:44.406-07:00</updated><title type='text'>Se esperan definiciones en la causa de Derecho</title><content type='html'>&lt;a href="http://4.bp.blogspot.com/_CbHR5c-pi-o/Spx-0ufTMQI/AAAAAAAAAJU/a-ICzqsxuo8/s1600-h/SimpsonElPadrinoII.jpg"&gt;&lt;img id="BLOGGER_PHOTO_ID_5376311499471139074" style="DISPLAY: block; MARGIN: 0px auto 10px; WIDTH: 320px; CURSOR: hand; HEIGHT: 214px; TEXT-ALIGN: center" alt="" src="http://4.bp.blogspot.com/_CbHR5c-pi-o/Spx-0ufTMQI/AAAAAAAAAJU/a-ICzqsxuo8/s320/SimpsonElPadrinoII.jpg" border="0" /&gt;&lt;/a&gt;&lt;br /&gt;&lt;div&gt;&lt;br /&gt;&lt;strong&gt;Lunes 31 de Agosto de 2009  El juez resolverá la situación procesal de 11 imputados por las notas truchas.&lt;/strong&gt; &lt;/div&gt;&lt;br /&gt;&lt;div&gt;&lt;br /&gt;Esta semana se define la situación procesal de 11 imputados por la causa de adulteración de calificaciones en exámenes de la Facultad de Derecho. A mediados de setiembre se reanudarán las citaciones a alumnos y no docentes presuntamente involucrados.La causa que investiga quiénes fueron los autores de modificar más de 250 registros dará un gran paso en los próximos días cuando el juez a cargo de la Fiscalía N 2 del Juzgado Federal, Mario Racedo, determine la situación procesal de 10 alumnos y un no docente.&lt;/div&gt;&lt;br /&gt;&lt;div&gt;&lt;/div&gt;&lt;br /&gt;&lt;div&gt;El juez decidirá si las 11 personas ya citadas serán o no procesadas, aunque cuatro de ellas se hayan abstenido de declarar.La investigación iniciada en marzo de 2007, por la denuncia de irregularidades en las notas de 120 estudiantes, avanza lentamente. Según pudo conocer LA GACETA por una alta fuente judicial, uno de los motivos que demora la tarea es la demora de las pericias de casi 150 casos. "Los peritos solo pudieron hacer la mitad del trabajo porque las PC se rompieron. La Justicia solicitó a la Universidad Nacional de Tucumán (UNT) que brinde los medios técnicos para continuar pero, aunque ya envió tres notas no hubo respuesta", precisó.&lt;/div&gt;&lt;br /&gt;&lt;div&gt;&lt;/div&gt;&lt;br /&gt;&lt;div&gt;&lt;/div&gt;&lt;div class="blogger-post-footer"&gt;&lt;img width='1' height='1' src='https://blogger.googleusercontent.com/tracker/2867979783816675400-3106338712367537885?l=alternativaunt.blogspot.com' alt='' /&gt;&lt;/div&gt;</content><link rel='related' href='http://www.lagaceta.com.ar/nota/341884/Información%20General/Se_esperan_definiciones_causa_Derecho.html' title='Se esperan definiciones en la causa de Derecho'/><link rel='replies' type='application/atom+xml' href='http://alternativaunt.blogspot.com/feeds/3106338712367537885/comments/default' title='Enviar comentarios'/><link rel='replies' type='text/html' href='http://alternativaunt.blogspot.com/2009/08/se-esperan-definiciones-en-la-causa-de.html#comment-form' title='0 comentarios'/><link rel='edit' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/2867979783816675400/posts/default/3106338712367537885'/><link rel='self' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/2867979783816675400/posts/default/3106338712367537885'/><link rel='alternate' type='text/html' href='http://alternativaunt.blogspot.com/2009/08/se-esperan-definiciones-en-la-causa-de.html' title='Se esperan definiciones en la causa de Derecho'/><author><name>ALTERNATIVA ESTUDIANTIL</name><uri>http://www.blogger.com/profile/06165132476786464775</uri><email>noreply@blogger.com</email><gd:image rel='http://schemas.google.com/g/2005#thumbnail' width='32' height='24' src='http://3.bp.blogspot.com/_CbHR5c-pi-o/Sur-xCtyW8I/AAAAAAAAAKU/73Gqb22InWA/S220/MAR_020.jpg'/></author><media:thumbnail xmlns:media='http://search.yahoo.com/mrss/' url='http://4.bp.blogspot.com/_CbHR5c-pi-o/Spx-0ufTMQI/AAAAAAAAAJU/a-ICzqsxuo8/s72-c/SimpsonElPadrinoII.jpg' height='72' width='72'/><thr:total>0</thr:total></entry><entry><id>tag:blogger.com,1999:blog-2867979783816675400.post-7405600533342424890</id><published>2009-08-31T18:37:00.001-07:00</published><updated>2009-08-31T18:40:27.149-07:00</updated><title type='text'>ÚLTIMO MOMENTO</title><content type='html'>&lt;a href="http://1.bp.blogspot.com/_CbHR5c-pi-o/Spx7gfhZjTI/AAAAAAAAAJM/Bvej5Z_hY3c/s1600-h/341952-medico.jpg"&gt;&lt;img id="BLOGGER_PHOTO_ID_5376307853321145650" style="DISPLAY: block; MARGIN: 0px auto 10px; WIDTH: 320px; CURSOR: hand; HEIGHT: 214px; TEXT-ALIGN: center" alt="" src="http://1.bp.blogspot.com/_CbHR5c-pi-o/Spx7gfhZjTI/AAAAAAAAAJM/Bvej5Z_hY3c/s320/341952-medico.jpg" border="0" /&gt;&lt;/a&gt;&lt;br /&gt;&lt;div&gt;&lt;span style="font-size:180%;"&gt;&lt;br /&gt;1. LA ASAMBLEA GENERAL DE LOS TRABAJADORES AUTOCONVOCADOS DE LA SALUD RESOLVIO: &lt;/span&gt;&lt;br /&gt;&lt;span style="font-size:180%;"&gt;&lt;/span&gt;&lt;br /&gt;&lt;span style="font-size:180%;"&gt;*PARO DE 48 HS MIERCOLES Y JUEVES &lt;/span&gt;&lt;br /&gt;&lt;span style="font-size:180%;"&gt;&lt;/span&gt;&lt;br /&gt;&lt;span style="font-size:180%;"&gt;*MARTES 1 DE SETIEMBRE ABRAZOS SIMBOLICOS EN DEFENSA DE LA SALUD PUBLICA EN CADA HOSPITAL &lt;/span&gt;&lt;br /&gt;&lt;span style="font-size:180%;"&gt;&lt;/span&gt;&lt;br /&gt;&lt;span style="font-size:180%;"&gt;*MIERCOLES 2 DE SETIEMBRE A LAS 10 HS EN PLAZA INDEPENDENCIA&lt;/span&gt;&lt;br /&gt;&lt;span style="font-size:180%;"&gt;&lt;/span&gt;&lt;br /&gt;&lt;span style="font-size:180%;"&gt;*MARCHA CON LOS JUBILADOS DE LA PLAZA Y LOS TRABAJADORES DE LA SALUD AUTOCONVOCADOS. &lt;/span&gt;&lt;br /&gt;&lt;span style="font-size:180%;"&gt;&lt;/span&gt;&lt;br /&gt;&lt;span style="font-size:180%;"&gt;&lt;/span&gt;&lt;br /&gt;&lt;span style="font-size:180%;"&gt;&lt;/span&gt;&lt;br /&gt;&lt;span style="font-size:180%;"&gt;&lt;/span&gt;&lt;span style="font-size:85%;"&gt;INVITA : MOVIMIENTO SOCIALISTA DE LOS TRABAJADORES en ALTERNATIVA ESTUDIANTIL (DERECHO)&lt;br /&gt;&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;&lt;div class="blogger-post-footer"&gt;&lt;img width='1' height='1' src='https://blogger.googleusercontent.com/tracker/2867979783816675400-7405600533342424890?l=alternativaunt.blogspot.com' alt='' /&gt;&lt;/div&gt;</content><link rel='replies' type='application/atom+xml' href='http://alternativaunt.blogspot.com/feeds/7405600533342424890/comments/default' title='Enviar comentarios'/><link rel='replies' type='text/html' href='http://alternativaunt.blogspot.com/2009/08/1.html#comment-form' title='0 comentarios'/><link rel='edit' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/2867979783816675400/posts/default/7405600533342424890'/><link rel='self' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/2867979783816675400/posts/default/7405600533342424890'/><link rel='alternate' type='text/html' href='http://alternativaunt.blogspot.com/2009/08/1.html' title='ÚLTIMO MOMENTO'/><author><name>ALTERNATIVA ESTUDIANTIL</name><uri>http://www.blogger.com/profile/06165132476786464775</uri><email>noreply@blogger.com</email><gd:image rel='http://schemas.google.com/g/2005#thumbnail' width='32' height='24' src='http://3.bp.blogspot.com/_CbHR5c-pi-o/Sur-xCtyW8I/AAAAAAAAAKU/73Gqb22InWA/S220/MAR_020.jpg'/></author><media:thumbnail xmlns:media='http://search.yahoo.com/mrss/' url='http://1.bp.blogspot.com/_CbHR5c-pi-o/Spx7gfhZjTI/AAAAAAAAAJM/Bvej5Z_hY3c/s72-c/341952-medico.jpg' height='72' width='72'/><thr:total>0</thr:total></entry><entry><id>tag:blogger.com,1999:blog-2867979783816675400.post-4736546039276390965</id><published>2009-08-31T18:25:00.000-07:00</published><updated>2009-08-31T18:35:48.630-07:00</updated><title type='text'>NO A LA MINERÍA CONTAMINANTE</title><content type='html'>&lt;a href="http://1.bp.blogspot.com/_CbHR5c-pi-o/Spx6Yf1lhnI/AAAAAAAAAJE/azrYx6dn4jc/s1600-h/BsasDic2008Dsc05089.jpg"&gt;&lt;img id="BLOGGER_PHOTO_ID_5376306616455235186" style="DISPLAY: block; MARGIN: 0px auto 10px; WIDTH: 320px; CURSOR: hand; HEIGHT: 240px; TEXT-ALIGN: center" alt="" src="http://1.bp.blogspot.com/_CbHR5c-pi-o/Spx6Yf1lhnI/AAAAAAAAAJE/azrYx6dn4jc/s320/BsasDic2008Dsc05089.jpg" border="0" /&gt;&lt;/a&gt;&lt;br /&gt;&lt;div&gt;&lt;/div&gt;&lt;br /&gt;&lt;div&gt;&lt;/div&gt;&lt;br /&gt;&lt;div&gt;"Los sueños y las pesadillas están hechos de los mismos materiales,pero esta pesadilla dice ser nuestro único sueño permitido: un modelo de desarrollo que desprecia la vida y adora las cosas..."(Eduardo Galeano, "Patas Arriba. La escuela del mundo al revés")&lt;/div&gt;&lt;br /&gt;&lt;div&gt;&lt;/div&gt;&lt;br /&gt;&lt;div&gt;La asociación de `minería´ con `desarrollo´ constituye, qué duda cabe, uno de los `argumentos´ predilectos del discurso oficial minero, esto es, el discurso que sostienen los cómplices y partícipes del gran negociado minero: entre otros, mercaderes del conocimiento que circulan impunemente entre lo público y lo privado, funcionarios `desprevenidos´ y/o inescrupulosos, y comerciantes diversos del rubro.&lt;/div&gt;&lt;br /&gt;&lt;div&gt;&lt;/div&gt;&lt;br /&gt;&lt;div&gt;Develar que hay detrás de esta engañosa identificació n entre `minería´ y `desarrollo´ nos lleva a lo más profundo y complejo de las implicaciones de la minería moderna y contemporánea para nuestros pueblos, culturas y territorios: la cuestión del colonialismo y la de la colonialidad.&lt;/div&gt;&lt;br /&gt;&lt;div&gt;&lt;/div&gt;&lt;br /&gt;&lt;div&gt;Prácticamente inescindibles, colonialismo y colonialidad refieren a dos aspectos diferenciables de un mismo y único fenómeno histórico-geográ fico: el de la expansión imperial de Occidente y la conquista colonial del mundo operada por esta (La) `civilización´. La minería, con su pasado y su presente, con su larga historia de sacrificios realizados en pos del progreso moderno y su vigente actualidad estratégica como base extractiva del consumismo-para- pocos, puede resultar un interesante ejemplo para anclar sobre concreto las referencias a ambas dimensiones del mundo colonial.&lt;/div&gt;&lt;br /&gt;&lt;div&gt;&lt;/div&gt;&lt;br /&gt;&lt;div&gt;Atendiendo, por un lado, a la trayectoria histórica, es posible ver las conexiones necesarias entre minería moderna y colonialismo. En efecto, desde los orígenes de la Era Moderna, una y otro han surgido y se han `desarrollado´ a través de un estrecho vínculo necesario: desde la dominación colonial clásica impuesta por España y Portugal entre los siglos XVI y XVIII, siguiendo por el dominio comercial y `diplomático´ ejercido por Gran Bretaña en el siglo XIX, hasta el control imperial indirecto ejercido por Estados Unidos, primero a través de sus grandes corporaciones transnacionalizadas , luego a través del andamiaje institucional del orden global creado desde Washington (FMI, BM, GATT-OMC, etc.), nuestras poblaciones y territorios han sido incorporados subordinadamente a la `economía mundial´ como proveedores de materiales y energía `baratos´, muy baratos, en realidad, subsidiando con el trabajo esclavo y cuasi-esclavo y conla expoliación ambiental de nuestros territorios, el `desarrollo´ industrial - científico-tecnoló gico y militar de las `grandes potencias´ mundiales.&lt;/div&gt;&lt;br /&gt;&lt;div&gt;&lt;/div&gt;&lt;br /&gt;&lt;div&gt;Primero la plata y el oro a mano de `adelantados´ y `bandeirantes´; luego el salitre, el estaño y el plomo por parte de las compañías y la flota británica; más tarde el cobre, la bauxita y el resto de los metalíferos industriales por parte de las grandes corporaciones norteamericanas (luego también, canadienses y anglo-australianas) , la historia de la minería moderna, para América Latina, ha sido la del despojo de sus materias primas[1] para abastecer el `desarrollo´ de las industrias modernas de los países del Norte, industrias que, por lo demás, surgieron y se expandieron bajo el formato tecnológico de la industria bélica y al amparo de los intereses militares de las `grandes potencias´.&lt;/div&gt;&lt;br /&gt;&lt;div&gt;&lt;/div&gt;&lt;br /&gt;&lt;div&gt;Pero así como el pasado de la minería moderna devela el trayecto del colonialismo, la actualidad del nuevo `boom minero´ nos ayuda a dar cuenta de la colonialidad. Ahora, como entonces, asistimos a un nuevo ciclo de una vieja historia: la propaganda oficial que impulsa la avanzada de la gran minería transnacional sobre los bienes comunes de nuestro ambiente constituye uno de los más emblemáticos ejemplos de la colonialidad en nuestros días.&lt;/div&gt;&lt;br /&gt;&lt;div&gt;&lt;/div&gt;&lt;br /&gt;&lt;div&gt;La colonialidad -condición naturalizada del colonialismo- da cuenta de cómo las históricas relaciones de explotación y saqueo sobre los cuerpos y los territorios que inauguraron el mundo moderno se asumieron como `lógicas´ y `normales´... Permite comprender cómo las diversas formas de ver-pensar-sentir el mundo fueron violentamente uniformizadas bajo la lógica única de la mirada colonial; lógica única que, justificando el expansionismo de los conquistadores y alimentando la fantasía desarrollista de los conquistados, crea un mundo nuevo, el mundo `patas arriba´ de nuestro tiempo...&lt;/div&gt;&lt;br /&gt;&lt;div&gt;&lt;/div&gt;&lt;br /&gt;&lt;div&gt;En ese `mundo patas arriba´ de la mirada colonial, el discurso de la economía política ocupa un lugar fundacional y fundamental, discurso creador de la religión de nuestro tiempo, organizadora del culto sagrado que se le rinde a las cosas y al dinero, como representació n y medida de `todas las cosas´. Al instalarse como patrón único de medición de `valor´, la lógica invertida del mundo del dinero ha dado lugar a la emergencia de una concepción de la economía en constante `crecimiento´ que hace caso omiso de los taxativos límites físicos del mundo natural; una maquinaria incesante de creación de `valores de cambio´ autojustificada en el imperativo de la acumulación y la ganancia infinita crecientemente realizada a costa de cada vez más gravosos sacrificios de Vida... Cegados por la veneración del culto al dinero, la producción y el consumo se han desentendido completamente de los valores de uso ligados al cuidado y lareproducción de la Vida.&lt;/div&gt;&lt;br /&gt;&lt;div&gt;&lt;/div&gt;&lt;br /&gt;&lt;div&gt;En el lenguaje colonial del valor de cambio, el desarrollo se mide por el nivel de ingresos; la calidad de vida es sinónimo de consumo; el trabajo humano se reduce a la mera obtención de un empleo, intercambio forzado de la propia capacidad productiva a cambio de un `salario´, en condiciones variables de disciplinada subordinación...En el marco de la creciente destrucción de los medios de vida que opera el avance del `impulso modernizador minero´, la dinámica expropiatoria del `desarrollo´ pone a las poblaciones `atrasadas´ en condiciones de disponibilidad frente al capital. Éste, con su promesa de generar empleos, exigirá los tributos más onerosos y el culto más absoluto a cambio de sus `favores´: la `inversión´ - la creación de `puestos de trabajo´... En las extorsivas condiciones de la incertidumbre por la sobrevivencia, las poblaciones se entregan incondicionalmente a los `favores´ del capital, implorando `puestos de trabajo´...&lt;/div&gt;&lt;br /&gt;&lt;div&gt;&lt;/div&gt;&lt;br /&gt;&lt;div&gt;Poblaciones históricamente pauperizadas por largos y viejos ciclos de explotación; funcionarios y `dirigentes´ colonos, obnubilados por la fantasía colonial de ser como los que mandan, plagiando ad ridiculum sus formas y sus modos; oportunistas pusilánimes sin rumbo, dispuestos a cualquier costa a aprovechar el negocio... Tales suelen ser los escenarios y los actores que conforman el caldo de cultivo propicio para la expansión del gran negociado minero de nuestros días...&lt;/div&gt;&lt;br /&gt;&lt;div&gt;&lt;/div&gt;&lt;br /&gt;&lt;div&gt;Más allá de todas las excusas, de todos los engaños y todas las falacias que envuelven el discurso oficial minero, finalmente éste prospera y avanza, en nuestros días, bajo el latiguillo recurrente de la promesa del `empleo´... Aunque probablemente ya todos los sabemos, aunque ni los propios propaladores del discurso oficial se tomen en serio sus palabras, al final, todo se justifica y todo se acepta ante la vaga promesa `salvífica´ de la `creación de puestos de trabajo´... Esa vaga promesa se desmorona, como lo que es -una fantasía colonial-, cuando nos ponemos a husmear en algunos `datos´ de la realidad, como les gusta decir a los predicadores del saber dominante...&lt;/div&gt;&lt;br /&gt;&lt;div&gt;&lt;/div&gt;&lt;br /&gt;&lt;div&gt;&lt;/div&gt;&lt;br /&gt;&lt;div&gt;Las patas cortas de las mentiras mineras: la `creación de empleos´.&lt;/div&gt;&lt;br /&gt;&lt;div&gt;&lt;/div&gt;&lt;br /&gt;&lt;div&gt;El caso chileno: todo un ejemplo.&lt;/div&gt;&lt;br /&gt;&lt;div&gt;&lt;/div&gt;&lt;br /&gt;&lt;div&gt;Actividad intensiva en bienes de la naturaleza si las hay, la minería resulta un ejemplo extremo del derrotero tecnológico de la industria moderna: a medida que el agotamiento de las reservas de bienes naturales se hace más evidente, las dimensiones y características de los procesos extractivos se tornan progresivamente más destructivas; las escalas requeridas para que los `emprendimientos´ resulten `rentables´ son cada vez más grandes y, consecuentemente, las mediaciones del trabajo demandadas para tales empresas se apoyan en ecuaciones que combinan dosis cada vez más altas de `trabajo muerto´ (capital) y cuotas mínimas de `trabajo vivo´ (empleos).&lt;/div&gt;&lt;br /&gt;&lt;div&gt;&lt;/div&gt;&lt;br /&gt;&lt;div&gt;La `evolución´ de la minería moderna se resume en esa trayectoria tecnológica: cada vez más volúmenes de destrucción medioambiental por unidad de mineral recuperado; cada vez más altos ritmos de extracción y procesamiento y cada vez más energía y capital requeridos para sostener la `rentabilidad´ de la actividad extractiva... Paralela y proporcionalmente al aumento de la intensidad ambiental-energé tica y de capital de este tipo de explotaciones (nunca mejor usada esta palabra que en relación a la minería moderna), la cantidad de puestos de trabajo efectivos se reduce continuamente.&lt;/div&gt;&lt;br /&gt;&lt;div&gt;&lt;/div&gt;&lt;br /&gt;&lt;div&gt;Tomemos, por caso, el ejemplo emblemático de Chile, país minero `por excelencia´, al que tanto le gustan adular como `modelo´ los gobernadores de nuestros `pagos´, los Gioja, los Beder Herrera, los Brizuela y otros más... Formateado al extremo como ninguno por los postulados del neoliberalismo, la redinamizació n reciente de las explotaciones mineras en Chile deja al desnudo la falacia de la minería como `creadora de empleos´. Los últimos tres lustros estadísticos de la minería en Chile muestran de forma contundente el incremento sideral de los volúmenes de explotación y extracción, y el de los valores de exportación, producidos a la par de una paralela caída en la cantidad absoluta y relativa del empleo minero.&lt;/div&gt;&lt;br /&gt;&lt;div&gt;&lt;/div&gt;&lt;br /&gt;&lt;div&gt;En el Cuadro Nª 1 [ NO FUE POSIBLE INCLUIR LOS CUADROS, LOS INTERESADOS PEDIRLOS A LA DIRECCIÓN DEL BLOG]podemos ver la evolución de los volúmenes extraídos de los principales productos minero-metalí feros (cobre, plata, molibdeno y oro) en comparación con la evolución en el empleo en general, del empleo total en la actividad minera y la cantidad proporcional de los puestos en minería respecto a la ocupación total del país.&lt;/div&gt;&lt;br /&gt;&lt;div&gt;&lt;/div&gt;&lt;br /&gt;&lt;div&gt;Los datos del cuadro permiten observar el fabuloso incremento en los volúmenes de mineral extraídos, del 45 % en el caso del oro, de más del 107 % en el de la plata, triplicándose en el caso del molibdeno y, más todavía, en el caso del cobre, cuyos volúmenes de 2004 representan un incremento de más del 240 % neto respecto de 1990. No obstante, pese a que la cantidad total de ocupados muestra también una variación positiva del orden del 39 %, la cantidad de empleos en el sector minero en general registra una caída superior al 30 % en el 2004 en relación a los puestos de 1990.&lt;/div&gt;&lt;br /&gt;&lt;div&gt;&lt;/div&gt;&lt;br /&gt;&lt;div&gt;Esto significa que mientras los volúmenes de minerales extraídos han registrado un crecimiento promedio del 150 % entre 1990 y 2004, esto se ha producido en el marco de una pérdida neta de 18.490 puestos de trabajo. Con ello, la ya exigua participación de la minería en el total de ocupados del país se redujo drásticamente en más del 50 %, pasando del 1,34 % del total de ocupados en 1990 a sólo el 0,67 % en el año 2004.&lt;/div&gt;&lt;br /&gt;&lt;div&gt;&lt;/div&gt;&lt;br /&gt;&lt;div&gt;Si tomamos en consideración las variaciones producidas sólo en el caso de la minería del cobre -el denominado `sueldo de Chile´- se pueden observar otras dimensiones de este mismo fenómeno. En el Cuadro Nª 2 se presenta una comparación entre la evolución de la producción y de los valores anuales de exportación con la del total de puestos de trabajo en la minería del cobre.&lt;/div&gt;&lt;br /&gt;&lt;div&gt;&lt;/div&gt;&lt;br /&gt;&lt;div&gt;Este fenómeno se observa más claramente todavía cuando se analiza la evolución que en el período muestra la cantidad de cobre `producida´ por puesto de trabajo, que va de las 34,3 TM/puesto en 1990 a las 146 TM/puesto en el 2004, lo que en porcentajes, representa un incremento de más del 325 % en la capacidad de extracción por puesto de trabajo.&lt;/div&gt;&lt;br /&gt;&lt;div&gt;&lt;/div&gt;&lt;br /&gt;&lt;div&gt;Ahora, influido por la evolución de la cotización del cobre durante el período analizado, el aumento de los valores totales exportados por la minería del cobre ha sido todavía superior al crecimiento de la capacidad extractiva. Entre 1990 y 2004, las exportaciones totales del sector cuprífero pasaron de 3,8 millones de dólares a más de 14,5 millones de dólares. Este incremento de más del 270 % es todavía mayor si se considera el valor de las exportaciones por puestos de trabajo, indicador que se acrecienta en más del 370 %, pasando de u$s 83,2/puesto en el ´90 a más de u$s 392/puesto en el año 2004.&lt;/div&gt;&lt;br /&gt;&lt;div&gt;&lt;/div&gt;&lt;br /&gt;&lt;div&gt;Tratándose de una actividad eminentemente extractiva, completamente volcada al mercado externo y capital intensiva, la minería pone de manifiesto las `deformaciones estructurales´ que estas economías de enclave provocan en las estructuras productivas de países periféricos como los nuestros; en el caso del cobre chileno, éste representa más del 45 % del total de las exportaciones del país, aunque sólo el 7 % de su PBI y, como se vió, el 0,65 % del total de la población ocupada del país.&lt;/div&gt;&lt;br /&gt;&lt;div&gt;&lt;/div&gt;&lt;br /&gt;&lt;div&gt;Como se trata de un mismo patrón tecnológico dominado por las pocas grandes compañías transnacionales que controlan el mercado a escala global, cabe inferir este mismo tipo de situaciones para todos los países que se embarquen en esta vía colonial del `desarrollo minero´: la cantidad de puestos de trabajo siempre será una mínima expresión de la ocupación total del país. No cabe `esperar´ de la minería a gran escala una `genuina´ solución al problema de la desocupación, tal como rezan los pregonadores del nuevo orden minero.&lt;/div&gt;&lt;br /&gt;&lt;div&gt;&lt;/div&gt;&lt;br /&gt;&lt;div&gt;&lt;/div&gt;&lt;br /&gt;&lt;div&gt;`Y por casa, cómo andamos...?´&lt;/div&gt;&lt;br /&gt;&lt;div&gt;&lt;/div&gt;&lt;br /&gt;&lt;div&gt;&lt;/div&gt;&lt;br /&gt;&lt;div&gt;En el caso de nuestro país, tenemos ya el tristemente célebre caso de minera Alumbrera para verificar las consecuencias económicas de la minería transnacional con nuestras propias `evidencias empíricas´. La instalación de la minera en la provincia de Catamarca ha provocado la `extraña coincidencia´ de un récord en las exportaciones junto con un récord en el nivel de desempleo.&lt;/div&gt;&lt;br /&gt;&lt;div&gt;&lt;/div&gt;&lt;br /&gt;&lt;div&gt;En los primeros cinco años de la explotación, entre 1997 y 2002, las exportaciones provinciales `saltaron´ de menos de 16 millones de dólares a más de 600 millones de dólares, de los cuales el 96 % correspondía sólo a las exportaciones de Minera Alumbrera. Al tiempo en que Catamarca se convertía en la primera provincia de exportaciones por habitante, las tasas de desocupación provincial crecían a ritmo más elevado que el promedio de la región del Noa y del promedio nacional.&lt;/div&gt;&lt;br /&gt;&lt;div&gt;&lt;/div&gt;&lt;br /&gt;&lt;div&gt;Como lo muestra el siguiente gráfico, mientras que la tasa de desempleo provincial era inferior a la del Noa y a la tasa nacional, esto empieza a revertirse en el año 2000, evidenciando un nivel de desempleo de 3 y 4 puntos porcentuales por encima de la media regional y nacional respectivamente. En mayo de 2002, cuando las exportaciones mineras rompen la barrera de los 600 millones de dólares, la desocupación provincial llegaba al nivel del 25, 5 %.&lt;/div&gt;&lt;br /&gt;&lt;div&gt;&lt;/div&gt;&lt;br /&gt;&lt;div&gt;&lt;/div&gt;&lt;br /&gt;&lt;div&gt;EVOLUCIÓN COMPARADA DE LA TASA DE DESEMPLEOCATAMARCA - NOA - TOTAL DEL PAÍS 1998-2002&lt;/div&gt;&lt;br /&gt;&lt;div&gt;Elaboración propia en base a datos del Instituto Nacional de Estadísticas y Censos.&lt;/div&gt;&lt;br /&gt;&lt;div&gt;&lt;/div&gt;&lt;br /&gt;&lt;div&gt;&lt;/div&gt;&lt;br /&gt;&lt;div&gt;Por cierto, el `desarrollo minero´ no ha colaborado mucho con el objetivo de bajar el nivel de desempleo en la provincia minera por excelencia. A lo largo de su fase de explotación, Minera Alumbrera ha operado con 800 puestos de planta permanente y 1000 puestos de contratistas promedio. La cantidad de empleados en el sector minería durante este período fue de apenas el 0,8 % (Censo Nacional 2001) del total de ocupados de la provincia.&lt;/div&gt;&lt;br /&gt;&lt;div&gt;&lt;/div&gt;&lt;br /&gt;&lt;div&gt;Claro, hay que decir, como siempre nos lo recalcan desde el discurso oficial minero, este análisis no toma en cuenta los puestos de trabajo indirectos que crea la minería, empleos que, aunque no son en labores mineras, no se habrían `creado´ de no ser por la demanda generada por la misma...&lt;/div&gt;&lt;br /&gt;&lt;div&gt;&lt;/div&gt;&lt;br /&gt;&lt;div&gt;Lo cierto es que, aprovechando que no hay técnicas de medición fiables sobre este indicador, el tema de los puestos `indirectos´ ha servido para que los propaladores del discurso oficial minero intenten maquillar la exigua incidencia de la gran minería transnacional en la ocupación local multiplicando los puestos reales por tres, por cuatro y hasta por cinco veces, engrosando números para tapar con mitos las realidades...&lt;/div&gt;&lt;br /&gt;&lt;div&gt;&lt;/div&gt;&lt;br /&gt;&lt;div&gt;Si bien sobre lo `cuantitativo´ no hay más que los poco fiables `multiplicadores´ que imaginan desde las secretarías públicas y las cámaras privadas del sector, sobre lo cualitativo del `empleo indirecto´ algo podemos decir los habitantes de este suelo catamarqueño, con el triste privilegio de ser pionero en este nuevo formato de saqueo, en base a nuestra experiencia vecinal...&lt;/div&gt;&lt;br /&gt;&lt;div&gt;&lt;/div&gt;&lt;br /&gt;&lt;div&gt;Cuáles son los puestos de `trabajo indirectos´ solicitados por la actividad minera? Qué nuevos tipos de bienes y servicios se demandan por estos pagos? Qué categorías ocupacionales están `aprovechando´ el boom minero...? De eso algo sabemos, y podemos hacer una pequeña lista:Transportistas de sustancias tóxicas...Publicistas de diverso tipo, expertos en vender ilusiones; en lavar y crear `imágenes´ de empresas `verdes´ y `socialmente responsables´...Abogados, hábiles como ninguno en `defender lo indefendible´...Estudios contables y auditores especializados en construir balances a la medida de las tasas de rendimiento esperadas, a costa de las ya `legalmente´ recortadas obligaciones fiscales...Constructores de obras con mucho cemento, muchas luces y carteles, para que luzcan los `beneficios´ de las regalías...Arquitectos de nuevas cárceles para no `hacinar´ a los delincuentes de siempre; diseñadores de predios feriales para `mostrarnos al mundo´ y de `estadios de fútbol para soñar con un equipo provincial jugando en primera con el sponsoreo de la minera; iluminadores de catedrales y cuanto edificio público quepa para `atraer´ el turismo -ahora- del `mundo´...Periodistas promineros de todos los medios (gráficos, audiovisuales, sanctos y non sanctos...); nuevos cronistas de indias, que cuentan, paso a paso y al detalle, las proezas y avances del `progreso´...Técnicos de los más diversos tecnicismos, expertos expertísimos en el arte de los instrumentos, tan proporcionalmente ocupados al detalle de la eficacia de los medios, como `desinteresados´ y amnésicos por la cuestión de los fines...Y, por cierto, guardias y servicios de seguridad públicos y privados, adaptables a requerimientos y condiciones represivas de distinto tipo; creativos para el ejercicio de la violencia en diferentes dosis y estilos, prestos a identificar y reducir las turbas y manifestaciones de los nuevos terroristas de nuestro tiempo...&lt;/div&gt;&lt;br /&gt;&lt;div&gt;&lt;/div&gt;&lt;br /&gt;&lt;div&gt;&lt;/div&gt;&lt;br /&gt;&lt;div&gt;Tales y no muchos más, suelen ser las categorías de `ocupados´ de los `puestos indirectos´ creados por la gran minería tóxica transnacional. Aunque poco y nada pueda decirse de la utilidad social de los `productos y servicios´ de sus trabajos, ellos engrosarán los inflacionados números de los `puestos creados´ y los `salarios pagados´ con tal de atemperar en algo las insalvables brechas entre las promesas y las realidades del tan mentado `empleo minero´.&lt;/div&gt;&lt;br /&gt;&lt;div&gt;&lt;/div&gt;&lt;br /&gt;&lt;div&gt;Quedan, por cierto, fuera de la `contabilidad´ algunos pagos `en negro´ (con perdón de este recurso colonial del color) destinados a los mercaderes de la `cosa pública´, gestores estatales de intereses privados; jueces, fiscales y camaristas ocupados de los `delitos de siempre´ y desentendidos de los crímenes más siniestros, ingenieros avezados en construir la impunidad de los poderosos; y alguna que otra `limosna´ para los predicadores de la resignación eterna y bendecidores de las obras del `progreso´...&lt;/div&gt;&lt;br /&gt;&lt;div&gt;&lt;/div&gt;&lt;br /&gt;&lt;div&gt;Estos también, en tanto pagos a servicios prestados, deberían contabilizarse entre los efectos ocupacionales indirectos a la economía local, ya que aún siendo no-registrables y no-publicables, no dejan de ser una partida importante en los `costos operacionales´ de las mineras...&lt;/div&gt;&lt;br /&gt;&lt;div&gt;&lt;/div&gt;&lt;br /&gt;&lt;div&gt;&lt;/div&gt;&lt;br /&gt;&lt;div&gt;&lt;/div&gt;&lt;br /&gt;&lt;div&gt;Horacio Machado AráozBePe - ASANOA CatamarcaUniversidad Nacional de CatamarcaMarzo de 2009&lt;/div&gt;&lt;br /&gt;&lt;div&gt;&lt;/div&gt;&lt;br /&gt;&lt;div&gt;[1] Nunca está demás recordar algunas cifras indicativas de la expoliación: según los registros de la Casa de Contratación de Sevilla, sólo entre 1503 y 1660 ingresaron a la Corona española 185 mil kilogramos de oro y 16 millones de kilogramos de plata, el equivalente a tres veces el total de las reservas europeas de la época. En el siglo XVIII, con la explotación del oro de Minas Gerais por los bandeirantes lusitanos, Portugal llegó a superar el volumen de oro extraído por España; de acuerdo a los registros británicos, en esa época llegaron a entrar al mercado de Londres 50 mil libras de oro brasileño por semana.En la primera mitad del siglo XX, con el desarrollo de las industrias automotriz y eléctrica, el cobre se constituiría en el metal clave para el desarrollo industrial: en esa época, cuatro compañías estadounidenses (Kennecott Copper Co., Anaconda Mining Co., Calumet &amp;amp; Hecla y Phelps Dodge) controlaban el 56,2 % de la producción mundial de cobre y sus principales fuentes de reserva eran las minas de El Teniente y Chuquicamata, en Chile, y Toquepala, Cerro de Pasco y Quiruvilca, en Perú.&lt;/div&gt;&lt;div class="blogger-post-footer"&gt;&lt;img width='1' height='1' src='https://blogger.googleusercontent.com/tracker/2867979783816675400-4736546039276390965?l=alternativaunt.blogspot.com' alt='' /&gt;&lt;/div&gt;</content><link rel='replies' type='application/atom+xml' href='http://alternativaunt.blogspot.com/feeds/4736546039276390965/comments/default' title='Enviar comentarios'/><link rel='replies' type='text/html' href='http://alternativaunt.blogspot.com/2009/08/no-la-mineria-contaminante.html#comment-form' title='0 comentarios'/><link rel='edit' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/2867979783816675400/posts/default/4736546039276390965'/><link rel='self' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/2867979783816675400/posts/default/4736546039276390965'/><link rel='alternate' type='text/html' href='http://alternativaunt.blogspot.com/2009/08/no-la-mineria-contaminante.html' title='NO A LA MINERÍA CONTAMINANTE'/><author><name>ALTERNATIVA ESTUDIANTIL</name><uri>http://www.blogger.com/profile/06165132476786464775</uri><email>noreply@blogger.com</email><gd:image rel='http://schemas.google.com/g/2005#thumbnail' width='32' height='24' src='http://3.bp.blogspot.com/_CbHR5c-pi-o/Sur-xCtyW8I/AAAAAAAAAKU/73Gqb22InWA/S220/MAR_020.jpg'/></author><media:thumbnail xmlns:media='http://search.yahoo.com/mrss/' url='http://1.bp.blogspot.com/_CbHR5c-pi-o/Spx6Yf1lhnI/AAAAAAAAAJE/azrYx6dn4jc/s72-c/BsasDic2008Dsc05089.jpg' height='72' width='72'/><thr:total>0</thr:total></entry><entry><id>tag:blogger.com,1999:blog-2867979783816675400.post-2770129203574129441</id><published>2009-08-28T04:05:00.000-07:00</published><updated>2009-08-28T04:08:59.431-07:00</updated><title type='text'>ABAJO EL GOLPE EN HONDURAS</title><content type='html'>&lt;a href="http://1.bp.blogspot.com/_CbHR5c-pi-o/Spe6lL0LvuI/AAAAAAAAAI8/e_YZvVfoRq0/s1600-h/alto-al-golpe-honduras.jpg"&gt;&lt;img id="BLOGGER_PHOTO_ID_5374969828279566050" style="DISPLAY: block; MARGIN: 0px auto 10px; WIDTH: 400px; CURSOR: hand; HEIGHT: 309px; TEXT-ALIGN: center" alt="" src="http://1.bp.blogspot.com/_CbHR5c-pi-o/Spe6lL0LvuI/AAAAAAAAAI8/e_YZvVfoRq0/s400/alto-al-golpe-honduras.jpg" border="0" /&gt;&lt;/a&gt;&lt;br /&gt;&lt;div&gt;&lt;/div&gt;&lt;br /&gt;&lt;div&gt;&lt;span style="font-family:lucida grande;font-size:180%;color:#c0c0c0;"&gt;&lt;strong&gt;Acto en peatonal Mendoza y Muñecas el día viernes 28 a las 19.30 horas&lt;/strong&gt;&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;&lt;br /&gt;&lt;div&gt;&lt;/div&gt;&lt;br /&gt;&lt;div&gt;A tres meses del golpe de estado en Honduras:&lt;/div&gt;&lt;br /&gt;&lt;div&gt;&lt;/div&gt;&lt;br /&gt;&lt;div&gt;- Abajo el Golpe de Estado en Honduras, apoyo incondicional a las movilizaciones del pueblo de Honduras.&lt;/div&gt;&lt;br /&gt;&lt;div&gt;&lt;/div&gt;&lt;br /&gt;&lt;div&gt;- Fuera los yanquis de Colombia, No a la instalacion de nuevas bases militares, desmantelamiento de todas las bases yankis de Colombia, Honduras y América Latina. Fuera los yanquis de América Latina. Fuera las tropas argentinas y brasileñas de Haití&lt;/div&gt;&lt;br /&gt;&lt;div&gt;&lt;/div&gt;&lt;br /&gt;&lt;div&gt;-Ruptura de las relaciones diplomáticas con el gobierno de Colombia&lt;/div&gt;&lt;br /&gt;&lt;div&gt;&lt;/div&gt;&lt;br /&gt;&lt;div&gt;- Ante el inminente comienzo del juicio en Tucumán, Cárcel a Bussi y todos los culpables. Cárcel Común perpetua y efectiva a todos los&gt; responsables militares y civiles del genocidio.&lt;/div&gt;&lt;br /&gt;&lt;div&gt;&lt;/div&gt;&lt;br /&gt;&lt;div&gt;-A casi 3 años de la desaparición de Julio López, aparición con vida YA. Basta de enKubrimiento. Aparición con vida de Luciano Arruga, juicio y castigo a los asesinos de Lázaro Duarte.&lt;/div&gt;&lt;br /&gt;&lt;div&gt;&lt;/div&gt;&lt;br /&gt;&lt;div&gt;- Basta de la impunidad de Alperovich en Tucumán.&lt;/div&gt;&lt;br /&gt;&lt;div&gt;&lt;/div&gt;&lt;br /&gt;&lt;div&gt;&lt;/div&gt;&lt;div class="blogger-post-footer"&gt;&lt;img width='1' height='1' src='https://blogger.googleusercontent.com/tracker/2867979783816675400-2770129203574129441?l=alternativaunt.blogspot.com' alt='' /&gt;&lt;/div&gt;</content><link rel='related' href='http://mst.org.ar/periodicos/as505agos26/honduras.htm' title='ABAJO EL GOLPE EN HONDURAS'/><link rel='replies' type='application/atom+xml' href='http://alternativaunt.blogspot.com/feeds/2770129203574129441/comments/default' title='Enviar comentarios'/><link rel='replies' type='text/html' href='http://alternativaunt.blogspot.com/2009/08/abajo-el-golpe-en-honduras.html#comment-form' title='0 comentarios'/><link rel='edit' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/2867979783816675400/posts/default/2770129203574129441'/><link rel='self' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/2867979783816675400/posts/default/2770129203574129441'/><link rel='alternate' type='text/html' href='http://alternativaunt.blogspot.com/2009/08/abajo-el-golpe-en-honduras.html' title='ABAJO EL GOLPE EN HONDURAS'/><author><name>ALTERNATIVA ESTUDIANTIL</name><uri>http://www.blogger.com/profile/06165132476786464775</uri><email>noreply@blogger.com</email><gd:image rel='http://schemas.google.com/g/2005#thumbnail' width='32' height='24' src='http://3.bp.blogspot.com/_CbHR5c-pi-o/Sur-xCtyW8I/AAAAAAAAAKU/73Gqb22InWA/S220/MAR_020.jpg'/></author><media:thumbnail xmlns:media='http://search.yahoo.com/mrss/' url='http://1.bp.blogspot.com/_CbHR5c-pi-o/Spe6lL0LvuI/AAAAAAAAAI8/e_YZvVfoRq0/s72-c/alto-al-golpe-honduras.jpg' height='72' width='72'/><thr:total>0</thr:total></entry><entry><id>tag:blogger.com,1999:blog-2867979783816675400.post-631473743743488690</id><published>2009-08-24T15:56:00.000-07:00</published><updated>2009-08-24T16:01:00.273-07:00</updated><title type='text'>NUEVO SISTEMA DE INSCRIPCIÓN</title><content type='html'>&lt;a href="http://3.bp.blogspot.com/_CbHR5c-pi-o/SpMbpCO952I/AAAAAAAAAI0/WThjrmQXXgY/s1600-h/mano_teclado.jpg"&gt;&lt;img id="BLOGGER_PHOTO_ID_5373669172171368290" style="DISPLAY: block; MARGIN: 0px auto 10px; WIDTH: 302px; CURSOR: hand; HEIGHT: 382px; TEXT-ALIGN: center" alt="" src="http://3.bp.blogspot.com/_CbHR5c-pi-o/SpMbpCO952I/AAAAAAAAAI0/WThjrmQXXgY/s400/mano_teclado.jpg" border="0" /&gt;&lt;/a&gt;&lt;br /&gt;&lt;div&gt;&lt;/div&gt;&lt;br /&gt;&lt;div&gt;&lt;br /&gt;LA INSCRIPCION QUEDA PLANTEADA DE LA SIGUIENTE MANERA:&lt;/div&gt;&lt;br /&gt;&lt;div&gt;&lt;/div&gt;&lt;br /&gt;&lt;div&gt;MARTES 25 DE AGOSTO DE 2009 AL 31 DE AGOSTO&lt;/div&gt;&lt;br /&gt;&lt;div&gt;&lt;/div&gt;&lt;br /&gt;&lt;div&gt;PLAN 1977&lt;/div&gt;&lt;br /&gt;&lt;div&gt;Derecho Civil II&lt;/div&gt;&lt;br /&gt;&lt;div&gt;Derecho Penal I&lt;/div&gt;&lt;br /&gt;&lt;div&gt;Derecho Romano II&lt;/div&gt;&lt;br /&gt;&lt;div&gt;Derecho Comercial I&lt;/div&gt;&lt;br /&gt;&lt;div&gt;Derecho Político&lt;/div&gt;&lt;br /&gt;&lt;div&gt;&lt;/div&gt;&lt;br /&gt;&lt;div&gt;PLAN 2000&lt;/div&gt;&lt;br /&gt;&lt;div&gt;Teorías Sociológicas "A y B"&lt;/div&gt;&lt;br /&gt;&lt;div&gt;Obligaciones&lt;/div&gt;&lt;br /&gt;&lt;div&gt;Derecho Penal I&lt;/div&gt;&lt;br /&gt;&lt;div&gt;Derecho de la Empresa y los Negocios&lt;/div&gt;&lt;br /&gt;&lt;div&gt;&lt;/div&gt;&lt;br /&gt;&lt;div&gt;&lt;/div&gt;&lt;br /&gt;&lt;div&gt;MIÉRCOLES 26 DE AGOSTO DE 2009 AL 1 DE SEPTIEMBRE&lt;/div&gt;&lt;br /&gt;&lt;div&gt;&lt;/div&gt;&lt;br /&gt;&lt;div&gt;PLAN 1977&lt;/div&gt;&lt;br /&gt;&lt;div&gt;Derecho Comercial II&lt;/div&gt;&lt;br /&gt;&lt;div&gt;Derecho Procesal I "A y B"&lt;/div&gt;&lt;br /&gt;&lt;div&gt;Derecho Civil IV&lt;/div&gt;&lt;br /&gt;&lt;div&gt;Derecho Agrario y Minero&lt;/div&gt;&lt;br /&gt;&lt;div&gt;&lt;/div&gt;&lt;br /&gt;&lt;div&gt;&lt;/div&gt;&lt;br /&gt;&lt;div&gt;PLAN 2000&lt;/div&gt;&lt;br /&gt;&lt;div&gt;Derecho Procesal I "A y B"&lt;/div&gt;&lt;br /&gt;&lt;div&gt;Argumentación y Redacción Jurídica&lt;/div&gt;&lt;br /&gt;&lt;div&gt;Criminología&lt;/div&gt;&lt;br /&gt;&lt;div&gt;Contabilidad Pública&lt;/div&gt;&lt;br /&gt;&lt;div&gt;Sistemas Electorales&lt;/div&gt;&lt;br /&gt;&lt;div&gt;Derecho Reales&lt;/div&gt;&lt;br /&gt;&lt;div&gt;&lt;/div&gt;&lt;br /&gt;&lt;div&gt;&lt;/div&gt;&lt;br /&gt;&lt;div&gt;JUEVES 27 DE AGOSTO DE 2009 AL 2 DE SPTIEMBRE&lt;/div&gt;&lt;br /&gt;&lt;div&gt;&lt;/div&gt;&lt;br /&gt;&lt;div&gt;PLAN 1977&lt;/div&gt;&lt;br /&gt;&lt;div&gt;Derecho Social&lt;/div&gt;&lt;br /&gt;&lt;div&gt;Derecho Administrativo "A y B"&lt;/div&gt;&lt;br /&gt;&lt;div&gt;Bancarrotas y Privilegios&lt;/div&gt;&lt;br /&gt;&lt;div&gt;Practica I Y II&lt;/div&gt;&lt;br /&gt;&lt;div&gt;&lt;/div&gt;&lt;br /&gt;&lt;div&gt;PLAN 2000&lt;/div&gt;&lt;br /&gt;&lt;div&gt;Derecho Laboral&lt;/div&gt;&lt;br /&gt;&lt;div&gt;Taller de Oratoria&lt;/div&gt;&lt;br /&gt;&lt;div&gt;Derecho del Consumidor&lt;/div&gt;&lt;br /&gt;&lt;div&gt;Estructuras Políticas y Administrativas&lt;/div&gt;&lt;br /&gt;&lt;div&gt;Concursos y Privilegios&lt;/div&gt;&lt;br /&gt;&lt;div&gt;Derechos Humanos&lt;/div&gt;&lt;br /&gt;&lt;div&gt;PRACTICA PROFESIONAL I y II&lt;/div&gt;&lt;br /&gt;&lt;div&gt;Derecho Administrativo "A y B"&lt;/div&gt;&lt;br /&gt;&lt;div&gt;&lt;/div&gt;&lt;br /&gt;&lt;div&gt;VIERNES 28 DE AGOSTO DE 2009 AL 3 DE SEPTIEMBRE&lt;/div&gt;&lt;br /&gt;&lt;div&gt;&lt;/div&gt;&lt;br /&gt;&lt;div&gt;PLAN 1977&lt;/div&gt;&lt;br /&gt;&lt;div&gt;Finanzas y Derecho Financiero "A"&lt;/div&gt;&lt;br /&gt;&lt;div&gt;Derecho Internacional Público&lt;/div&gt;&lt;br /&gt;&lt;div&gt;Derecho del Transporte&lt;/div&gt;&lt;br /&gt;&lt;div&gt;Filosofía de Derecho&lt;/div&gt;&lt;br /&gt;&lt;div&gt;Derecho Internacional Privado&lt;/div&gt;&lt;br /&gt;&lt;div&gt;&lt;/div&gt;&lt;br /&gt;&lt;div&gt;PLAN 2000&lt;/div&gt;&lt;br /&gt;&lt;div&gt;Mercosur&lt;/div&gt;&lt;br /&gt;&lt;div&gt;Finanzas&lt;/div&gt;&lt;br /&gt;&lt;div&gt;Métodos y Técnicas de Investigación Social, Política Y Jurídica&lt;/div&gt;&lt;br /&gt;&lt;div&gt;Derecho Internacional Privado&lt;/div&gt;&lt;br /&gt;&lt;div&gt;Procesos de Integración&lt;/div&gt;&lt;br /&gt;&lt;div&gt;Taller de Practica Notarial y Ética Profesional&lt;/div&gt;&lt;br /&gt;&lt;div&gt;&lt;/div&gt;&lt;br /&gt;&lt;div&gt;&lt;/div&gt;&lt;br /&gt;&lt;div&gt;&lt;/div&gt;&lt;br /&gt;&lt;div&gt;&lt;/div&gt;&lt;div class="blogger-post-footer"&gt;&lt;img width='1' height='1' src='https://blogger.googleusercontent.com/tracker/2867979783816675400-631473743743488690?l=alternativaunt.blogspot.com' alt='' /&gt;&lt;/div&gt;</content><link rel='replies' type='application/atom+xml' href='http://alternativaunt.blogspot.com/feeds/631473743743488690/comments/default' title='Enviar comentarios'/><link rel='replies' type='text/html' href='http://alternativaunt.blogspot.com/2009/08/nuevo-sistema-de-inscripcion_24.html#comment-form' title='0 comentarios'/><link rel='edit' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/2867979783816675400/posts/default/631473743743488690'/><link rel='self' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/2867979783816675400/posts/default/631473743743488690'/><link rel='alternate' type='text/html' href='http://alternativaunt.blogspot.com/2009/08/nuevo-sistema-de-inscripcion_24.html' title='NUEVO SISTEMA DE INSCRIPCIÓN'/><author><name>ALTERNATIVA ESTUDIANTIL</name><uri>http://www.blogger.com/profile/06165132476786464775</uri><email>noreply@blogger.com</email><gd:image rel='http://schemas.google.com/g/2005#thumbnail' width='32' height='24' src='http://3.bp.blogspot.com/_CbHR5c-pi-o/Sur-xCtyW8I/AAAAAAAAAKU/73Gqb22InWA/S220/MAR_020.jpg'/></author><media:thumbnail xmlns:media='http://search.yahoo.com/mrss/' url='http://3.bp.blogspot.com/_CbHR5c-pi-o/SpMbpCO952I/AAAAAAAAAI0/WThjrmQXXgY/s72-c/mano_teclado.jpg' height='72' width='72'/><thr:total>0</thr:total></entry><entry><id>tag:blogger.com,1999:blog-2867979783816675400.post-1977610369089875656</id><published>2009-08-22T16:34:00.000-07:00</published><updated>2009-08-22T16:37:19.592-07:00</updated><title type='text'>VIVA LA LUCHA DE LOS AUTOCONVOCADOS DE LA SALUD</title><content type='html'>&lt;a href="http://1.bp.blogspot.com/_CbHR5c-pi-o/SpCBJ4t_rqI/AAAAAAAAAIs/hR4ktTlnU2o/s1600-h/Foto%25203.jpg"&gt;&lt;img id="BLOGGER_PHOTO_ID_5372936362297110178" style="DISPLAY: block; MARGIN: 0px auto 10px; WIDTH: 400px; CURSOR: hand; HEIGHT: 300px; TEXT-ALIGN: center" alt="" src="http://1.bp.blogspot.com/_CbHR5c-pi-o/SpCBJ4t_rqI/AAAAAAAAAIs/hR4ktTlnU2o/s400/Foto%25203.jpg" border="0" /&gt;&lt;/a&gt;&lt;br /&gt;&lt;div&gt;Desde hace meses, los profesionales, y trabajadores de los hospitales y CAPS, se organizaron hartos de trabajar en condiciones insostenibles, para reclamar aumento salarial, pase a planta permanente de los contratados y monotributistas, insalubridad, 82% móvil y más presupuesto para salud. Tucumán, tiene los sueldos más bajos del país, con médicos que ganan $ 1.700 y enfermeras $ 1.300, y una parte importante del personal (5.200) con nefastos contratos de $ 1.000. &lt;/div&gt;&lt;br /&gt;&lt;div&gt;&lt;/div&gt;&lt;br /&gt;&lt;div&gt;Esta es la verdad, y no la pantomima que hicieron Alperovich y Cristina, cT exportaron al vicegobernador Manzur, como Ministro de Salud, mintiendo que la provincia es un ejemplo sanitario. El Hospital de Niños inició la protesta denunciando que con epidemia de bron-quiolitis, tenían que internar a los bebés en los pasillos. Y empezaron las movilizaciones luego del horario de trabajo. ATSA, como la mayoría de los gremios provinciales, pactó con el gobierno la miseria salarial. Así, a través de asambleas, surgieron los autoconvocados. Fueron 7 las marchas a las 13 hs. luego de interminables jornadas en medio de la pandemia de gripe A.&lt;/div&gt;&lt;br /&gt;&lt;div&gt;&lt;/div&gt;&lt;br /&gt;&lt;div&gt;&lt;/div&gt;&lt;br /&gt;&lt;div&gt;Pero la gota que rebalsó el vaso fue cuando 2 enfermeras del Hospital de Niños, fallecieron por gripe A. Estaban contratadas, en agotadoras jornadas en varios trabajos, para mantener a sus familias, simbolizando el grado de indefensión en que se encuentran todos para enfrentar las graves condiciones de insalubridad y explotación.A partir del lunes 3 la protesta se profundizó con quite de colaboración, y se fueron sumando todos los hospitales, el Centro de Salud, el Padilla, el Avellaneda, la Maternidad, en la capital y el interior.El gobierno después de meses de sordera, se ve obligado a llamar a negociar, convocando a los gremios, (que boicotean la lucha) y luego a los autoconvocados.La oferta del gobierno sólo incluía un importante logro, pasar a planta permanente a 3.000 trabajadores a fin de año, y 2.200 el próximo, pero rechazando el aumento salarial. &lt;/div&gt;&lt;br /&gt;&lt;div&gt;&lt;/div&gt;&lt;br /&gt;&lt;div&gt;&lt;/div&gt;&lt;br /&gt;&lt;div&gt;Qué vergüenza. Plata hay. Para el Fútbol, para aumentarse las dietas los diputados, pero no para salud.Al cierre de esta edición Asambleas en cada hospital y una asamblea general en el Centro de Salud, debatía si se profundizaba la lucha con un paro total el jueves 14, como respuesta ante la prepotencia del gobernador Alperovich y el ministro Yedlin.&lt;/div&gt;&lt;br /&gt;&lt;div&gt;&lt;/div&gt;&lt;br /&gt;&lt;div&gt;&lt;/div&gt;&lt;br /&gt;&lt;div&gt;Lita Alberstein&lt;/div&gt;&lt;div class="blogger-post-footer"&gt;&lt;img width='1' height='1' src='https://blogger.googleusercontent.com/tracker/2867979783816675400-1977610369089875656?l=alternativaunt.blogspot.com' alt='' /&gt;&lt;/div&gt;</content><link rel='related' href='http://mst.org.ar/periodicos/as504agos12/tucu.htm' title='VIVA LA LUCHA DE LOS AUTOCONVOCADOS DE LA SALUD'/><link rel='replies' type='application/atom+xml' href='http://alternativaunt.blogspot.com/feeds/1977610369089875656/comments/default' title='Enviar comentarios'/><link rel='replies' type='text/html' href='http://alternativaunt.blogspot.com/2009/08/viva-la-lucha-de-los-autoconvocados-de.html#comment-form' title='0 comentarios'/><link rel='edit' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/2867979783816675400/posts/default/1977610369089875656'/><link rel='self' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/2867979783816675400/posts/default/1977610369089875656'/><link rel='alternate' type='text/html' href='http://alternativaunt.blogspot.com/2009/08/viva-la-lucha-de-los-autoconvocados-de.html' title='VIVA LA LUCHA DE LOS AUTOCONVOCADOS DE LA SALUD'/><author><name>ALTERNATIVA ESTUDIANTIL</name><uri>http://www.blogger.com/profile/06165132476786464775</uri><email>noreply@blogger.com</email><gd:image rel='http://schemas.google.com/g/2005#thumbnail' width='32' height='24' src='http://3.bp.blogspot.com/_CbHR5c-pi-o/Sur-xCtyW8I/AAAAAAAAAKU/73Gqb22InWA/S220/MAR_020.jpg'/></author><media:thumbnail xmlns:media='http://search.yahoo.com/mrss/' url='http://1.bp.blogspot.com/_CbHR5c-pi-o/SpCBJ4t_rqI/AAAAAAAAAIs/hR4ktTlnU2o/s72-c/Foto%25203.jpg' height='72' width='72'/><thr:total>0</thr:total></entry><entry><id>tag:blogger.com,1999:blog-2867979783816675400.post-6217517716025089653</id><published>2009-08-22T16:31:00.003-07:00</published><updated>2009-08-22T16:33:47.633-07:00</updated><title type='text'>NUEVO SISTEMA DE INSCRIPCIÓN</title><content type='html'>&lt;a href="http://4.bp.blogspot.com/_CbHR5c-pi-o/SpB_-LAtpLI/AAAAAAAAAIk/K-Aq9l-ZlZI/s1600-h/locura.jpg"&gt;&lt;img id="BLOGGER_PHOTO_ID_5372935061537399986" style="DISPLAY: block; MARGIN: 0px auto 10px; WIDTH: 400px; CURSOR: hand; HEIGHT: 336px; TEXT-ALIGN: center" alt="" src="http://4.bp.blogspot.com/_CbHR5c-pi-o/SpB_-LAtpLI/AAAAAAAAAIk/K-Aq9l-ZlZI/s400/locura.jpg" border="0" /&gt;&lt;/a&gt;&lt;br /&gt;&lt;div&gt;&lt;/div&gt;&lt;br /&gt;&lt;div&gt;&lt;/div&gt;&lt;br /&gt;&lt;div&gt;De ahora en adelante se van a abrir las comisiones de manera escalonada año por año y el inicio de clases correspondiente al IIº Semestre será el día 31 de agosto. &lt;/div&gt;&lt;div&gt; &lt;/div&gt;&lt;div&gt;La inscripcion va a funcionar de la siguiente manera: &lt;/div&gt;&lt;div&gt; &lt;/div&gt;&lt;div&gt; &lt;/div&gt;&lt;div&gt;PLAN 2000:&lt;/div&gt;&lt;div&gt; &lt;/div&gt;&lt;div&gt;Desde el Martes 25---------&gt; 3º y 4º semestres &lt;/div&gt;&lt;div&gt;Desde el Miércoles 26------&gt; 5º y 6º semestres &lt;/div&gt;&lt;div&gt;Desde el Jueves 27--------&gt; 7º y 8º semestres &lt;/div&gt;&lt;div&gt;Viernes 28-------------------&gt; 9º, 10º, 11º, 12º semestres&lt;/div&gt;&lt;div&gt;Sábado 29, Domingo 30---&gt; inscripción abierta para alumnos de todos los semestres &lt;/div&gt;&lt;div&gt; &lt;/div&gt;&lt;div&gt; &lt;/div&gt;&lt;div&gt; &lt;/div&gt;&lt;div&gt;PLAN 77:&lt;/div&gt;&lt;div&gt; &lt;/div&gt;&lt;div&gt; &lt;/div&gt;&lt;div&gt;Desde el Martes 25---------&gt; 2º Año&lt;/div&gt;&lt;div&gt;Desde el Miércoles 26------&gt; 3º Año&lt;/div&gt;&lt;div&gt;Desde el Jueves 27--------&gt; 4º Año&lt;/div&gt;&lt;div&gt;Viernes 28 ------------------&gt; 5º Año&lt;/div&gt;&lt;div&gt;Sábado 29, Domingo 30---&gt; inscripción abierta para alumnos de todos los semestres &lt;/div&gt;&lt;div&gt; &lt;/div&gt;&lt;div&gt; &lt;/div&gt;&lt;div&gt; &lt;/div&gt;&lt;div&gt; &lt;/div&gt;&lt;div class="blogger-post-footer"&gt;&lt;img width='1' height='1' src='https://blogger.googleusercontent.com/tracker/2867979783816675400-6217517716025089653?l=alternativaunt.blogspot.com' alt='' /&gt;&lt;/div&gt;</content><link rel='replies' type='application/atom+xml' href='http://alternativaunt.blogspot.com/feeds/6217517716025089653/comments/default' title='Enviar comentarios'/><link rel='replies' type='text/html' href='http://alternativaunt.blogspot.com/2009/08/nuevo-sistema-de-inscripcion.html#comment-form' title='0 comentarios'/><link rel='edit' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/2867979783816675400/posts/default/6217517716025089653'/><link rel='self' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/2867979783816675400/posts/default/6217517716025089653'/><link rel='alternate' type='text/html' href='http://alternativaunt.blogspot.com/2009/08/nuevo-sistema-de-inscripcion.html' title='NUEVO SISTEMA DE INSCRIPCIÓN'/><author><name>ALTERNATIVA ESTUDIANTIL</name><uri>http://www.blogger.com/profile/06165132476786464775</uri><email>noreply@blogger.com</email><gd:image rel='http://schemas.google.com/g/2005#thumbnail' width='32' height='24' src='http://3.bp.blogspot.com/_CbHR5c-pi-o/Sur-xCtyW8I/AAAAAAAAAKU/73Gqb22InWA/S220/MAR_020.jpg'/></author><media:thumbnail xmlns:media='http://search.yahoo.com/mrss/' url='http://4.bp.blogspot.com/_CbHR5c-pi-o/SpB_-LAtpLI/AAAAAAAAAIk/K-Aq9l-ZlZI/s72-c/locura.jpg' height='72' width='72'/><thr:total>0</thr:total></entry><entry><id>tag:blogger.com,1999:blog-2867979783816675400.post-5769831742518106463</id><published>2009-07-23T12:46:00.000-07:00</published><updated>2009-07-23T12:51:25.328-07:00</updated><title type='text'>El lunes a Clases</title><content type='html'>&lt;a href="http://4.bp.blogspot.com/_CbHR5c-pi-o/Smi_JvdbmpI/AAAAAAAAAIc/rJEbAsWXorM/s1600-h/portada2.jpg"&gt;&lt;img id="BLOGGER_PHOTO_ID_5361745530464213650" style="DISPLAY: block; MARGIN: 0px auto 10px; WIDTH: 400px; CURSOR: hand; HEIGHT: 268px; TEXT-ALIGN: center" alt="" src="http://4.bp.blogspot.com/_CbHR5c-pi-o/Smi_JvdbmpI/AAAAAAAAAIc/rJEbAsWXorM/s400/portada2.jpg" border="0" /&gt;&lt;/a&gt;&lt;br /&gt;&lt;div&gt;¡Las clases vuelven el lunes! Esperemos a que no haya más casos. Acá va un breve de noticias:&lt;/div&gt;&lt;br /&gt;&lt;div&gt;&lt;/div&gt;&lt;br /&gt;&lt;div&gt;"Jueves 23 de Julio de 2009 14:30  El Consejo de Decanos lo resolvió este mediodía. "El receso sirvió para tomar las medidas a fin de evitar la expansión del virus". El rector de la Universidad Nacional de Tucumán, Juan Alberto Cerisola, informó que el lunes próximo retoma su actividad normal la casa de estudios. La decisión se adoptó al mediodía luego de la reunión del Consejo de Decanos que presidió Cerisola, en donde se expusieron informes del Comité de Expertos que constituyó la propia UNT, con motivo de la gripe A, y datos del Ministerio de Salud de la provincia. "&lt;/div&gt;&lt;div class="blogger-post-footer"&gt;&lt;img width='1' height='1' src='https://blogger.googleusercontent.com/tracker/2867979783816675400-5769831742518106463?l=alternativaunt.blogspot.com' alt='' /&gt;&lt;/div&gt;</content><link rel='related' href='http://www.lagaceta.com.ar/nota/336331/Información%20General/Universidad_retoma_su_actividad.html' title='El lunes a Clases'/><link rel='replies' type='application/atom+xml' href='http://alternativaunt.blogspot.com/feeds/5769831742518106463/comments/default' title='Enviar comentarios'/><link rel='replies' type='text/html' href='http://alternativaunt.blogspot.com/2009/07/el-lunes-clases.html#comment-form' title='0 comentarios'/><link rel='edit' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/2867979783816675400/posts/default/5769831742518106463'/><link rel='self' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/2867979783816675400/posts/default/5769831742518106463'/><link rel='alternate' type='text/html' href='http://alternativaunt.blogspot.com/2009/07/el-lunes-clases.html' title='El lunes a Clases'/><author><name>ALTERNATIVA ESTUDIANTIL</name><uri>http://www.blogger.com/profile/06165132476786464775</uri><email>noreply@blogger.com</email><gd:image rel='http://schemas.google.com/g/2005#thumbnail' width='32' height='24' src='http://3.bp.blogspot.com/_CbHR5c-pi-o/Sur-xCtyW8I/AAAAAAAAAKU/73Gqb22InWA/S220/MAR_020.jpg'/></author><media:thumbnail xmlns:media='http://search.yahoo.com/mrss/' url='http://4.bp.blogspot.com/_CbHR5c-pi-o/Smi_JvdbmpI/AAAAAAAAAIc/rJEbAsWXorM/s72-c/portada2.jpg' height='72' width='72'/><thr:total>0</thr:total></entry><entry><id>tag:blogger.com,1999:blog-2867979783816675400.post-9128720894832318771</id><published>2009-07-23T12:44:00.000-07:00</published><updated>2009-07-23T12:45:52.868-07:00</updated><title type='text'>Editorial: Tareas ante el Derrumbe K</title><content type='html'>&lt;a href="http://1.bp.blogspot.com/_CbHR5c-pi-o/Smi96GfG20I/AAAAAAAAAIU/-fBnPtx4ivI/s1600-h/Criss.jpg"&gt;&lt;img id="BLOGGER_PHOTO_ID_5361744162255723330" style="DISPLAY: block; MARGIN: 0px auto 10px; WIDTH: 286px; CURSOR: hand; HEIGHT: 400px; TEXT-ALIGN: center" alt="" src="http://1.bp.blogspot.com/_CbHR5c-pi-o/Smi96GfG20I/AAAAAAAAAIU/-fBnPtx4ivI/s400/Criss.jpg" border="0" /&gt;&lt;/a&gt;&lt;br /&gt;&lt;div&gt;El resultado electoral ha dejado al gobierno de los Kirchner en su peor momento. Pasan los días y no logran reponerse de un golpe electoral que noqueó el corazón de su proyecto político. Pueden cambiar ministros, inventar convocatorias al diálogo o querer victimizarse como hace Kirchner, diciendo que perdió por culpa de “la vieja política”. Pero nada de eso los saca de la situación de derrota en la que quedaron. Porque fue el movimiento de masas el que castigó su proyecto y su gobierno, porque con su doble discurso no solucionó ninguno de los problemas centrales que afectan a millones de trabajadores y sectores populares. Y porque su propio proyecto está íntimamente ligado a la vieja política que ahora dice que lo perjudicó ¿O no fueron parte de su proyecto los viejos punteros e intendentes de la estructura del PJ? Ni para jugar de víctima Kirchner abandona su doble discurso.&lt;/div&gt;&lt;br /&gt;&lt;div&gt;&lt;/div&gt;&lt;br /&gt;&lt;div&gt;&lt;br /&gt;Contrariamente al sentimiento de derrota y frustración que vive el gobierno, la gran mayoría de la población sintió con alegría el fracaso electoral de los K y se prepara para exigir soluciones a los problemas cotidianos. Por eso no es casual que tanto el gobierno como los grandes industriales y sectores financieros tienen el pánico a que el descontento y los reclamos se vayan traduciendo cada vez más en luchas y nuevos conflictos sociales que no puedan contener. Son conscientes que por la crisis económica mundial y su refracción ascendente en Argentina los problemas que sufrimos millones van a crecer y detrás, sí aumentan los despidos y la pobreza, si aumentan los precios y las tarifas, si cae el consumo y las ventas entre otros problemas ¿Hasta cuándo puede aguantar la situación?&lt;/div&gt;&lt;br /&gt;&lt;div&gt;&lt;/div&gt;&lt;br /&gt;&lt;div&gt;&lt;br /&gt;No han pasado sino pocas semanas de las elecciones y ya hay malestar social por la reafirmación de Moreno en el cargo y sus mentiras, por la respuesta irresponsable del gobierno ante la Gripe A que trajo denuncias e incluso movilizaciones de docentes y médicos. Ya hay reclamos, acciones y anuncios de nuevos paros y movilizaciones de petroleros, camioneros, metalúrgicos y otros sectores por aumentos de salarios. Y, seguramente, otros más se sumarán. El verdadero peligro que tiene el gobierno y el régimen institucional del país es que vayan creciendo las movilizaciones y demandas. Porque el gobierno no tiene fuerza para derrotarlas y las otras variantes de la oposición burguesa no aparecen sólidas como recambio, lo cual no deja tranquila a la gran burguesía de la argentina. Porque además saben, que la vieja burocracia de la CGT e incluso los sectores de la CTA que se jugaron en apoyo al gobierno, están también golpeados y en crisis interna, como para contener una ola de conflictos. Aún así, le siguen dando a Moyano y sus amigos millones de dólares para mantenerlo de aliado. Estamos, en resumen, entrando a meses donde serán los trabajadores y el pueblo los que pueden tomar la iniciativa, y cuando eso sucede, nadie sabe donde puede terminar la cosa. &lt;/div&gt;&lt;br /&gt;&lt;div&gt;&lt;/div&gt;&lt;br /&gt;&lt;div&gt;&lt;br /&gt;Por eso, un primer punto es definir cuáles son las tareas que la izquierda y los socialistas tenemos por delante: en primer lugar apoyar e impulsar las luchas por aumentos de salario, en defensa de los puestos de trabajo, por aumento de los planes sociales, contra los tarifazos y por medidas concretas para enfrentar la Gripe A. Cada lucha que triunfe es un nuevo golpe que le damos al gobierno y a su proyecto y coloca en mejores condiciones la pelea por nuevas conquistas sociales. Podemos y tenemos que aprovechar la debilidad del gobierno para conseguir nuestras demandas.&lt;/div&gt;&lt;br /&gt;&lt;div&gt;&lt;/div&gt;&lt;br /&gt;&lt;div&gt;&lt;br /&gt;Otra tarea es no comprar el verso del diálogo del gobierno y reclamar medidas de emergencia que resuelvan los problemas centrales que sufrimos: prohibir por ley las suspensiones y despidos reestatizando toda empresa que no cumpla. Recuperar el INDEC sacando a la patota de Moreno para lograr una medición real de la inflación y la situación de pobreza e indigencia que crece. Eliminar el IVA de todos los productos de la canasta familiar. Otorgar presupuestos extraordinarios para la salud, única forma de enfrentar los males que padecemos. Prohibir los aumentos de tarifas, terminar con los millonarios subsidios a las privatizadas y avanzar a recuperar las empresas de servicios públicos. Y proponernos de verdad recuperar nuestros recursos naturales y estratégico como el petróleo, el gas y la minería que hoy se roban las grandes transna-cionales con la complicidad de los K. Como explicamos en otras páginas, para estas y otras medidas sería necesario un gran debate nacional y una Asamblea Constituyente para que el pueblo debata y decida y que no lo hagan los viejos partidos y políticos.&lt;/div&gt;&lt;br /&gt;&lt;div&gt;&lt;/div&gt;&lt;br /&gt;&lt;div&gt;&lt;br /&gt;Vienen meses de mucha importancia para el futuro del país. Y desde ya hay sectores políticos como el Pro, el PJ disidente o el Acuerdo de Carrió y la UCR que quieren cambiar el fracasado modelo de los K por otras salidas burguesas. Pero lo más importante es que también existe un gran sector de la población que sigue en la búsqueda de algo nuevo y distinto a la vieja política y sus partidos. Cuanto más crezcan las luchas, más crecerá esta búsqueda y esta posibilidad. Por eso la otra tarea que tenemos es levantar con más fuerza que nunca un nuevo proyecto desde la izquierda. Que no quede atado a las vacilaciones y medias tinta de los proyectos de centroizquierda que lamentablemente ya están entrando en la maniobra del gobierno y su “diálogo”. Un nuevo proyecto que a la vez de ser firme en las propuestas de salida, sea amplio y abierto para incorporar a miles de compañeros, para construir colectivamente y sin personalismos. Hace falta que en todo el país se fortalezca el proyecto de hacer una Nueva Izquierda, sin sectarismo, pegada a las luchas y al desarrollo de los nuevos dirigentes. &lt;/div&gt;&lt;br /&gt;&lt;div&gt;&lt;/div&gt;&lt;br /&gt;&lt;div&gt;&lt;br /&gt;Desde el MST, con toda nuestra fuerza y nuestras propuestas socialistas, estamos trabajando cada día en fábricas, establecimientos estatales, barrios, colegios y universidades haciendo nuestro aporte a la construcción de este proyecto necesario. Y queremos invitar a todos los compañeros que nos acompañaron en las tareas electorales y a todos con quienes compartimos las luchas cotidianas, a construir juntos la alternativa que hace falta. Para todos hay un lugar de lucha y de construcción política en el MST. Asumimos la posibilidad, la responsabilidad y el desafío de hacerlo, abiertos a trabajar en unidad con todos los sectores que quieran construir en común un nuevo proyecto amplio y de izquierda para el país. &lt;/div&gt;&lt;div class="blogger-post-footer"&gt;&lt;img width='1' height='1' src='https://blogger.googleusercontent.com/tracker/2867979783816675400-9128720894832318771?l=alternativaunt.blogspot.com' alt='' /&gt;&lt;/div&gt;</content><link rel='related' href='http://mst.org.ar/periodicos/as502jul15/editorial.htm' title='Editorial: Tareas ante el Derrumbe K'/><link rel='replies' type='application/atom+xml' href='http://alternativaunt.blogspot.com/feeds/9128720894832318771/comments/default' title='Enviar comentarios'/><link rel='replies' type='text/html' href='http://alternativaunt.blogspot.com/2009/07/editorial-tareas-ante-el-derrumbe-k.html#comment-form' title='0 comentarios'/><link rel='edit' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/2867979783816675400/posts/default/9128720894832318771'/><link rel='self' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/2867979783816675400/posts/default/9128720894832318771'/><link rel='alternate' type='text/html' href='http://alternativaunt.blogspot.com/2009/07/editorial-tareas-ante-el-derrumbe-k.html' title='Editorial: Tareas ante el Derrumbe K'/><author><name>ALTERNATIVA ESTUDIANTIL</name><uri>http://www.blogger.com/profile/06165132476786464775</uri><email>noreply@blogger.com</email><gd:image rel='http://schemas.google.com/g/2005#thumbnail' width='32' height='24' src='http://3.bp.blogspot.com/_CbHR5c-pi-o/Sur-xCtyW8I/AAAAAAAAAKU/73Gqb22InWA/S220/MAR_020.jpg'/></author><media:thumbnail xmlns:media='http://search.yahoo.com/mrss/' url='http://1.bp.blogspot.com/_CbHR5c-pi-o/Smi96GfG20I/AAAAAAAAAIU/-fBnPtx4ivI/s72-c/Criss.jpg' height='72' width='72'/><thr:total>0</thr:total></entry><entry><id>tag:blogger.com,1999:blog-2867979783816675400.post-6361772560401963567</id><published>2009-07-23T12:39:00.000-07:00</published><updated>2009-07-23T12:43:47.686-07:00</updated><title type='text'>Jubilados de Tucumán, por el 82% móvil</title><content type='html'>&lt;p align="center"&gt;&lt;a href="http://4.bp.blogspot.com/_CbHR5c-pi-o/Smi9L6oeWMI/AAAAAAAAAIM/sWLupMFqAJ8/s1600-h/1238285143-jubilados-portada.jpg"&gt;&lt;img id="BLOGGER_PHOTO_ID_5361743368799803586" style="FLOAT: left; MARGIN: 0px 10px 10px 0px; WIDTH: 400px; CURSOR: hand; HEIGHT: 300px" alt="" src="http://4.bp.blogspot.com/_CbHR5c-pi-o/Smi9L6oeWMI/AAAAAAAAAIM/sWLupMFqAJ8/s400/1238285143-jubilados-portada.jpg" border="0" /&gt;&lt;/a&gt;&lt;/p&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Uno con bastones, otras con sillas de rueda, y alguno que otro venido desde lejos. La imagen conmueve… pero es esa la realidad que se repite todos los miércoles en la principal plaza de Tucumán con la heroica presencia de jubilados que reclaman su legítimo derecho a cobrar el 82 % móvil. Hasta ahora han encontrado, al lado de una vergonzosa represión (1) y mentiras de un gobierno que les hace oído sordo, apoyo de sus familias y algunas victorias parciales. En el marco de un gobierno K debilitado, a nuestros abuelos nadie los tiene en cuenta, aunque si son víctimas de la injusticia. Desde del MST -que siempre los acompaña-, le hicimos el siguiente reportaje al sector más combativo de los “JUBILADOS DE LA PLAZA” (2).&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;strong&gt;¿Cómo comenzó su lucha? ¿Cuál era la situación?&lt;/strong&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;strong&gt;Mario:&lt;/strong&gt; Luego del 2001, el sector de los jubilados -empleados pasivos transferidos a la Nación- fue otro de los afectados tras la crisis: al mantenerse en un piso el salario de los activos, pero en continua devaluación, los pasivos éramos afectados el doble. Nuestra lucha comenzó desde el 2003 ya que, desde ese entonces, hubo 14 aumentos, pero ninguno lograba superar la línea de pobreza ni llegar al pago efectivo del 82% móvil. En la actualidad quedan por cobrar ese porcentaje unos 8 mil jubilados.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;strong&gt;¿Cuál es la respuesta del gobierno de Alperovich?&lt;/strong&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;strong&gt;Carlos&lt;/strong&gt;: Nosotros tratamos de utilizar todos los recursos en nuestras manos para expresar nuestras necesidades: petitorios, carta documentos y audiencias; pero la respuesta es ningunear-nos, tratarnos como lo peor y desatender nuestro reclamo: para Alperovich como para Cristina Kirchner somos descartables. Hubo tres años de mentiras consecutivas. En el 2005 y 2007 nos llamaron por cuestiones electo-ralistas y para la foto, con un pequeño aumento. Y ahora en el 2009, recibimos otra vez promesas peor nada… El Gobierno incluso toma medidas para dividirnos: pago del 82% móvil a los jubilados del sector pasivo docente (3).&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;strong&gt;¿Cómo les responde la gente? ¿Qué los lleva seguir en lucha?&lt;/strong&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;strong&gt;Mario&lt;/strong&gt;: Tenemos el apoyo total de nuestras familias, de estudiantes, de algunas personalidades, y de ustedes, pero es insuficiente: faltan que nos respondan todas los demás instituciones (Iglesia, escuelas, partidos políticos). El no pago del 82% móvil debe considerarse como “Abandono de Persona”, ya que nos deja aislado al paso del tiempo, y esa es la política actual para con nosotros.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;strong&gt;¿Cómo sigue la lucha? ¿Cuáles son los próximos pasos a tomar?&lt;/strong&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;strong&gt;Carlos:&lt;/strong&gt; Hubo fallos de la justicia importantes (Baddaro, y el de Chanampa (4) recientemente que obliga al Estado reconocer los pagos no remunerativos, o sea en negro, en la actualización del pago de haberes pasivos), pero es esencial mantener y ampliar la lucha de todos los miércoles, ya que sin ella quedan en papel mojado o no habría tampoco ningún pago de porcentaje –aunque sea mínimo- a nuestro sector y apelando que seamos más los que nos apoyen.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;em&gt;&lt;span style="font-size:78%;"&gt;&lt;span style="font-size:85%;"&gt;(1) El miércoles 6 de Agosto del 2008 fueron reprimidos sin ninguna indiferencia, incluyendo la detención de dos compañeros nuestros.&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/em&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;em&gt;&lt;span style="font-size:78%;"&gt;&lt;span style="font-size:85%;"&gt;(2) Es el sector antiburocrático y que lucha para que el reclamo de los jubilados sea manifestado con el corte de las calles para que sea más efectivo su pedido.&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/em&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;em&gt;&lt;span style="font-size:78%;"&gt;&lt;span style="font-size:85%;"&gt;(3)www.lagaceta.com.ar/nota/333450/Información_Generaljubilados_docentes_ cobrarán_82_pc_móvil_desde_próxima_ semana.html&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/em&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;em&gt;&lt;span style="font-size:78%;"&gt;&lt;span style="font-size:85%;"&gt;(4) En el fallo de gran trascendencia, la Sala I de la Cámara de la Seguridad Social confirmó la sentencia de primer grado que ordenó que se computen los aumentos salariales «no remunerativos» para el cálculo de la jubilación.&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/em&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;p&gt;&lt;em&gt;&lt;span style="font-size:78%;"&gt;&lt;span style="font-size:85%;"&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/em&gt;&lt;/p&gt;&lt;em&gt;&lt;span style="font-size:78%;"&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;p&gt;&lt;/span&gt;&lt;/em&gt;&lt;/p&gt;Blás Sánchez&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;p&gt;&lt;/p&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;p&gt;&lt;br /&gt;&lt;strong&gt;&lt;span style="font-size:130%;"&gt;Capital, 900 marchas&lt;/span&gt;&lt;/strong&gt;&lt;/p&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;p&gt;&lt;br /&gt;Con un abrazo simbólico al Congreso de la Nación, el pasado miércoles 8 de julio se realizó la Marcha Nº 900, convocada por la Mesa Coordinadora Nacional de Jubilados y por la Federación Nacional de Trabajadores Jubilados y Pensionados de la CTA. Entre otras consignas, los oradores exigieron el 82% móvil, legítima reivindicación que el gobierno K ha venido escamoteando con sus leyes tramposas. De esta movilización participó nuestra dirigente Vilma Ripoll, junto a la compañera Edelma Invernizzi y un grupo de jubilados y pensionados del Movimiento “Dignidad y Vida”.&lt;/p&gt;&lt;div class="blogger-post-footer"&gt;&lt;img width='1' height='1' src='https://blogger.googleusercontent.com/tracker/2867979783816675400-6361772560401963567?l=alternativaunt.blogspot.com' alt='' /&gt;&lt;/div&gt;</content><link rel='replies' type='application/atom+xml' href='http://alternativaunt.blogspot.com/feeds/6361772560401963567/comments/default' title='Enviar comentarios'/><link rel='replies' type='text/html' href='http://alternativaunt.blogspot.com/2009/07/jubilados-de-tucuman-por-el-82-movil.html#comment-form' title='1 comentarios'/><link rel='edit' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/2867979783816675400/posts/default/6361772560401963567'/><link rel='self' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/2867979783816675400/posts/default/6361772560401963567'/><link rel='alternate' type='text/html' href='http://alternativaunt.blogspot.com/2009/07/jubilados-de-tucuman-por-el-82-movil.html' title='Jubilados de Tucumán, por el 82% móvil'/><author><name>ALTERNATIVA ESTUDIANTIL</name><uri>http://www.blogger.com/profile/06165132476786464775</uri><email>noreply@blogger.com</email><gd:image rel='http://schemas.google.com/g/2005#thumbnail' width='32' height='24' src='http://3.bp.blogspot.com/_CbHR5c-pi-o/Sur-xCtyW8I/AAAAAAAAAKU/73Gqb22InWA/S220/MAR_020.jpg'/></author><media:thumbnail xmlns:media='http://search.yahoo.com/mrss/' url='http://4.bp.blogspot.com/_CbHR5c-pi-o/Smi9L6oeWMI/AAAAAAAAAIM/sWLupMFqAJ8/s72-c/1238285143-jubilados-portada.jpg' height='72' width='72'/><thr:total>1</thr:total></entry><entry><id>tag:blogger.com,1999:blog-2867979783816675400.post-3445467931911635058</id><published>2009-07-02T07:02:00.001-07:00</published><updated>2009-07-02T11:00:44.160-07:00</updated><title type='text'>LA UNT ENTRA EN RECESO Y SUSPENDE LAS CLASES</title><content type='html'>&lt;a href="http://3.bp.blogspot.com/_CbHR5c-pi-o/Sky-29d9hYI/AAAAAAAAAHU/MDMXmB5gJME/s1600-h/gripe.jpg"&gt;&lt;img id="BLOGGER_PHOTO_ID_5353863908459120002" style="FLOAT: left; MARGIN: 0px 10px 10px 0px; WIDTH: 281px; CURSOR: hand; HEIGHT: 270px" alt="" src="http://3.bp.blogspot.com/_CbHR5c-pi-o/Sky-29d9hYI/AAAAAAAAAHU/MDMXmB5gJME/s400/gripe.jpg" border="0" /&gt;&lt;/a&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;strong&gt;CRISIS SANITARIA&lt;/strong&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Frente a la crisis sanitaria por la epidemia de gripe A, las distintas universidades radicadas en la Provincia han adoptado criterios de prevención diversos: la Universidad Nacional de Tucumán (UNT) decidió adelantar el receso invernal a partir de mañana, y extenderlo hasta el 24 de este mes, con suspensión de todas las actividades, tanto académicas como administrativas. Esto incluye los exámenes.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;strong&gt;Escuelas de la UNT&lt;/strong&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;La UNT es la más poblada de las cuatro universidades que tiene Tucumán, ya que exhibe una matrícula de 60.000 estudiantes. La vicerrectora a cargo del Rectorado, María Luisa Rossi de Hernández, afirmó que la medida fue tomada "en forma preventiva, ya que la UNT no cuenta con casos declarados de influenza A en sus claustros". Sin embargo, la funcionaria señaló que los decanos habían notado elevados índices de ausentismo en las últimas semanas. La decisión abarcará a toda la comunidad universitaria, tanto académica como administrativa, e incluirá también a las escuelas experimentales de la casa de altos estudios, donde asisten niños y adolescentes. Las mesas de exámenes serán reprogramadas, agregó la vicerrectora de la UNT.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;p&gt;&lt;strong&gt;&lt;span style="font-size:130%;"&gt;Reprogramación de Actividades. Julio 2009&lt;/span&gt;&lt;/strong&gt;&lt;/p&gt;&lt;p&gt; &lt;/p&gt;&lt;br /&gt;Vacaciones Período Invernal 2009:&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Inicia 3/7  Termina 24/7 inclusive.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Actividad Académica:&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Reinicia 27/7&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;II Parcial y Recuperación II Parcial:&lt;br /&gt;Serán reprogramados para la semana que va del 27/7 al 31/7. Dicha reprogramación será comunicada por la Secretaría Académica a través de la Oficina de Informes y Gestión y del sitio web de la Facultad.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Exámenes Libres Turno Julio 2009:&lt;br /&gt;La reprogramación de los Turnos de Exámenes será publicada en el sitio web de la Facultad , y se establecerán entre el 10/8 y el 14/8.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Inscripción Cursado II Semestre:&lt;br /&gt;-1er Año (Ciclo Cultural): 3/8 al 8/8, inclusive&lt;br /&gt;-Ciclo Jurídico: 20/8 al 30/8, inclusive&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Clases II Semestre:&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;1er Año (Ciclo Cultural): inicio 18/8&lt;br /&gt;Ciclo Jurídico: inicio 26/8&lt;div class="blogger-post-footer"&gt;&lt;img width='1' height='1' src='https://blogger.googleusercontent.com/tracker/2867979783816675400-3445467931911635058?l=alternativaunt.blogspot.com' alt='' /&gt;&lt;/div&gt;</content><link rel='related' href='http://www.lagaceta.com.ar/nota/333330/Informacion_General/UNT_entra_receso_suspende_examenes_.html' title='LA UNT ENTRA EN RECESO Y SUSPENDE LAS CLASES'/><link rel='replies' type='application/atom+xml' href='http://alternativaunt.blogspot.com/feeds/3445467931911635058/comments/default' title='Enviar comentarios'/><link rel='replies' type='text/html' href='http://alternativaunt.blogspot.com/2009/07/la-unt-entra-en-receso-y-suspende-las.html#comment-form' title='0 comentarios'/><link rel='edit' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/2867979783816675400/posts/default/3445467931911635058'/><link rel='self' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/2867979783816675400/posts/default/3445467931911635058'/><link rel='alternate' type='text/html' href='http://alternativaunt.blogspot.com/2009/07/la-unt-entra-en-receso-y-suspende-las.html' title='LA UNT ENTRA EN RECESO Y SUSPENDE LAS CLASES'/><author><name>ALTERNATIVA ESTUDIANTIL</name><uri>http://www.blogger.com/profile/06165132476786464775</uri><email>noreply@blogger.com</email><gd:image rel='http://schemas.google.com/g/2005#thumbnail' width='32' height='24' src='http://3.bp.blogspot.com/_CbHR5c-pi-o/Sur-xCtyW8I/AAAAAAAAAKU/73Gqb22InWA/S220/MAR_020.jpg'/></author><media:thumbnail xmlns:media='http://search.yahoo.com/mrss/' url='http://3.bp.blogspot.com/_CbHR5c-pi-o/Sky-29d9hYI/AAAAAAAAAHU/MDMXmB5gJME/s72-c/gripe.jpg' height='72' width='72'/><thr:total>0</thr:total></entry><entry><id>tag:blogger.com,1999:blog-2867979783816675400.post-7323913593886486526</id><published>2009-06-17T04:13:00.001-07:00</published><updated>2009-06-17T04:15:27.728-07:00</updated><title type='text'>Orientación Jurídica</title><content type='html'>Programa&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;El Servicio de Orientación Jurídica para Estudiantes (SOJE) es un proyecto realizado con dos propósitos fundamentales. El primero, consiste en la recepción de consultas y la consiguiente orientación legal destinada a presentarle las herramientas jurídicas aplicables a su caso. El segundo, es que el estudiante conozca sus derechos y obligaciones básicos.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Para beneficiarse con este servicio el alumno tiene las siguientes alternativas&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;• Concurrir personalmente a la oficina del SOJE, dónde será orientado por profesionales del derecho&lt;br /&gt;• Informarse de sus derechos y obligaciones a través de las conferencias, cursos prácticos, publicaciones y folletos realizados por el SOJE.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Objetivos principales&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Orientar al estudiante sobre herramientas jurídicas aplicables a su caso concreto, evacuando sus dudas, en una situación específica que pueda ser objeto de un análisis jurídico. Dar a conocer al estudiante, de manera práctica y sencilla, los derechos y obligaciones existentes, como así también la forma de ejercerlos, como y dónde poder efectuar las denuncias a que hubiere lugar.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Alcances de la orientación jurídica&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;El ámbito de actuación del SOJE es de carácter general, pero a modo de ejemplo enumeramos algunas de las disciplinas que abarca: -Derechos del consumidor: ejercicio abusivo de derechos por parte de empresas o comercios Derechos humanos: discriminación, procedimientos de las autoridades de fuerzas de la seguridad (policía), etc. Derechos de Familia: derechos y deberes respecto de las relaciones de familia como las derivadas del matrimonio, la paternidad, etc. Derecho Privado: casos de índole civil o comercial. Derecho del Trabajo y de la Seguridad Social: conflictos en el trabajo, cuestiones provisionales, etc.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Particularidades&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Es de carácter gratuito&lt;br /&gt;La confidencialidad de las orientaciones está garantizada por el secreto profesional.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Responsables Dr. Rodolfo Gleser&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Integrantes:&lt;br /&gt;Dra. María Fabiana Escobar&lt;br /&gt;Proc. Cynthia Bataglia&lt;br /&gt;Dr. Emmanuel Alejandro Romano&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Teléfono: 0381 - 4107282&lt;br /&gt;Email: orientacionjuridica@rectorado.unt.edu.ar&lt;div class="blogger-post-footer"&gt;&lt;img width='1' height='1' src='https://blogger.googleusercontent.com/tracker/2867979783816675400-7323913593886486526?l=alternativaunt.blogspot.com' alt='' /&gt;&lt;/div&gt;</content><link rel='replies' type='application/atom+xml' href='http://alternativaunt.blogspot.com/feeds/7323913593886486526/comments/default' title='Enviar comentarios'/><link rel='replies' type='text/html' href='http://alternativaunt.blogspot.com/2009/06/orientacion-juridica.html#comment-form' title='0 comentarios'/><link rel='edit' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/2867979783816675400/posts/default/7323913593886486526'/><link rel='self' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/2867979783816675400/posts/default/7323913593886486526'/><link rel='alternate' type='text/html' href='http://alternativaunt.blogspot.com/2009/06/orientacion-juridica.html' title='Orientación Jurídica'/><author><name>ALTERNATIVA ESTUDIANTIL</name><uri>http://www.blogger.com/profile/06165132476786464775</uri><email>noreply@blogger.com</email><gd:image rel='http://schemas.google.com/g/2005#thumbnail' width='32' height='24' src='http://3.bp.blogspot.com/_CbHR5c-pi-o/Sur-xCtyW8I/AAAAAAAAAKU/73Gqb22InWA/S220/MAR_020.jpg'/></author><thr:total>0</thr:total></entry><entry><id>tag:blogger.com,1999:blog-2867979783816675400.post-8842723340621005969</id><published>2009-06-17T04:09:00.000-07:00</published><updated>2009-06-17T04:11:18.179-07:00</updated><title type='text'>NOTICIAS</title><content type='html'>La Secretaría Académica informa a los Alumnos de las carreras de Abogacía, Procuración y Notariado, que los Turnos Ordinarios de las Mesas de Exámenes Libres, Mesas Especiales y el II Parcial y su Recuperatorio, de las Promociones de materias que se indican a continuación, se constituirán siempre en el Anfiteatro de la Facultad de Derecho, en la Sede Quinta Agronómica, Av. Roca 1800. La disposición alcanza a las siguientes asignaturas:&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Filosofía del Derecho (Planes 1977 y 2000)&lt;br /&gt;Procesos de Integración (Plan 2000)&lt;br /&gt;Finanzas y Derecho Financiero (Plan 1977)&lt;br /&gt;Derecho Tributario y Derecho Financiero (Plan 2000), Cátedras “A” y “B”&lt;br /&gt;Derecho Internacional Público y Política Exterior (Plan 2000)&lt;br /&gt;Derecho Internacional Privado (Planes 1977 y 2000)&lt;br /&gt;Derechos Humanos (Plan 2000)&lt;br /&gt;Derecho Político (Plan 1977)&lt;br /&gt;Normativa Legal del Mercosur en el Comercio Interregional (Plan 2000)&lt;br /&gt;Procesos de Integración (Plan 2000)&lt;br /&gt;Economía Política (Plan 1977)&lt;div class="blogger-post-footer"&gt;&lt;img width='1' height='1' src='https://blogger.googleusercontent.com/tracker/2867979783816675400-8842723340621005969?l=alternativaunt.blogspot.com' alt='' /&gt;&lt;/div&gt;</content><link rel='replies' type='application/atom+xml' href='http://alternativaunt.blogspot.com/feeds/8842723340621005969/comments/default' title='Enviar comentarios'/><link rel='replies' type='text/html' href='http://alternativaunt.blogspot.com/2009/06/noticias.html#comment-form' title='0 comentarios'/><link rel='edit' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/2867979783816675400/posts/default/8842723340621005969'/><link rel='self' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/2867979783816675400/posts/default/8842723340621005969'/><link rel='alternate' type='text/html' href='http://alternativaunt.blogspot.com/2009/06/noticias.html' title='NOTICIAS'/><author><name>ALTERNATIVA ESTUDIANTIL</name><uri>http://www.blogger.com/profile/06165132476786464775</uri><email>noreply@blogger.com</email><gd:image rel='http://schemas.google.com/g/2005#thumbnail' width='32' height='24' src='http://3.bp.blogspot.com/_CbHR5c-pi-o/Sur-xCtyW8I/AAAAAAAAAKU/73Gqb22InWA/S220/MAR_020.jpg'/></author><thr:total>0</thr:total></entry><entry><id>tag:blogger.com,1999:blog-2867979783816675400.post-6821920070968374617</id><published>2009-06-12T08:52:00.000-07:00</published><updated>2009-06-12T08:54:12.667-07:00</updated><title type='text'>EXÁMENES: ¿DONDE RENDIR?</title><content type='html'>MATERIAS QUE SE RINDE EN LA QUINTA (YA SEA LIBRES O SEGUNDOS PARCIALES)&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;1) Filosofia de D'&lt;br /&gt;2) Internacional Pub&lt;br /&gt;3) Internacional Priv&lt;br /&gt;4) Finanzas&lt;br /&gt;5) Derechos Humanos&lt;br /&gt;6) Derecho Politico&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Esas son las materias que se rinde en la quinta, hasta hoy confirmadas por la Secretaria Academica de la facultad.&lt;div class="blogger-post-footer"&gt;&lt;img width='1' height='1' src='https://blogger.googleusercontent.com/tracker/2867979783816675400-6821920070968374617?l=alternativaunt.blogspot.com' alt='' /&gt;&lt;/div&gt;</content><link rel='replies' type='application/atom+xml' href='http://alternativaunt.blogspot.com/feeds/6821920070968374617/comments/default' title='Enviar comentarios'/><link rel='replies' type='text/html' href='http://alternativaunt.blogspot.com/2009/06/examnes-donde-rendir.html#comment-form' title='0 comentarios'/><link rel='edit' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/2867979783816675400/posts/default/6821920070968374617'/><link rel='self' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/2867979783816675400/posts/default/6821920070968374617'/><link rel='alternate' type='text/html' href='http://alternativaunt.blogspot.com/2009/06/examnes-donde-rendir.html' title='EXÁMENES: ¿DONDE RENDIR?'/><author><name>ALTERNATIVA ESTUDIANTIL</name><uri>http://www.blogger.com/profile/06165132476786464775</uri><email>noreply@blogger.com</email><gd:image rel='http://schemas.google.com/g/2005#thumbnail' width='32' height='24' src='http://3.bp.blogspot.com/_CbHR5c-pi-o/Sur-xCtyW8I/AAAAAAAAAKU/73Gqb22InWA/S220/MAR_020.jpg'/></author><thr:total>0</thr:total></entry><entry><id>tag:blogger.com,1999:blog-2867979783816675400.post-3786096919029615483</id><published>2009-06-12T08:24:00.000-07:00</published><updated>2009-06-12T08:29:01.502-07:00</updated><title type='text'></title><content type='html'>&lt;a href="http://2.bp.blogspot.com/_CbHR5c-pi-o/SjJ0KPMlbEI/AAAAAAAAAHM/goNLoBqMOYA/s1600-h/1.bmp"&gt;&lt;img id="BLOGGER_PHOTO_ID_5346463426869029954" style="FLOAT: left; MARGIN: 0px 10px 10px 0px; WIDTH: 310px; CURSOR: hand; HEIGHT: 310px" alt="" src="http://2.bp.blogspot.com/_CbHR5c-pi-o/SjJ0KPMlbEI/AAAAAAAAAHM/goNLoBqMOYA/s320/1.bmp" border="0" /&gt;&lt;/a&gt;&lt;br /&gt;&lt;div&gt;&lt;/div&gt;&lt;br /&gt;&lt;div&gt;Presentamos un proyecto en Decanato para que se reanuden la colocación de notas en nuestras libretas, debido al avance de las investigaciones de corrupción en las mismas. Hasta ahora no hemos tenido novedades a pesar de las gestiones-&lt;/div&gt;&lt;br /&gt;&lt;div&gt;_______________________________________&lt;/div&gt;&lt;br /&gt;&lt;div&gt;&lt;/div&gt;&lt;br /&gt;&lt;div&gt;20 de mayo de 2009 San Miguel de Tucumán&lt;/div&gt;&lt;br /&gt;&lt;div&gt;&lt;br /&gt;Sr. Decano de la&lt;br /&gt;Facultad de Derecho y Ciencias Sociales&lt;br /&gt;Dr. José Luis Vásquez&lt;br /&gt;Presente.-&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;El que suscribe, Blás Sánchez, D.N.I. 32.775.341, LU. DS05 – 1381/4, estudiante regular de Vtra. Casa de Altos Estudios, y miembro de la agrupación “ALTERNATIVA ESTUDIANTIL”, se dirige a Ud. a fin de solicitarle la continuación de la colocación de notas en las libretas de los alumnos por las razones siguientes.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Ante todo, que dicha suspensión se inició años anteriores por la debida investigación de venta/compra de notas, a través de la denuncia de Vuestra Facultad, sabiendo que la misma ya está en sus pasos finales para resolverse.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;En segundo y último lugar, que en la práctica, esta situación se traduce en la confusión, temor o frágil confianza por parte de los estudiantes, al ver las asignaturas que los mismos aprueban, tardan en ser calificadas y garantizadas en la libreta -cuyo fin justamente es ese-.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Sin nada más que agregar, y esperando una respuesta favorable, saludo a Ud. atte.- &lt;/div&gt;&lt;div class="blogger-post-footer"&gt;&lt;img width='1' height='1' src='https://blogger.googleusercontent.com/tracker/2867979783816675400-3786096919029615483?l=alternativaunt.blogspot.com' alt='' /&gt;&lt;/div&gt;</content><link rel='replies' type='application/atom+xml' href='http://alternativaunt.blogspot.com/feeds/3786096919029615483/comments/default' title='Enviar comentarios'/><link rel='replies' type='text/html' href='http://alternativaunt.blogspot.com/2009/06/presentamos-un-proyecto-en-decanato.html#comment-form' title='1 comentarios'/><link rel='edit' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/2867979783816675400/posts/default/3786096919029615483'/><link rel='self' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/2867979783816675400/posts/default/3786096919029615483'/><link rel='alternate' type='text/html' href='http://alternativaunt.blogspot.com/2009/06/presentamos-un-proyecto-en-decanato.html' title=''/><author><name>ALTERNATIVA ESTUDIANTIL</name><uri>http://www.blogger.com/profile/06165132476786464775</uri><email>noreply@blogger.com</email><gd:image rel='http://schemas.google.com/g/2005#thumbnail' width='32' height='24' src='http://3.bp.blogspot.com/_CbHR5c-pi-o/Sur-xCtyW8I/AAAAAAAAAKU/73Gqb22InWA/S220/MAR_020.jpg'/></author><media:thumbnail xmlns:media='http://search.yahoo.com/mrss/' url='http://2.bp.blogspot.com/_CbHR5c-pi-o/SjJ0KPMlbEI/AAAAAAAAAHM/goNLoBqMOYA/s72-c/1.bmp' height='72' width='72'/><thr:total>1</thr:total></entry><entry><id>tag:blogger.com,1999:blog-2867979783816675400.post-3068405007260350774</id><published>2009-06-12T08:19:00.000-07:00</published><updated>2009-06-12T08:23:20.370-07:00</updated><title type='text'>ALTERNATIVA POR MÁS BECAS</title><content type='html'>&lt;a href="http://1.bp.blogspot.com/_CbHR5c-pi-o/SjJyvL1UgyI/AAAAAAAAAHE/UsviqQoP3hY/s1600-h/untitled.bmp"&gt;&lt;img id="BLOGGER_PHOTO_ID_5346461862598050594" style="DISPLAY: block; MARGIN: 0px auto 10px; WIDTH: 286px; CURSOR: hand; HEIGHT: 320px; TEXT-ALIGN: center" alt="" src="http://1.bp.blogspot.com/_CbHR5c-pi-o/SjJyvL1UgyI/AAAAAAAAAHE/UsviqQoP3hY/s320/untitled.bmp" border="0" /&gt;&lt;/a&gt;&lt;br /&gt;&lt;div&gt;Hoy Viernes se reune el centro de Estudiantes, y desde ALTERNATIVA, más allé de no tener representación, luchará para que haya un sistema de becas real. Es a las 18 hs.-&lt;/div&gt;&lt;br /&gt;&lt;div&gt;&lt;/div&gt;&lt;br /&gt;&lt;div&gt;&lt;/div&gt;&lt;br /&gt;&lt;div&gt;&lt;/div&gt;&lt;br /&gt;&lt;div&gt;_________________________________________________________________&lt;/div&gt;&lt;br /&gt;&lt;div&gt;&lt;/div&gt;&lt;br /&gt;&lt;div&gt;08 de Junio de 2009 San Miguel de Tucumán&lt;/div&gt;&lt;br /&gt;&lt;div&gt;&lt;br /&gt;Sres. Miembros y&lt;br /&gt;Sr. Presidente&lt;br /&gt;Centro Único de Estudiantes&lt;br /&gt;Facultad de Derecho y Ciencias Sociales&lt;br /&gt;Presente.-&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;El que suscribe, Blás Sánchez, D.N.I. 32.775.341, estudiante regular de Vtra. Casa de Altos Estudios, y apoderado de la agrupación “ALTERNATIVA ESTUDIANTIL”, se dirige a Uds. a fin de presentar una propuesta de nuestra agrupación por un plan de becas urgente en beneficio de los estudiantes de la facultad, por los siguientes motivos.&lt;/div&gt;&lt;br /&gt;&lt;div&gt;&lt;br /&gt;Ante todo, que por la realidad cotidiana que nos afecta, que da contenido material a nuestro pedido, y que es la cual muestra evidente que el poder adquisitivo de un importante sector de la sociedad se ha visto profundamente disminuido, frente a una progresiva restricción en los egresos de antaño destinados al acceso a los estudios superiores (transporte, apuntes, alimentos, útiles, etc.), y al cual toda organismo que representa al estudiante debe atender. Somos testigos así de las consecuencias que la crisis financiera a nivel global está ocasionando en nuestro país y que repercute en los bolsillos de los estudiantes, ya que somos miembros a la vez de familias de trabajadores (con sueldos devaluados y estáticos), amas de casa y desocupados que luchamos día a día por un futuro mejor.&lt;/div&gt;&lt;br /&gt;&lt;div&gt;&lt;br /&gt;En segundo y último lugar, que en la práctica, sino se evita o se plantea evitar esta situación, se resquebraja ese esencial derecho de todo habitante argentino -que es a ser educado-, debiendo nosotros no condicionarlo (cfr. Art.13 pfo.2 inc.c Pacto Internacional de Derechos Económicos, Sociales y Culturales, de rango constitucional a través del Art.75 Inc.22 C.N.; “… La enseñanza superior debe hacerse igualmente accesible a todos (…), y en particular, por la implantación progresiva de la enseñanza gratuita…”). Así, nosotros y Uds., debemos poner en énfasis que la educación hoy debe ser un derecho, un servicio público a la población, y no un lujo a disfrutar de unos cuantos pocos.&lt;/div&gt;&lt;br /&gt;&lt;div&gt;&lt;br /&gt;Sin nada más que agregar, y esperando una respuesta lo más pronta y favorable, saludo a Uds. atte.-&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;/div&gt;&lt;br /&gt;&lt;div&gt;&lt;br /&gt;Así:&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;strong&gt;“PROYECTO SISTEMA DE BECAS”&lt;br /&gt;&lt;/strong&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;1. Que se instrumente de manera prioritaria la comisión de becas, al efecto de difundir, recibir , y luego entregar si son aprobadas, las solicitudes de becas y las becas, correspondientes;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;2. Que las mismas sean de otorgamiento mensual;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;3. Que se privilegie un monto cada vez mayor, como 200 hojas en fotocopias;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;4. Que dicha comisión sea democrática y con amplia participación estudiantil, con la presencia y control de su entrega de las agrupaciones estudiantiles y/o cualquier otro estudiante independiente que quiera participar, con entrega de las becas con publicidad difundida;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;5. Que las mismas consistan en cospel, almuerzo/cena; desayuno/merienda; fotocopias o apuntes; y&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;6. Que en principio, y de manera fundamental, sean accesibles sus requisitos a cumplimentar: que los requisitos sean ser estudiantes de la facultad, evitando discriminaciones (ej.: estado económico familiar).-&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;/div&gt;&lt;br /&gt;&lt;div&gt;&lt;/div&gt;&lt;br /&gt;&lt;div&gt;&lt;/div&gt;&lt;div class="blogger-post-footer"&gt;&lt;img width='1' height='1' src='https://blogger.googleusercontent.com/tracker/2867979783816675400-3068405007260350774?l=alternativaunt.blogspot.com' alt='' /&gt;&lt;/div&gt;</content><link rel='replies' type='application/atom+xml' href='http://alternativaunt.blogspot.com/feeds/3068405007260350774/comments/default' title='Enviar comentarios'/><link rel='replies' type='text/html' href='http://alternativaunt.blogspot.com/2009/06/alternativa-por-mas-becas.html#comment-form' title='0 comentarios'/><link rel='edit' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/2867979783816675400/posts/default/3068405007260350774'/><link rel='self' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/2867979783816675400/posts/default/3068405007260350774'/><link rel='alternate' type='text/html' href='http://alternativaunt.blogspot.com/2009/06/alternativa-por-mas-becas.html' title='ALTERNATIVA POR MÁS BECAS'/><author><name>ALTERNATIVA ESTUDIANTIL</name><uri>http://www.blogger.com/profile/06165132476786464775</uri><email>noreply@blogger.com</email><gd:image rel='http://schemas.google.com/g/2005#thumbnail' width='32' height='24' src='http://3.bp.blogspot.com/_CbHR5c-pi-o/Sur-xCtyW8I/AAAAAAAAAKU/73Gqb22InWA/S220/MAR_020.jpg'/></author><media:thumbnail xmlns:media='http://search.yahoo.com/mrss/' url='http://1.bp.blogspot.com/_CbHR5c-pi-o/SjJyvL1UgyI/AAAAAAAAAHE/UsviqQoP3hY/s72-c/untitled.bmp' height='72' width='72'/><thr:total>0</thr:total></entry><entry><id>tag:blogger.com,1999:blog-2867979783816675400.post-8754847399833713031</id><published>2009-06-09T12:39:00.000-07:00</published><updated>2009-06-09T12:43:47.059-07:00</updated><title type='text'>CONFLICTO DE CITRUSVIL</title><content type='html'>&lt;a href="http://4.bp.blogspot.com/_CbHR5c-pi-o/Si67a03EdVI/AAAAAAAAAG8/B3w7Fz68yms/s1600-h/00130a.jpg"&gt;&lt;img id="BLOGGER_PHOTO_ID_5345415877275972946" style="FLOAT: left; MARGIN: 0px 10px 10px 0px; WIDTH: 320px; CURSOR: hand; HEIGHT: 240px" alt="" src="http://4.bp.blogspot.com/_CbHR5c-pi-o/Si67a03EdVI/AAAAAAAAAG8/B3w7Fz68yms/s320/00130a.jpg" border="0" /&gt;&lt;/a&gt;&lt;br /&gt;&lt;div&gt;&lt;br /&gt;Desde hace años, Tucumán se convirtió en la principal productora y exportadora mundial de limones, desplazando a la histórica industria azucarera. Sólo en el 2008, se exportó por 350 millones de dólares. Las patronales de las citrícolas, gracias a los altos precios de los comodities, embolsaron millones de dólares, pagando salarios bajísimos. En una de las principales empacadoras de limones, CITRUSVIL S.A., y frente a la decisión del sindicato UATRE de negociar el salario, sin el consentimiento de los obreros, produciendo un perjuicio en el bolsillo y confundiendo al resto de los trabajadores, es que un sector de obreros, que rechaza este acuerdo inconsulto, decide manifestarse ante el sindicato y luego recorrer los principales medios para hacer público el descontento. En esta semana no están trabajando, ya que la patronal les paga sólo los días de plena producción.Dialogamos con Jesús Figueroa y Daniel Morcillo para que nos cuenten sobre este conflicto…&lt;/div&gt;&lt;br /&gt;&lt;div&gt;&lt;/div&gt;&lt;br /&gt;&lt;div&gt;J: El conflicto comienza en desacuerdo con el último convenio firmado. El acuerdo mal configurado el año pasado por el Gremio, el Ministerio no lo homologó.&lt;/div&gt;&lt;br /&gt;&lt;div&gt;&lt;/div&gt;&lt;br /&gt;&lt;div&gt;¿Por cuánto arregló el sindicato?&lt;/div&gt;&lt;br /&gt;&lt;div&gt;J: Por $275. A pagarse: $3 por jornada a partir del mes de Marzo, $3 más en Abril y $5 en Mayo haciendo un total de $11 por día!En desacuerdo con esto, el viernes 15 nos movilizamos al sindicato para reclamar y nos encontramos con una represión de parte del gremio, fuimos patoteados.&lt;/div&gt;&lt;br /&gt;&lt;div&gt;&lt;/div&gt;&lt;br /&gt;&lt;div&gt;¿Qué es lo que quieren ustedes?&lt;/div&gt;&lt;br /&gt;&lt;div&gt;J: Que el básico convenido se abone en forma total, así también el último acuerdo, ya que no somos trabajadores independientes, sino en relación de dependencia (la unificación de los jornales). También que la jornada sea de 8 hs. y las que sobrepasen a esta, se abone como horas extraordinarias, y no como horas compensatorias de otras jornadas, y que se otorguen las categorizaciones de acuerdo a las tareas y responsabilidades que cada uno realiza, y no solamente se le abone como peón general.&lt;/div&gt;&lt;br /&gt;&lt;div&gt;&lt;/div&gt;&lt;br /&gt;&lt;div&gt;Hay muchos trabajadores temporarios, cuál es la situación?&lt;/div&gt;&lt;br /&gt;&lt;div&gt;D: Están en igual situación y estamos tratando de buscar una solución. Hasta el momento no llegamos a lo que los trabajadores queremos, porque no nos sentimos representados por nuestros dirigentes, que se muestran más preocupados por los intereses patronales que por los derechos y dignidad de los trabajadores. Queremos que entren todos y que trabajemos horario completo todos, que nos corresponde por ley. Esto no es tan sólo para los que estamos permanentes, sino para que entremos a trabajar todos.Por eso, nos reunimos en asamblea para ver que se va a hacer y ver hasta donde llegamos.&lt;/div&gt;&lt;br /&gt;&lt;div&gt;&lt;/div&gt;&lt;br /&gt;&lt;div&gt;Tienen algún contacto con los trabajadores de los otros empaques?&lt;/div&gt;&lt;br /&gt;&lt;div&gt;&lt;/div&gt;&lt;br /&gt;&lt;div&gt;Tuvimos contacto con algunos delegados pero tenemos opiniones dispares, hay delegados que acompañan pero otros no y están a favor del gremio. Por eso, nosotros queremos concienciar a nuestros compañeros de los demás empaques, que luchen para que el sindicato haga respetar los convenios firmados, que se garantice el básico convenido, no sólo en Citrusvil, sino en todos los empaques de Tucumán.&lt;/div&gt;&lt;br /&gt;&lt;div&gt;&lt;/div&gt;&lt;br /&gt;&lt;div&gt;Cuál es el ánimo de los trabajadores de Citrusvil?&lt;/div&gt;&lt;br /&gt;&lt;div&gt;Es seguir en la lucha y no bajar los brazos hasta que el gremio se haga responsable por los acuerdos firmados y se haga respetar ante la Asociación Tucumana del Citrus.&lt;/div&gt;&lt;br /&gt;&lt;div&gt;&lt;/div&gt;&lt;br /&gt;&lt;div&gt;Qué perspectiva le ven al conflicto?&lt;/div&gt;&lt;br /&gt;&lt;div&gt;El gremio salió un poco a dar la cara después que nosotros le exigimos, porque le molestó la actitud de nuestra parte de hacerle el reclamo, pero pienso que está siendo positivo y espero que el ánimo de todos sea el mismo.&lt;/div&gt;&lt;br /&gt;&lt;div&gt;Algo más para agregar?&lt;/div&gt;&lt;br /&gt;&lt;div&gt;D: que no bajemos los brazos, sigamos en la lucha porque así vamos a demostrar que tenemos razón y que luchando podemos llegar y organizando todo lo que sea posible y concientizando a la gente que participe porque es por el bien de todos.&lt;/div&gt;&lt;br /&gt;&lt;div&gt;J: Que los compañeros se informen, que pregunten, conozcan más sobre sus derechos, estamos en esta situación por la falta de información. Que el gremio y los dirigentes no los confunda con las medidas que estamos tomando, nosotros somos un grupo de trabajadores y no un movimiento político, como salió a decir Jesús Pellasio, dirigente de UATRE (Secretario General de la CGT Bs.As.).&lt;/div&gt;&lt;br /&gt;&lt;div&gt;&lt;br /&gt;Reportaje; Charly &lt;/div&gt;&lt;div class="blogger-post-footer"&gt;&lt;img width='1' height='1' src='https://blogger.googleusercontent.com/tracker/2867979783816675400-8754847399833713031?l=alternativaunt.blogspot.com' alt='' /&gt;&lt;/div&gt;</content><link rel='replies' type='application/atom+xml' href='http://alternativaunt.blogspot.com/feeds/8754847399833713031/comments/default' title='Enviar comentarios'/><link rel='replies' type='text/html' href='http://alternativaunt.blogspot.com/2009/06/conflicto-de-citrusvil.html#comment-form' title='0 comentarios'/><link rel='edit' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/2867979783816675400/posts/default/8754847399833713031'/><link rel='self' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/2867979783816675400/posts/default/8754847399833713031'/><link rel='alternate' type='text/html' href='http://alternativaunt.blogspot.com/2009/06/conflicto-de-citrusvil.html' title='CONFLICTO DE CITRUSVIL'/><author><name>ALTERNATIVA ESTUDIANTIL</name><uri>http://www.blogger.com/profile/06165132476786464775</uri><email>noreply@blogger.com</email><gd:image rel='http://schemas.google.com/g/2005#thumbnail' width='32' height='24' src='http://3.bp.blogspot.com/_CbHR5c-pi-o/Sur-xCtyW8I/AAAAAAAAAKU/73Gqb22InWA/S220/MAR_020.jpg'/></author><media:thumbnail xmlns:media='http://search.yahoo.com/mrss/' url='http://4.bp.blogspot.com/_CbHR5c-pi-o/Si67a03EdVI/AAAAAAAAAG8/B3w7Fz68yms/s72-c/00130a.jpg' height='72' width='72'/><thr:total>0</thr:total></entry><entry><id>tag:blogger.com,1999:blog-2867979783816675400.post-474765148107640406</id><published>2009-06-07T10:46:00.000-07:00</published><updated>2009-06-07T10:50:17.317-07:00</updated><title type='text'>MESAS PRIMER AÑO</title><content type='html'>Junio Julio&lt;br /&gt;Teoría del Derecho y la Justicia B 22 - 27 (15:30)&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Lógica 23 - 28 (8:00)&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Teorías Económicas 26 - 31 (8:00)&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Teoría del Derecho y la Justicia A 23 - 28 (15:30)&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Historia del Pensamiento Político B 24 - 29 (8:00)&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Historia del Pensamiento Político A 25 - 30 (8:00)&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Historia del Pensamiento Filosófico 26 - 31 (15:30)&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Teoría del Estado 22 - 27 (8:00)&lt;div class="blogger-post-footer"&gt;&lt;img width='1' height='1' src='https://blogger.googleusercontent.com/tracker/2867979783816675400-474765148107640406?l=alternativaunt.blogspot.com' alt='' /&gt;&lt;/div&gt;</content><link rel='replies' type='application/atom+xml' href='http://alternativaunt.blogspot.com/feeds/474765148107640406/comments/default' title='Enviar comentarios'/><link rel='replies' type='text/html' href='http://alternativaunt.blogspot.com/2009/06/mesas-primer-ano.html#comment-form' title='0 comentarios'/><link rel='edit' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/2867979783816675400/posts/default/474765148107640406'/><link rel='self' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/2867979783816675400/posts/default/474765148107640406'/><link rel='alternate' type='text/html' href='http://alternativaunt.blogspot.com/2009/06/mesas-primer-ano.html' title='MESAS PRIMER AÑO'/><author><name>ALTERNATIVA ESTUDIANTIL</name><uri>http://www.blogger.com/profile/06165132476786464775</uri><email>noreply@blogger.com</email><gd:image rel='http://schemas.google.com/g/2005#thumbnail' width='32' height='24' src='http://3.bp.blogspot.com/_CbHR5c-pi-o/Sur-xCtyW8I/AAAAAAAAAKU/73Gqb22InWA/S220/MAR_020.jpg'/></author><thr:total>0</thr:total></entry><entry><id>tag:blogger.com,1999:blog-2867979783816675400.post-7675677839227914544</id><published>2009-06-07T10:35:00.000-07:00</published><updated>2009-06-07T10:36:52.028-07:00</updated><title type='text'>ACLARACIÓN PARA MESAS PLANES 2000-77</title><content type='html'>* Las mesas rinden todas a las 15:30 horas, salvo las que tienen asterisco, rinden a 17:30 horas. Cualquier consulta, dirigirse a la mesita de ALTERNATIVA ESTUDIANTIL, mandar email a alternativa.estudiantil@hotmail.com o al celular 155391266&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;** Rinden a las 8:00/07:30 AM&lt;div class="blogger-post-footer"&gt;&lt;img width='1' height='1' src='https://blogger.googleusercontent.com/tracker/2867979783816675400-7675677839227914544?l=alternativaunt.blogspot.com' alt='' /&gt;&lt;/div&gt;</content><link rel='replies' type='application/atom+xml' href='http://alternativaunt.blogspot.com/feeds/7675677839227914544/comments/default' title='Enviar comentarios'/><link rel='replies' type='text/html' href='http://alternativaunt.blogspot.com/2009/06/aclaracion-para-mesas-planes-2000-77.html#comment-form' title='0 comentarios'/><link rel='edit' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/2867979783816675400/posts/default/7675677839227914544'/><link rel='self' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/2867979783816675400/posts/default/7675677839227914544'/><link rel='alternate' type='text/html' href='http://alternativaunt.blogspot.com/2009/06/aclaracion-para-mesas-planes-2000-77.html' title='ACLARACIÓN PARA MESAS PLANES 2000-77'/><author><name>ALTERNATIVA ESTUDIANTIL</name><uri>http://www.blogger.com/profile/06165132476786464775</uri><email>noreply@blogger.com</email><gd:image rel='http://schemas.google.com/g/2005#thumbnail' width='32' height='24' src='http://3.bp.blogspot.com/_CbHR5c-pi-o/Sur-xCtyW8I/AAAAAAAAAKU/73Gqb22InWA/S220/MAR_020.jpg'/></author><thr:total>0</thr:total></entry><entry><id>tag:blogger.com,1999:blog-2867979783816675400.post-803051422850879628</id><published>2009-06-07T10:32:00.000-07:00</published><updated>2009-06-07T10:35:49.494-07:00</updated><title type='text'>MESAS PLAN 2000</title><content type='html'>Junio Julio&lt;br /&gt;Derecho Privado Teoría General 22 27&lt;br /&gt;Derecho Penal 1: Parte General 22 27&lt;br /&gt;Economía Macro y Micro 22 27&lt;br /&gt;Sistemas Electorales y Derecho Electoral 22 27&lt;br /&gt;Derecho Constitucional B 23 28&lt;br /&gt;Obligaciones Civil y Comercial 23 28&lt;br /&gt;Derecho de la Empresa y Negocios 23 28&lt;br /&gt;Derecho Penal 2: Parte Especial 23 28&lt;br /&gt;Contratos 24 29&lt;br /&gt;Derecho del Transporte 24 29&lt;br /&gt;Contabilidad Pública 24 29&lt;br /&gt;Derecho Procesal 2 25 30&lt;br /&gt;Derechos Reales 25 30&lt;br /&gt;Derecho Romano * 23 28&lt;br /&gt;Derecho Constitucional A ** 26 31&lt;br /&gt;Derecho Procesal 1 A 26 31&lt;br /&gt;Derecho Procesal 1 B 26 31&lt;br /&gt;Derecho Recursos Ambientales y Nat. 26 31&lt;br /&gt;Organización y Teoría de la Decisión 26 31&lt;br /&gt;Criminología 25 30&lt;br /&gt;Derecho Societario y Cambiario 25 30&lt;br /&gt;Pensamiento Político y Teoría Democracia 26 31&lt;br /&gt;Política Económica Argentina 26 31&lt;br /&gt;Derecho de Familia y Sucesiones 26 31&lt;br /&gt;Derechos Humanos 26 31&lt;br /&gt;Derecho del Consumidor 26 31&lt;br /&gt;Concursos y Privilegios 24 29&lt;br /&gt;Estructuras Políticas y Administrativas 26 31&lt;br /&gt;Derecho Administrativo A * 23 28&lt;br /&gt;Derecho Administrativo B 23 28&lt;br /&gt;Derecho Social 24 29&lt;br /&gt;Internacional Privado 26 31&lt;br /&gt;Sociología Jurídica 25 30&lt;br /&gt;Presupuesto 22 27&lt;br /&gt;Métodos Altert. Solución Conflictos 22 27&lt;br /&gt;Finanzas Públicas 22 27&lt;br /&gt;Normativa legal del Mercosur 22 27&lt;br /&gt;Auditoría 24 29&lt;br /&gt;Procesos de Integración 24 29&lt;br /&gt;Derecho Tributario y Financiero A y B 25 30&lt;br /&gt;Mét. Y Técnica de Inv. Social 25 30&lt;br /&gt;Teorías Sociológicas A ** 23 28&lt;br /&gt;Teorías Sociológicas B 23 28&lt;br /&gt;Internacional Público 25 30&lt;br /&gt;Filosofía del Derecho * 24 29&lt;br /&gt;Derecho Notarial y registral ** 25 30&lt;div class="blogger-post-footer"&gt;&lt;img width='1' height='1' src='https://blogger.googleusercontent.com/tracker/2867979783816675400-803051422850879628?l=alternativaunt.blogspot.com' alt='' /&gt;&lt;/div&gt;</content><link rel='replies' type='application/atom+xml' href='http://alternativaunt.blogspot.com/feeds/803051422850879628/comments/default' title='Enviar comentarios'/><link rel='replies' type='text/html' href='http://alternativaunt.blogspot.com/2009/06/junio-julio-derecho-privado-teoria.html#comment-form' title='0 comentarios'/><link rel='edit' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/2867979783816675400/posts/default/803051422850879628'/><link rel='self' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/2867979783816675400/posts/default/803051422850879628'/><link rel='alternate' type='text/html' href='http://alternativaunt.blogspot.com/2009/06/junio-julio-derecho-privado-teoria.html' title='MESAS PLAN 2000'/><author><name>ALTERNATIVA ESTUDIANTIL</name><uri>http://www.blogger.com/profile/06165132476786464775</uri><email>noreply@blogger.com</email><gd:image rel='http://schemas.google.com/g/2005#thumbnail' width='32' height='24' src='http://3.bp.blogspot.com/_CbHR5c-pi-o/Sur-xCtyW8I/AAAAAAAAAKU/73Gqb22InWA/S220/MAR_020.jpg'/></author><thr:total>0</thr:total></entry><entry><id>tag:blogger.com,1999:blog-2867979783816675400.post-3616314243772202634</id><published>2009-06-07T10:26:00.000-07:00</published><updated>2009-06-07T10:31:18.837-07:00</updated><title type='text'>MESAS DEL PLAN '77</title><content type='html'>PLAN 77                                                              Junio                   Julio&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Derecho Romano 1                                               22                   27&lt;br /&gt;Derecho Civil 1                                                      22                   27&lt;br /&gt;Derecho Penal                                                       22                   27&lt;br /&gt;Derecho Político*                                                  22                   27&lt;br /&gt;Economía política                                                  22                   27&lt;br /&gt;Derecho Constitucional                                        23                   28&lt;br /&gt;Derecho Penal 2 A y B                                         23                   28&lt;br /&gt;Derecho Civil 2                                                      23                   28&lt;br /&gt;Derecho Comercial 1                                            23                   28&lt;br /&gt;Derecho Administrativo A*                                23                   28&lt;br /&gt;Derecho del Transporte                                      24                   29&lt;br /&gt;Derecho Civil 3                                                     24                   29&lt;br /&gt;Derecho Social                                                      24                   29&lt;br /&gt;Quiebras                                                                24                   29&lt;br /&gt;Filosofía del Derecho*                                          24                   29&lt;br /&gt;Derecho Comercial 2                                            25                   30&lt;br /&gt;Derecho Romano 2*                                             25                   30&lt;br /&gt;Finanzas y Derecho Tributario A                       25                   30&lt;br /&gt;Finanzas y Derecho Tributario B                       25                   30&lt;br /&gt;Derecho Civil 4                                                     25                   30&lt;br /&gt;Derecho Procesal 2 A y B                                    25                   30&lt;br /&gt;Derecho Internacional Público                           25                   30&lt;br /&gt;Derecho Administrativo B                                  23                   28&lt;br /&gt;Derecho Constitucional A**                                26                   31&lt;br /&gt;Derecho Procesal 1 B                                           26                   31&lt;br /&gt;Derecho Agrario y Minería                                 26                   31&lt;br /&gt;Derecho Procesal 1 A                                           26                   31&lt;br /&gt;Derecho Civil 5                                                     26                   31&lt;br /&gt;Derecho Internacional Privado                          26                   31&lt;div class="blogger-post-footer"&gt;&lt;img width='1' height='1' src='https://blogger.googleusercontent.com/tracker/2867979783816675400-3616314243772202634?l=alternativaunt.blogspot.com' alt='' /&gt;&lt;/div&gt;</content><link rel='replies' type='application/atom+xml' href='http://alternativaunt.blogspot.com/feeds/3616314243772202634/comments/default' title='Enviar comentarios'/><link rel='replies' type='text/html' href='http://alternativaunt.blogspot.com/2009/06/mesas-del-plan-77.html#comment-form' title='0 comentarios'/><link rel='edit' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/2867979783816675400/posts/default/3616314243772202634'/><link rel='self' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/2867979783816675400/posts/default/3616314243772202634'/><link rel='alternate' type='text/html' href='http://alternativaunt.blogspot.com/2009/06/mesas-del-plan-77.html' title='MESAS DEL PLAN &apos;77'/><author><name>ALTERNATIVA ESTUDIANTIL</name><uri>http://www.blogger.com/profile/06165132476786464775</uri><email>noreply@blogger.com</email><gd:image rel='http://schemas.google.com/g/2005#thumbnail' width='32' height='24' src='http://3.bp.blogspot.com/_CbHR5c-pi-o/Sur-xCtyW8I/AAAAAAAAAKU/73Gqb22InWA/S220/MAR_020.jpg'/></author><thr:total>0</thr:total></entry><entry><id>tag:blogger.com,1999:blog-2867979783816675400.post-8509794961748662142</id><published>2009-06-02T04:23:00.000-07:00</published><updated>2009-06-02T04:24:39.523-07:00</updated><title type='text'>OBRA SOCIAL DEL ESTUDIANTE: ASPE</title><content type='html'>Son beneficiarios de la Acción Social para Estudiantes (Aspe) los alumnos que ingresen a la UNT con previa presentación de libreta universitaria o constancia de alumno regular. El alumno reinscripto debe acreditar al menos una materia aprobada en el término de un año. ASPE otorga un carnet de identidad, el cual debe ser presentado por el estudiante cada vez que solicite los servicios sociales.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;La Acción Social presta los siguientes servicios médico-asistenciales: consultorio externo, gastroenrología, infectolog´a, ginecología, cardiología, nefrología, otorrinolaringología, odontología, laboratorio, enfermería, psicología, servicio farmacéutico e internaciones, entre otras prestaciones. ASPE está ubicada en Jujuy 456, y su teléfono es: 0381-4247752.&lt;div class="blogger-post-footer"&gt;&lt;img width='1' height='1' src='https://blogger.googleusercontent.com/tracker/2867979783816675400-8509794961748662142?l=alternativaunt.blogspot.com' alt='' /&gt;&lt;/div&gt;</content><link rel='replies' type='application/atom+xml' href='http://alternativaunt.blogspot.com/feeds/8509794961748662142/comments/default' title='Enviar comentarios'/><link rel='replies' type='text/html' href='http://alternativaunt.blogspot.com/2009/06/obra-social-del-estudiante-aspe.html#comment-form' title='0 comentarios'/><link rel='edit' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/2867979783816675400/posts/default/8509794961748662142'/><link rel='self' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/2867979783816675400/posts/default/8509794961748662142'/><link rel='alternate' type='text/html' href='http://alternativaunt.blogspot.com/2009/06/obra-social-del-estudiante-aspe.html' title='OBRA SOCIAL DEL ESTUDIANTE: ASPE'/><author><name>ALTERNATIVA ESTUDIANTIL</name><uri>http://www.blogger.com/profile/06165132476786464775</uri><email>noreply@blogger.com</email><gd:image rel='http://schemas.google.com/g/2005#thumbnail' width='32' height='24' src='http://3.bp.blogspot.com/_CbHR5c-pi-o/Sur-xCtyW8I/AAAAAAAAAKU/73Gqb22InWA/S220/MAR_020.jpg'/></author><thr:total>0</thr:total></entry><entry><id>tag:blogger.com,1999:blog-2867979783816675400.post-7371128159154685045</id><published>2009-06-02T04:17:00.000-07:00</published><updated>2009-06-02T04:19:46.652-07:00</updated><title type='text'>POR LA DEMOCRATIZACIÓN DE LA UNLAM</title><content type='html'>&lt;a href="http://3.bp.blogspot.com/_CbHR5c-pi-o/SiUKu4xwQUI/AAAAAAAAAGs/nbmlDnG33_w/s1600-h/Unlam.jpg"&gt;&lt;img id="BLOGGER_PHOTO_ID_5342688333576290626" style="FLOAT: left; MARGIN: 0px 10px 10px 0px; WIDTH: 250px; CURSOR: hand; HEIGHT: 188px" alt="" src="http://3.bp.blogspot.com/_CbHR5c-pi-o/SiUKu4xwQUI/AAAAAAAAAGs/nbmlDnG33_w/s320/Unlam.jpg" border="0" /&gt;&lt;/a&gt;&lt;br /&gt;&lt;div&gt;&lt;/div&gt;&lt;br /&gt;&lt;div&gt;&lt;/div&gt;&lt;br /&gt;&lt;div&gt;Las agrupaciones opositoras a la Juventud Peronista (Liga Federal) rodeamos de solidaridad a los profes Mariela y Juan, luego de que las autoridades de la UNLaM los separaran de los talleres de televisión. &lt;/div&gt;&lt;br /&gt;&lt;div&gt;Desde la Secretaría de Prensa y Difusión (FACU), tomamos el hecho como un acto discriminatorio, por la oposición ideológica de los docentes a las medidas de vaciamiento académico que se están desarrollando en el departamento de Humanidades. Al mismo tiempo, este accionar autoritario va en desmedro de la profesionalidad de los docentes y de la calidad educativa.&lt;/div&gt;&lt;br /&gt;&lt;div&gt;&lt;/div&gt;&lt;br /&gt;&lt;div&gt;&lt;strong&gt;¿Fascistas con aval en la UNLaM?&lt;/strong&gt; &lt;/div&gt;&lt;br /&gt;&lt;div&gt;&lt;/div&gt;&lt;br /&gt;&lt;div&gt;El decano de Humanidades, Fernando Lujan Acosta, intentó justificar la medida con un hecho insignificante ocurrido “hace 5 años” (cuando docentes y alumnos viajaron a documentar La Cumbre de los Pueblos en Mar del Plata), y en la misma sintonía, el presidente del Centro de Estudiantes, Adrián Alejandro Avendaño, calificó de “inexacto” un comunicado de prensa publicado por el NCO de La Matanza que fue emitido por nuestra Secretaría.&lt;/div&gt;&lt;br /&gt;&lt;div&gt;El titular de la JUP (conocido como el “triple A”, por sus iniciales) en su afán de mentir, descalifica la veracidad del periódico matancero y, al mismo tiempo, omite con enorme complicidad, que dentro de las aulas de Derecho el ex ministro de (in)Justicia del menemato, Rodolfo Barra, ejerce la docencia, siendo que en su juventud fue militante de organizaciones “nazis” y se sospecha que fue detenido por atentar contra una sinagoga en 1965.&lt;/div&gt;&lt;br /&gt;&lt;div&gt;No debemos olvidar tampoco que en 2008, “la universidad del futuro” invitó a Mariano Grondona a disertar sobre los 25 años de democracia y no nos permitieron el ingreso. Los estudiantes repudiamos su visita por ser cómplice de varias dictaduras y porque no perdonamos que una universidad pública vea en Grondona a la persona indicada para hablar de la democracia.&lt;/div&gt;&lt;br /&gt;&lt;div&gt;&lt;/div&gt;&lt;br /&gt;&lt;div&gt;&lt;strong&gt;La única lucha que se pierde es la que se abandona&lt;/strong&gt;&lt;/div&gt;&lt;br /&gt;&lt;div&gt;&lt;/div&gt;&lt;br /&gt;&lt;div&gt;Luego de ser amedrentados telefónicamente y por mail y de ser víctimas de una campaña de desprestigio por parte de la JUP, que pintó las paredes de la universidad con nuestro nombre, desde el Frente Alternativo para el Cambio Universitario (MST+Independientes), seguiremos realizando actividades coordinadas con el colectivo docSUR y otras agrupaciones. Ya realizamos una radio abierta, ante cientos de estudiantes que escucharon a Osvaldo Bayer y al docente Francisco Ferrara, proyectamos documentales, difundimos permanente el conflicto en los medios y entre el estudiantado y el sábado 9 realizamos una protesta pacífica, con las bocas tapadas y exponiendo carteles, recorriendo la Feria del Libro frente a miles de personas que se solidarizaron con nuestro reclamo de “democratización de la UNLaM”.&lt;/div&gt;&lt;br /&gt;&lt;div&gt;&lt;/div&gt;&lt;div class="blogger-post-footer"&gt;&lt;img width='1' height='1' src='https://blogger.googleusercontent.com/tracker/2867979783816675400-7371128159154685045?l=alternativaunt.blogspot.com' alt='' /&gt;&lt;/div&gt;</content><link rel='replies' type='application/atom+xml' href='http://alternativaunt.blogspot.com/feeds/7371128159154685045/comments/default' title='Enviar comentarios'/><link rel='replies' type='text/html' href='http://alternativaunt.blogspot.com/2009/06/por-la-democratizacion-de-la-unlam.html#comment-form' title='0 comentarios'/><link rel='edit' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/2867979783816675400/posts/default/7371128159154685045'/><link rel='self' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/2867979783816675400/posts/default/7371128159154685045'/><link rel='alternate' type='text/html' href='http://alternativaunt.blogspot.com/2009/06/por-la-democratizacion-de-la-unlam.html' title='POR LA DEMOCRATIZACIÓN DE LA UNLAM'/><author><name>ALTERNATIVA ESTUDIANTIL</name><uri>http://www.blogger.com/profile/06165132476786464775</uri><email>noreply@blogger.com</email><gd:image rel='http://schemas.google.com/g/2005#thumbnail' width='32' height='24' src='http://3.bp.blogspot.com/_CbHR5c-pi-o/Sur-xCtyW8I/AAAAAAAAAKU/73Gqb22InWA/S220/MAR_020.jpg'/></author><media:thumbnail xmlns:media='http://search.yahoo.com/mrss/' url='http://3.bp.blogspot.com/_CbHR5c-pi-o/SiUKu4xwQUI/AAAAAAAAAGs/nbmlDnG33_w/s72-c/Unlam.jpg' height='72' width='72'/><thr:total>0</thr:total></entry><entry><id>tag:blogger.com,1999:blog-2867979783816675400.post-6331563456165748667</id><published>2009-04-19T15:23:00.000-07:00</published><updated>2009-04-19T15:32:36.748-07:00</updated><title type='text'>PROPUESTAS 2009!</title><content type='html'>Este año va ha ser muy difícil y nos planteará diversos  desafíos.  Es  por  eso  que  desde ALTERNATIVA te invitamos a construir este nuevo espacio, amplio y unitario con todos los  que  estén  dispuestos  a  participar  sin ningún tipo de prejuicio, con el  compromiso de luchar y defender incondicionalmente los derechos  de los estudiantes.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;JUNTOS PODEMOS CONSTRUIR UNA MEJOR     FACULTAD PARA TODOSPOR  CONSEJEROS QUE NO TRANSEN NI  SE VENDAN AL DECANO   &lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;ul&gt;&lt;li&gt;Eliminación ya de la correlatividad secuencial (por bloque)&lt;/li&gt;&lt;li&gt;Reincorporación de la regularidad para aprobar con 4 el 1º parcial&lt;/li&gt;&lt;li&gt;Eliminación definitiva del bono compulsivo, la apertura de los libros contables de la Cooperadora&lt;/li&gt;&lt;li&gt;Abajo la Ley de Educación Superior y la CONEAU, y todos sus efectos&lt;/li&gt;&lt;li&gt;Postgrados gratuitos, para todos los graduados de la facultad ¡ basta de negociados con nuestra educación!&lt;/li&gt;&lt;li&gt;No a la reducción de los contenidos de títulos de grado. &lt;/li&gt;&lt;li&gt;Doble reinscripción anual para el Plan 2000&lt;/li&gt;&lt;li&gt;Aumento inmediato del presupuesto para nuestra facultad, para mejoras edilicias, para aulas más grandes y con aire acondicionados que funcionen.&lt;/li&gt;&lt;li&gt;Por un sistema informático eficaz, con una página web actualizada y segura que incluya los horarios de clases, consultas, bibliografía, fallos  que las cátedras exijan, etc&lt;/li&gt;&lt;li&gt;Por concursos docentes públicos, transparentes y con participación estudiantil&lt;/li&gt;&lt;li&gt;Basta de nombramientos “a dedo”. Por ayudantías estudiantiles concursadas &lt;/li&gt;&lt;li&gt;Efectivización de todos los estudiantes universitarios que ese encuentran contratados bajo el régimen de pasantías en organismos públicos y privados. No a la flexibilización laboral encubierta. &lt;/li&gt;&lt;li&gt;Por verdaderas practicas jurídicas que sirvan de articulación entre la universidad y los sectores más necesitados.&lt;/li&gt;&lt;li&gt;Para que las materias fundamentales sean anuales como el caso de civil, obligaciones, contratos&lt;/li&gt;&lt;li&gt;Por una autentica libertad de cátedra.&lt;/li&gt;&lt;li&gt;Modificación del Sistema de Talleres para que no sean una perdida de tiempo con más jurisprudencia y contenidos claros &lt;/li&gt;&lt;/ul&gt;&lt;br /&gt;POR UN CENTRO QUE DEFIENDA LOS DERECHOS ESTUDIANTILES&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;ul&gt;&lt;li&gt;Por la derogación del Sistema Único de Cursado. &lt;/li&gt;&lt;li&gt;Por un nuevo Sistema de cursado discutido por todos los estudiantes y comunidad universitaria.&lt;/li&gt;&lt;li&gt;Que todas las cátedras brinden clases de consulta obligatoria. &lt;/li&gt;&lt;li&gt;Por más comisiones, menos numerosas y más y mejores profesores.&lt;/li&gt;&lt;li&gt;Cuentas claras. Para que la conducción rinda cuenta qué hacen con la plata de los estudiantes.&lt;/li&gt;&lt;li&gt;Doble reinscripción anual para el Plan 2000;&lt;/li&gt;&lt;li&gt;Democrátización del centro, que garantice la plena participación estudiantil.&lt;/li&gt;&lt;li&gt;Por un centro que intervenga en los grandes debates y luchas sociales, como por ejemplo las problemáticas de inseguridad, violencia, ambiente.&lt;/li&gt;&lt;li&gt;Basta de decidir a espaldas de  los estudiantes! que se auditen y publiquen las actas y balances de las reuniones de centro.&lt;/li&gt;&lt;li&gt;Basta de utilizar las becas para comprar voluntades y votos. &lt;/li&gt;&lt;li&gt;Aumento sustancial de las mismas, y que sean otorgadas de manera pública, democrática y transparente a los que verdaderamente la necesitan.   &lt;/li&gt;&lt;li&gt;Impulsamos un centro que defienda los derechos de los estudiantes frente a la prepotencia e incumplimiento de algunos profesores, que cambian unilateralmente la fecha de parciales, entregan  notas a destiempo, etc&lt;/li&gt;&lt;li&gt;Por la creación de nuevos canales de participación estudiantil, como un cuerpo de delegados elegido democráticamente.&lt;/li&gt;&lt;li&gt;Para que el bar y la fotocopiadora sean autogestionadas por los estudiantes.&lt;/li&gt;&lt;li&gt;Que la imprenta de la facultad deje de imprimir los volantes para las agrupaciones políticas e imprima apuntes para los estudiantes.&lt;/li&gt;&lt;li&gt;Recursado de primer año.&lt;/li&gt;&lt;li&gt;Reapertura de los comedores universitarios cerrados durante la última dictadura.&lt;/li&gt;&lt;li&gt;Inversión en el mantenimiento y actualización de libros y revistas de la biblioteca. &lt;/li&gt;&lt;li&gt;Hemeroteca de libre acceso para todos.&lt;/li&gt;&lt;li&gt;Gratuidad de los trámites administrativos dependientes de la facultad (Libreta Universitario, gestión del Título,etc)  &lt;/li&gt;&lt;li&gt;Modificación del Estatuto mediante la participación de todos los estudiantes.&lt;/li&gt;&lt;li&gt;Bibliografia especifica y unificada de cada materia para tener claro de donde estudiar. &lt;/li&gt;&lt;li&gt;Programas analíticos (punto por punto) y actualizados de cada materia.&lt;/li&gt;&lt;/ul&gt;&lt;div class="blogger-post-footer"&gt;&lt;img width='1' height='1' src='https://blogger.googleusercontent.com/tracker/2867979783816675400-6331563456165748667?l=alternativaunt.blogspot.com' alt='' /&gt;&lt;/div&gt;</content><link rel='replies' type='application/atom+xml' href='http://alternativaunt.blogspot.com/feeds/6331563456165748667/comments/default' title='Enviar comentarios'/><link rel='replies' type='text/html' href='http://alternativaunt.blogspot.com/2009/04/propuestas-2009.html#comment-form' title='0 comentarios'/><link rel='edit' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/2867979783816675400/posts/default/6331563456165748667'/><link rel='self' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/2867979783816675400/posts/default/6331563456165748667'/><link rel='alternate' type='text/html' href='http://alternativaunt.blogspot.com/2009/04/propuestas-2009.html' title='PROPUESTAS 2009!'/><author><name>ALTERNATIVA ESTUDIANTIL</name><uri>http://www.blogger.com/profile/06165132476786464775</uri><email>noreply@blogger.com</email><gd:image rel='http://schemas.google.com/g/2005#thumbnail' width='32' height='24' src='http://3.bp.blogspot.com/_CbHR5c-pi-o/Sur-xCtyW8I/AAAAAAAAAKU/73Gqb22InWA/S220/MAR_020.jpg'/></author><thr:total>0</thr:total></entry><entry><id>tag:blogger.com,1999:blog-2867979783816675400.post-3354537847725760547</id><published>2009-04-19T15:12:00.000-07:00</published><updated>2009-04-19T15:22:12.716-07:00</updated><title type='text'>FALSA POLÉMICA: MASIVIDAD VS. EXCELENCIA ACADÉMICA</title><content type='html'>El  gobierno  y  las  autoridades  universitarias  se  pronuncian  acerca  del problema  de  la  educación,  poniendo  énfasis  en  la  cantidad  innecesaria  de estudiantes que hay en las distintas carreras. De esta manera explican que sobran  médicos,filósofos,  abogados...  y  en  consecuencia  aplican  cupos  al ingreso como sucede en medicina, tratando de encontrar normas acordes a su proyecto  de  universidad  restrictiva.  Hablan  de  excelencia  académica  en términos de exclusión y elitización de la educación, ya que para que haya una mejor formación deben estudiar sólo los que están en “mejores condiciones de hacerlo”.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Veamos: al ingresar a la carrera se tiene que pagar el bono “voluntario” de $50; si no los tenés no ingresás. Y, una vez en primer año, se deben aprobar todas las materias para poder cursar alguna de segundo.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Debemos agregar que somos parte de un país en crisis, y que son muchos los estudiantes  flexibilizados  en  sus  trabajos,  son  muchos  los  que  sostienen familias  y  tienen  problemas  económicos  que  dificultan  el  acceso  a  los materiales de estudio o al cospel para poder trasladarse. Además muchos somos  del  interior  o  de  otras  provincias  y  debemos    pagar    alquileres usurarios.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Así  y  todo,  las  autoridades  de  la  facultad  y  sus  agrupaciones  estudiantiles aliadas (Franja Morada y el MH) insisten en plantear la excelencia académica aislada  del  problema  presupuestario.  Por  eso  caen  en  la  elaboración  de políticas   equivocadas   que   tienden   a   obstaculizar   el   cursado   con correlatividades; pocas comisiones y profesores; aulas chicas, etc.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Nosotros queremos hablar de excelencia académica seriamente y desde un lugar muy claro. &lt;strong&gt;Defendemos la universidad pública, gratuita y para todos,&lt;/strong&gt; porque  entendemos  a  la  educación  como  uno  de  los  derechos  humanos fundamentales, la &lt;strong&gt;educación nunca puede ser un negocio&lt;/strong&gt; .&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;En este marco, excelencia académica es poder contar con las herramientas necesarias  para  nuestro  desarrollo  como  futuros  profesionales,  esto  es garantizar  las  mejores  condiciones  de  cursado:  más  aulas,  más  y  mejores   profesores; facilitar el acceso de los estudiantes a los materiales de estudio, creando verdaderas becas de apuntes y boletos,  para facilitar el acceso de los estudiantes a la carrera.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Ante  esta  situación  hay  dos  caminos  claros:  luchar  contra  el  gobierno obligandolo a aumentar nuestro presupuesto, o simplemente seguir el camino del MH y La Franja Morada: mirar para otro lado mientras nuestra universidad se cae a pedazos.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Es hora que tomemos el problema en nuestras manos......&lt;div class="blogger-post-footer"&gt;&lt;img width='1' height='1' src='https://blogger.googleusercontent.com/tracker/2867979783816675400-3354537847725760547?l=alternativaunt.blogspot.com' alt='' /&gt;&lt;/div&gt;</content><link rel='replies' type='application/atom+xml' href='http://alternativaunt.blogspot.com/feeds/3354537847725760547/comments/default' title='Enviar comentarios'/><link rel='replies' type='text/html' href='http://alternativaunt.blogspot.com/2009/04/falsa-polemica-masividad-vs-excelencia.html#comment-form' title='0 comentarios'/><link rel='edit' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/2867979783816675400/posts/default/3354537847725760547'/><link rel='self' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/2867979783816675400/posts/default/3354537847725760547'/><link rel='alternate' type='text/html' href='http://alternativaunt.blogspot.com/2009/04/falsa-polemica-masividad-vs-excelencia.html' title='FALSA POLÉMICA: MASIVIDAD VS. EXCELENCIA ACADÉMICA'/><author><name>ALTERNATIVA ESTUDIANTIL</name><uri>http://www.blogger.com/profile/06165132476786464775</uri><email>noreply@blogger.com</email><gd:image rel='http://schemas.google.com/g/2005#thumbnail' width='32' height='24' src='http://3.bp.blogspot.com/_CbHR5c-pi-o/Sur-xCtyW8I/AAAAAAAAAKU/73Gqb22InWA/S220/MAR_020.jpg'/></author><thr:total>0</thr:total></entry><entry><id>tag:blogger.com,1999:blog-2867979783816675400.post-5386529173924963969</id><published>2009-04-10T16:53:00.000-07:00</published><updated>2009-04-10T16:55:17.457-07:00</updated><title type='text'>6 medidas de emergencia!</title><content type='html'>&lt;a href="http://2.bp.blogspot.com/_CbHR5c-pi-o/Sd_cTSl_o6I/AAAAAAAAAGc/nPwFRA_vHO8/s1600-h/dengue.jpg"&gt;&lt;img id="BLOGGER_PHOTO_ID_5323215508542038946" style="FLOAT: left; MARGIN: 0px 10px 10px 0px; WIDTH: 320px; CURSOR: hand; HEIGHT: 214px" alt="" src="http://2.bp.blogspot.com/_CbHR5c-pi-o/Sd_cTSl_o6I/AAAAAAAAAGc/nPwFRA_vHO8/s320/dengue.jpg" border="0" /&gt;&lt;/a&gt;&lt;br /&gt;&lt;div&gt;&lt;/div&gt;&lt;br /&gt;&lt;div&gt;El capitalismo en su derrumbe, nos arrastra a vivir cada vez peor y cuenta para ello con la complicidad de los viejos políticos de siempre y sus partidos, empezando por el PJ de Kirchner, que derraman mentiras y promesas para engañarnos. En el caso del dengue, la enfermedad que comenzó en el norte ya llegó al gran Buenos Aires y el Muñiz de capital atendió varios casos, la amenaza de extensión es concreta. &lt;/div&gt;&lt;br /&gt;&lt;div&gt;No se puede ser negligente con la vida de la población. Proponemos las siguientes medidas:&lt;/div&gt;&lt;br /&gt;&lt;div&gt;&lt;/div&gt;&lt;br /&gt;&lt;div&gt;1- Declarar la Emergencia Sanitaria Nacional y ordenar el inmediato vuelco de partidas presupuestarias para garantizar medicamentos, repelentes y la provisión de agua potable gratuita, en donde no la hay, junto a la instalación de hospitales móviles en las zonas afectadas, para frenar ya la extensión de la enfermedad.&lt;/div&gt;&lt;br /&gt;&lt;div&gt;&lt;/div&gt;&lt;br /&gt;&lt;div&gt;2- Que se creen centros de salud y postas sanitarias en todos los barrios y localidades, para detectar y erradicar los focos de dengue. Que se cree un Fondo de Emergencia contra el Dengue con fondos destinados de la reserva fiscal y de los atesorados para pagar la deuda externa, con el objetivo de adecuar y ampliar la estructura hospitalaria, atender a los enfermos y evitar la propagación.&lt;/div&gt;&lt;br /&gt;&lt;div&gt;&lt;/div&gt;&lt;br /&gt;&lt;div&gt;3- Que los grandes laboratorios privados produzcan y entreguen los medicamentos necesarios en forma gratuita.&lt;/div&gt;&lt;br /&gt;&lt;div&gt;&lt;/div&gt;&lt;br /&gt;&lt;div&gt;4- Basta de medicina para ricos y medicina para pobres, por un aumento del presupuesto para salud que permita contar con un sistema hospitalario eficiente y con trabajadores de la salud bien pagos y en blanco .&lt;/div&gt;&lt;br /&gt;&lt;div&gt;&lt;/div&gt;&lt;br /&gt;&lt;div&gt;5- Agua potable y cloacas para todos, en base a un plan de obras públicas, plantas potabilizadoras y viviendas dignas.&lt;/div&gt;&lt;br /&gt;&lt;div&gt;&lt;/div&gt;&lt;br /&gt;&lt;div&gt;6- Tenemos que avanzar en organizarnos, en cada pueblo, en cada barrio, para combatir el dengue, junto a los trabajadores de la salud y la comunidad toda, para exigir que se reconozca la epidemia y que se tomen las medidas urgentes que se requieren para frenar el mal.&lt;/div&gt;&lt;br /&gt;&lt;div&gt;&lt;/div&gt;&lt;br /&gt;&lt;div&gt;&lt;/div&gt;&lt;br /&gt;&lt;div&gt;&lt;/div&gt;&lt;div class="blogger-post-footer"&gt;&lt;img width='1' height='1' src='https://blogger.googleusercontent.com/tracker/2867979783816675400-5386529173924963969?l=alternativaunt.blogspot.com' alt='' /&gt;&lt;/div&gt;</content><link rel='replies' type='application/atom+xml' href='http://alternativaunt.blogspot.com/feeds/5386529173924963969/comments/default' title='Enviar comentarios'/><link rel='replies' type='text/html' href='http://alternativaunt.blogspot.com/2009/04/6-medidas-de-emergencia.html#comment-form' title='2 comentarios'/><link rel='edit' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/2867979783816675400/posts/default/5386529173924963969'/><link rel='self' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/2867979783816675400/posts/default/5386529173924963969'/><link rel='alternate' type='text/html' href='http://alternativaunt.blogspot.com/2009/04/6-medidas-de-emergencia.html' title='6 medidas de emergencia!'/><author><name>ALTERNATIVA ESTUDIANTIL</name><uri>http://www.blogger.com/profile/06165132476786464775</uri><email>noreply@blogger.com</email><gd:image rel='http://schemas.google.com/g/2005#thumbnail' width='32' height='24' src='http://3.bp.blogspot.com/_CbHR5c-pi-o/Sur-xCtyW8I/AAAAAAAAAKU/73Gqb22InWA/S220/MAR_020.jpg'/></author><media:thumbnail xmlns:media='http://search.yahoo.com/mrss/' url='http://2.bp.blogspot.com/_CbHR5c-pi-o/Sd_cTSl_o6I/AAAAAAAAAGc/nPwFRA_vHO8/s72-c/dengue.jpg' height='72' width='72'/><thr:total>2</thr:total></entry><entry><id>tag:blogger.com,1999:blog-2867979783816675400.post-8078891912079008619</id><published>2009-04-10T16:49:00.000-07:00</published><updated>2009-04-10T16:52:55.998-07:00</updated><title type='text'>VUELVEN LAS ENFERMEDADES DE LA POBREZA</title><content type='html'>&lt;a href="http://2.bp.blogspot.com/_CbHR5c-pi-o/Sd_bzfqjZiI/AAAAAAAAAGU/gVYqBEKaBXs/s1600-h/untitled.bmp"&gt;&lt;img id="BLOGGER_PHOTO_ID_5323214962295006754" style="DISPLAY: block; MARGIN: 0px auto 10px; WIDTH: 400px; CURSOR: hand; HEIGHT: 324px; TEXT-ALIGN: center" alt="" src="http://2.bp.blogspot.com/_CbHR5c-pi-o/Sd_bzfqjZiI/AAAAAAAAAGU/gVYqBEKaBXs/s400/untitled.bmp" border="0" /&gt;&lt;/a&gt;&lt;br /&gt;&lt;div&gt;&lt;br /&gt;&lt;em&gt;&lt;strong&gt;Se había erradicado en 1916, vuelve de la mano de los Kirchner y el sistema capitalista.&lt;/strong&gt;&lt;/em&gt; &lt;/div&gt;&lt;br /&gt;&lt;div&gt;&lt;br /&gt;La situación es “critica” y siguen produciéndo se muertes evitables. No sólo es el mosquito Aedes aegypti, ahora dicen que apareció una variedad más resistente y nadie sabe adónde puede llegar la situación.Casi tan dañino como el insecto, es el accionar de los políticos que tienen que enfrentar el problema. Urtubey en Salta y Capitanich en Chaco, fueron los encargados de tapar y minimizar la situación, en sus propias provincias, apretando a médicos y trabajadores de la salud, para que no den información y tratar así de esconder la realidad y su propia responsabilidad.Es que el gobernador kirch-nerista salteño, el mismo que llevó a recorrer Tartagal a Cristina, para que “descubriera” la pobreza estructural, prometiera soluciones y se emocionara falsamente, recibió un nuevo cachetazo de la realidad, el dengue. En Tartagal no hay aún soluciones para los que perdieron todo y ahora una epidemia anunciada oportunamente por la comunidad médica, se hace realidad, frente a un gobierno más preocupado en salir en las fotos aplaudiendo cuanto discurso oficial se haga, que en buscar soluciones.Capitanich en tanto, otro acérrimo defensor del kirchnerismo, recorre canales de TV halagando las virtudes del gobierno nacional y su propio gobierno provincial, evitando mencionar que Chaco es una de las provincias más pobres del país y ocultando de paso su pasado menemista. O que su Ministra de Salud no es otra que su mujer, la misma que enojada por no ir en la listas de diputados, arremetió con su 4x4 contra la Casa de Gobierno, salió a apretar a los médicos y hacer responsable a la gente “por no tener más cuidados”, al tiempo que negaba la epidemia y hablaba “sólo de algunos casos bajo control”.Negando la situación de Sáenz Peña o Charata, la ciudad chaqueña bautizada “La Capital del Dengue”, donde uno de cada tres habitantes está infectado, sobre una población de 30.000 personas, que ni siquiera tienen agua potable.&lt;/div&gt;&lt;br /&gt;&lt;div&gt;&lt;/div&gt;&lt;br /&gt;&lt;div&gt;&lt;em&gt;&lt;strong&gt;La mentira tiene patas cortas y el gobierno también…&lt;/strong&gt;&lt;/em&gt;&lt;/div&gt;&lt;br /&gt;&lt;div&gt;&lt;/div&gt;&lt;br /&gt;&lt;div&gt;Pero cuando todo salió a la luz, corrió en su ayuda Cristina y la Ministra de Salud y ex mano derecha de Carrió, Graciela Ocaña, mandando repelentes e insecticidas ¡vencidos!, montando algunas carpas precarias y declarando que la situación estaba controlada, tratando de explicar lo inexplicable, su inacción y el colapso del sistema de salud. Mientras el gobierno admite unos 7.000 casos en todo el país, los médicos ya hablan de más de 20.000 y de una epidemia que crece de forma geométrica día a día, cobrándose más y más víctimas.La epidemia no es patrimonio sólo del norte del país, con el transcurrir de los días va extendiéndose, sumando provincias y ciudades de forma creciente, como Cata-marca, Jujuy, Tucumán, la Ciudad de Buenos Aires, el Conurbano Bonaerense y localidades como Mar del Plata o Neuquén. En la “Ciudad PRO de Macri” y el Conur-bano de Scioli, la situación se hace crítica, no sólo por los miles de indigentes, que al igual que en el norte del país viven sin las más elementales obras de infraestructura, como cloacas o agua potable, sino que se combina con los grandes basurales a cielo abierto y el tristemente celebre Riachuelo, que ya es un foco de alta contaminación y que ahora se potencia por la llegada del dengue.&lt;/div&gt;&lt;br /&gt;&lt;div&gt;&lt;/div&gt;&lt;br /&gt;&lt;div&gt;&lt;em&gt;&lt;strong&gt;La expansión del Dengue tiene responsables en el gobierno&lt;/strong&gt;&lt;/em&gt; &lt;/div&gt;&lt;br /&gt;&lt;div&gt;&lt;/div&gt;&lt;br /&gt;&lt;div&gt;El Dengue es producto de la pobreza, esta enfermedad que fue erradicada hace casi cien años, ahora regresa, como en su momento el cólera. Y lo hace por la falta de previsión, de agua potable, cloacas y una política de cuidado y prevención de la salud pública.Queda en evidencia, que ni los gobiernos provinciales ni el nacional de Cristina, han tenido, ni tienen una política de salud, acorde a las necesidades del pueblo trabajador.Muy por el contrario, han ubicado a la Salud Pública como un gasto más, achicando partidas presupuestarias, vaciando hospitales, pagando en negro salarios de hambre a médicos y enfermeras. Tratando de generar una salud para pocos, los pocos que la puedan pagar. Mientras el gobierno acumula millones en su billetera para garantizar los pagos de la deuda externa y su campaña electoral, mediante la compra de voluntades políticas a cambio de cargos y un silencio cómplice.&lt;/div&gt;&lt;br /&gt;&lt;div&gt;&lt;/div&gt;&lt;br /&gt;&lt;div&gt;&lt;em&gt;&lt;strong&gt;El mosquito es dañino, pero lo que mata es el capitalismo&lt;/strong&gt;&lt;/em&gt;&lt;/div&gt;&lt;br /&gt;&lt;div&gt;&lt;em&gt;&lt;strong&gt;&lt;/strong&gt;&lt;/em&gt;&lt;/div&gt;&lt;br /&gt;&lt;div&gt;El modelo económico del kirchnerismo, hunde a la población en la pobreza y, por esa vía facilita la entrada de enfermedades y padecimientos. Al que se dice “gobierno popular K” no le interesa mucho el padecimiento de los de abajo, ni la angustia y preocupación que genera en los hogares más humildes saber que los más chicos están tan expuestos y en riesgo. En la medida en que se profundice la crisis capitalista la barbarie a la que puede llevar ese sistema a la humanidad va a seguir mostrando síntomas crecientes.La superexplotación, la destrucción del planeta, el cambio climático y la miseria van a traer más padecimientos y enfermedades que ya habían sido aniquiladas. Más que nunca, la opción que se plantea es Socialismo o barbarie.&lt;/div&gt;&lt;br /&gt;&lt;div&gt;&lt;br /&gt;Sergio Ballesteros&lt;/div&gt;&lt;div class="blogger-post-footer"&gt;&lt;img width='1' height='1' src='https://blogger.googleusercontent.com/tracker/2867979783816675400-8078891912079008619?l=alternativaunt.blogspot.com' alt='' /&gt;&lt;/div&gt;</content><link rel='replies' type='application/atom+xml' href='http://alternativaunt.blogspot.com/feeds/8078891912079008619/comments/default' title='Enviar comentarios'/><link rel='replies' type='text/html' href='http://alternativaunt.blogspot.com/2009/04/vuelven-las-enfermedades-de-la-pobreza.html#comment-form' title='0 comentarios'/><link rel='edit' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/2867979783816675400/posts/default/8078891912079008619'/><link rel='self' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/2867979783816675400/posts/default/8078891912079008619'/><link rel='alternate' type='text/html' href='http://alternativaunt.blogspot.com/2009/04/vuelven-las-enfermedades-de-la-pobreza.html' title='VUELVEN LAS ENFERMEDADES DE LA POBREZA'/><author><name>ALTERNATIVA ESTUDIANTIL</name><uri>http://www.blogger.com/profile/06165132476786464775</uri><email>noreply@blogger.com</email><gd:image rel='http://schemas.google.com/g/2005#thumbnail' width='32' height='24' src='http://3.bp.blogspot.com/_CbHR5c-pi-o/Sur-xCtyW8I/AAAAAAAAAKU/73Gqb22InWA/S220/MAR_020.jpg'/></author><media:thumbnail xmlns:media='http://search.yahoo.com/mrss/' url='http://2.bp.blogspot.com/_CbHR5c-pi-o/Sd_bzfqjZiI/AAAAAAAAAGU/gVYqBEKaBXs/s72-c/untitled.bmp' height='72' width='72'/><thr:total>0</thr:total></entry><entry><id>tag:blogger.com,1999:blog-2867979783816675400.post-2411094613893615058</id><published>2009-04-02T04:16:00.000-07:00</published><updated>2009-04-02T04:20:24.091-07:00</updated><title type='text'>ARRANCÓ EL 2009...!</title><content type='html'>&lt;a href="http://3.bp.blogspot.com/_CbHR5c-pi-o/SdSfbU97IGI/AAAAAAAAAGM/ozqfuaA1VIc/s1600-h/mafalda.jpg"&gt;&lt;img id="BLOGGER_PHOTO_ID_5320052351665119330" style="DISPLAY: block; MARGIN: 0px auto 10px; WIDTH: 400px; CURSOR: hand; HEIGHT: 300px; TEXT-ALIGN: center" alt="" src="http://3.bp.blogspot.com/_CbHR5c-pi-o/SdSfbU97IGI/AAAAAAAAAGM/ozqfuaA1VIc/s400/mafalda.jpg" border="0" /&gt;&lt;/a&gt;&lt;br /&gt;&lt;div&gt;&lt;/div&gt;&lt;br /&gt;&lt;div&gt;&lt;br /&gt;Alternativa Estudiantil es una agrupación estudiantil de la Facultad de Derecho, en la que participamos compañeros independientes y de la Juventud Socialista del MST, con el objetivo de conquistar un Centro de Estudiantes que luche por nuestras reivindicaciones estudiantiles, las cuáles año a año se van degradando.&lt;/div&gt;&lt;br /&gt;&lt;div&gt;&lt;br /&gt;Unidos en la necesidad de hacer algo para cambiar nuestra realidad, desde las cotidianas de nuestra vida como estudiantes, hasta la pelea por defender la Universidad pública, gratuita y al servicio de los trabajadores y el pueblo. Entendemos que nuestra agrupación no es un fin en si mismo, sino un espacio de construcción colectiva con democracia interna, horizontalismo ( donde entre todos tomemos una decisión amplia), autofinanciamiento y unidad de lucha que aporte a dar una respuesta a la crisis en que vivimos, a través de la creación y fortalecimiento de los canales de participación estudiantiles, tanto dentro como fuera de la Universidad, estando fuertemente comprometida con los intereses de los estudiantes y de los sectores trabajadores y sociales afectados.Creemos que la lucha universitaria contra el plan de estudio, el sistema único de cursado, los problemas edilicios, son consecuencia de el presupuesto educativo, que es a su vez, producto de una política a nivel nacional que se traduce en arancelamientos (como es el bono que pagamos), postgrados, salarios indignos y universidades en decadencia. A ello se suma el proceso de desmantelamiento que tiene la universidad pública, donde la masividad se entiende en oposición a la excelencia académica y por ello se tiende a la exclusión y elitización. Es así como los estudiantes de derecho vemos como cada día se vacía de contenido nuestros programas y como el plan de estudio limita el cursado. &lt;/div&gt;&lt;br /&gt;&lt;div&gt;&lt;br /&gt;Dentro de ella, los alumnos de 1º año son los más afectados. Así, a través de la correlatividad por semestre quien no aprueba todo primer año no puede cursar 2º constituyendo una traba burocrática que sirve como filtro que obstaculiza el cursado. Sumémosle a esto la supresión de la regularidad ya que si no aprobas con 6 el primer parcial quedas automáticamente libre haciendo así de primer año un colador. &lt;/div&gt;&lt;br /&gt;&lt;div&gt;&lt;br /&gt;Pero también demuestra que somos muchos los que estamos dispuestos a defenderla y en ese camino, la recuperación de nuestro centro de estudiante como herramienta gremial es indispensable para motorizar y encabezar esta pelea.&lt;/div&gt;&lt;br /&gt;&lt;div&gt;&lt;br /&gt;Desde Alternativa te invitamos a participar en la lucha para cambiar esta situación mediante la organización y la pelea, ya que juntos la historia podremos cambiar. Creemos que el 2009 es un año difícil que nos planteara diversos conflictos tanto dentro de la facultad como fuera de ella. Es por eso que esperamos que te sumes aportando tus ideas, proyectos, inquietudes, dudas o necesidades.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;¡¡Unite al cambio!!&lt;/div&gt;&lt;br /&gt;&lt;div&gt;&lt;/div&gt;&lt;br /&gt;&lt;div&gt;&lt;/div&gt;&lt;br /&gt;&lt;div&gt;www.alternativaestudiantilderecho.blogspot.com &lt;a href="mailto:alternativaestudiantil.derecho@gmail.com"&gt;alternativaestudiantil.derecho@gmail.com&lt;/a&gt; Cel.: (0381)155391266 (Blás)&lt;/div&gt;&lt;br /&gt;&lt;div&gt;&lt;/div&gt;&lt;div class="blogger-post-footer"&gt;&lt;img width='1' height='1' src='https://blogger.googleusercontent.com/tracker/2867979783816675400-2411094613893615058?l=alternativaunt.blogspot.com' alt='' /&gt;&lt;/div&gt;</content><link rel='replies' type='application/atom+xml' href='http://alternativaunt.blogspot.com/feeds/2411094613893615058/comments/default' title='Enviar comentarios'/><link rel='replies' type='text/html' href='http://alternativaunt.blogspot.com/2009/04/arranco-el-2009.html#comment-form' title='0 comentarios'/><link rel='edit' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/2867979783816675400/posts/default/2411094613893615058'/><link rel='self' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/2867979783816675400/posts/default/2411094613893615058'/><link rel='alternate' type='text/html' href='http://alternativaunt.blogspot.com/2009/04/arranco-el-2009.html' title='ARRANCÓ EL 2009...!'/><author><name>ALTERNATIVA ESTUDIANTIL</name><uri>http://www.blogger.com/profile/06165132476786464775</uri><email>noreply@blogger.com</email><gd:image rel='http://schemas.google.com/g/2005#thumbnail' width='32' height='24' src='http://3.bp.blogspot.com/_CbHR5c-pi-o/Sur-xCtyW8I/AAAAAAAAAKU/73Gqb22InWA/S220/MAR_020.jpg'/></author><media:thumbnail xmlns:media='http://search.yahoo.com/mrss/' url='http://3.bp.blogspot.com/_CbHR5c-pi-o/SdSfbU97IGI/AAAAAAAAAGM/ozqfuaA1VIc/s72-c/mafalda.jpg' height='72' width='72'/><thr:total>0</thr:total></entry><entry><id>tag:blogger.com,1999:blog-2867979783816675400.post-3442265188717331798</id><published>2009-03-21T06:13:00.000-07:00</published><updated>2009-03-21T06:17:43.515-07:00</updated><title type='text'>MARCHEMOS A LA PLAZA INDEPENDENCIA</title><content type='html'>&lt;a href="http://3.bp.blogspot.com/_CbHR5c-pi-o/ScTozhHG9NI/AAAAAAAAAGE/twNOD-CRf_g/s1600-h/untitled.bmp"&gt;&lt;img id="BLOGGER_PHOTO_ID_5315629431963186386" style="DISPLAY: block; MARGIN: 0px auto 10px; WIDTH: 400px; CURSOR: hand; HEIGHT: 270px; TEXT-ALIGN: center" alt="" src="http://3.bp.blogspot.com/_CbHR5c-pi-o/ScTozhHG9NI/AAAAAAAAAGE/twNOD-CRf_g/s400/untitled.bmp" border="0" /&gt;&lt;/a&gt;&lt;br /&gt;&lt;div&gt;Mientras algunos sectores quieren aumentar los años de prisión SIN UNA POLÍTICA SOCIAL que signifique inserción y no cárceles abultadas; dar más poder a la policía e instaurar la pena de muerte; se acerca un nuevo aniversario de la impunidad en el país. Otra vez, el 24 de marzo, nos encontraremos en todas las plazas del país gritando nuestra bronca y exigiendo justicia. Este 24 no es igual a los anteriores, porque lo revivimos en el marco de la crisis más grande que sufrió el CAPITALISMO. En la Argentina, con el gobierno de los Kirchner, son miles las familias que sufren la desocupación, la pobreza, despidos y suspensiones, cierre de su fuente de trabajo, salarios bajos, precios altos y tarifazos; se habla de un 38% de desocupación. Dentro de esta hecatombe, la Universidad no es una isla en el mar sino que se ve afectada en su presupuesto que ya ha sido recortado afectando a docentes con sueldos magros, y a los mismos estudiantes que no pueden costear sus gastos académicos, sin hablar siquiera de aquellos que vienen del interior. En vez de garantizarnos una UNIVERSIDAD GRATUITA y con igualdad de condiciones establecen más trabas como el famoso bono coactivo, entre otros.&lt;br /&gt;A esta situación, le debemos sumar los flagelos que ya son triste característica de este país, donde la impunidad es la regla. Son 30.000 los desaparecidos por los que continuamos exigiendo justicia; son más de 400 los jóvenes que necesitan recuperar su identidad; es Julio López que continúa sin aparecer; son los vecinos de Tartagal los que sufren la desidia de los gobiernos de turno y las consecuencias de la deforestación; son las madres y padres del dolor, los que todavía lloran a sus hijos víctimas del gatillo fácil y de la droga; son demasiados los que sufren la miseria y sus consecuencias. Por todas estas razones, una vez más, nos pondremos de pie y marcharemos este 24 de marzo.En Argentina seguimos buscando justicia para nuestros desaparecidos. El juicio a Bussi fue una victoria; pero es necesario que se termine la impunidad y que, de una vez por todas, vayan a la cárcel todos los que pergeñaron el genocidio. Desde ALTERNATIVA creemos que debemos tomar conciencia de lo que significa esta fecha: no es simplemente recordar a aquellos que lucharon por un país diferente o que tenían un pensamiento critico sino por nosotros mismos, por nuestros derechos y por lo que queremos que nunca más vuelva a ocurrir.&lt;/div&gt;&lt;br /&gt;&lt;div&gt;Durante toda la gestión del matrimonio K, ambos se presentaron como defensores de los Derechos Humanos y abanderados de la distribución de la riqueza. Sin embargo, mientras siguen en el poder, se reprimen luchas y se judicializa la protesta. Más allá de una que otra medida y de las acusaciones cruzadas con la “justicia” el castigo a los genocidas, nunca va hasta las últimas consecuencias. Es más necesario que nunca pelear por un país que no sea dependiente del imperialismo, terminar con las ataduras al FMI, al Club de París y al Banco Mundial para avanzar en el camino que se base en relaciones solidarias y camine hacia un proyecto socialista continental. Distintas organizaciones políticas, sociales y de derechos humanos estamos convocando a movilizar en forma unitaria. Te invitamos a marchar con ALTERNATIVA ESTUDIANTIL DERECHO, a participar a todos los estudiantes y asumir un compromiso que como ciudadanos y universitarios debemos cumplir donde la educación sea una inversión y no un gasto y para que juntos luchemos por otra universidad y otro país.&lt;/div&gt;&lt;br /&gt;&lt;div&gt;&lt;/div&gt;&lt;br /&gt;&lt;ul&gt;&lt;br /&gt;&lt;li&gt;&lt;strong&gt;&lt;span style="font-family:arial;color:#33ffff;"&gt;&lt;em&gt;1976 - 24 de marzo - 2009 A 33 años del golpe genocida:&lt;br /&gt;· 30.000 compañeros detenidos desaparecidos ¡PRESENTES!;&lt;br /&gt;· Juicio y condena a los responsables: Triple AAA, Ejército, civiles y cómplices;&lt;br /&gt;· Por un Estado que garantice la mesa de todos los argentinos;&lt;br /&gt;· Por una justicia que responda al pueblo y no a los intereses de las grandes empresas y la corrupción política&lt;br /&gt;· Compañero Lázaro Duarte Presente!&lt;br /&gt;· Compañeros del PST asesinados presentes!&lt;/em&gt;&lt;/span&gt;&lt;/strong&gt;&lt;/li&gt;&lt;/ul&gt;&lt;br /&gt;&lt;div&gt;&lt;/div&gt;&lt;br /&gt;&lt;div&gt;&lt;br /&gt;&lt;span style="font-size:180%;"&gt;24 de Marzo a las 18:00 hs&lt;br /&gt;Marcha de Plaza Urquiza a Plaza Independencia&lt;/span&gt; &lt;/div&gt;&lt;br /&gt;&lt;div&gt;&lt;/div&gt;&lt;div class="blogger-post-footer"&gt;&lt;img width='1' height='1' src='https://blogger.googleusercontent.com/tracker/2867979783816675400-3442265188717331798?l=alternativaunt.blogspot.com' alt='' /&gt;&lt;/div&gt;</content><link rel='replies' type='application/atom+xml' href='http://alternativaunt.blogspot.com/feeds/3442265188717331798/comments/default' title='Enviar comentarios'/><link rel='replies' type='text/html' href='http://alternativaunt.blogspot.com/2009/03/marchemos-la-plaza-independencia.html#comment-form' title='0 comentarios'/><link rel='edit' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/2867979783816675400/posts/default/3442265188717331798'/><link rel='self' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/2867979783816675400/posts/default/3442265188717331798'/><link rel='alternate' type='text/html' href='http://alternativaunt.blogspot.com/2009/03/marchemos-la-plaza-independencia.html' title='MARCHEMOS A LA PLAZA INDEPENDENCIA'/><author><name>ALTERNATIVA ESTUDIANTIL</name><uri>http://www.blogger.com/profile/06165132476786464775</uri><email>noreply@blogger.com</email><gd:image rel='http://schemas.google.com/g/2005#thumbnail' width='32' height='24' src='http://3.bp.blogspot.com/_CbHR5c-pi-o/Sur-xCtyW8I/AAAAAAAAAKU/73Gqb22InWA/S220/MAR_020.jpg'/></author><media:thumbnail xmlns:media='http://search.yahoo.com/mrss/' url='http://3.bp.blogspot.com/_CbHR5c-pi-o/ScTozhHG9NI/AAAAAAAAAGE/twNOD-CRf_g/s72-c/untitled.bmp' height='72' width='72'/><thr:total>0</thr:total></entry><entry><id>tag:blogger.com,1999:blog-2867979783816675400.post-1623349367158843934</id><published>2009-03-10T18:31:00.000-07:00</published><updated>2009-03-10T18:32:52.967-07:00</updated><title type='text'>EXIMICIÓN DEL BONO!</title><content type='html'>&lt;a href="http://4.bp.blogspot.com/_CbHR5c-pi-o/SbcUvEwWCOI/AAAAAAAAAF8/tJdSkyO00XA/s1600-h/matias2.jpg"&gt;&lt;img id="BLOGGER_PHOTO_ID_5311737084469709026" style="DISPLAY: block; MARGIN: 0px auto 10px; WIDTH: 113px; CURSOR: hand; HEIGHT: 160px; TEXT-ALIGN: center" alt="" src="http://4.bp.blogspot.com/_CbHR5c-pi-o/SbcUvEwWCOI/AAAAAAAAAF8/tJdSkyO00XA/s400/matias2.jpg" border="0" /&gt;&lt;/a&gt;&lt;br /&gt;&lt;div&gt;Un avance en la lucha estudiantil&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;¡SE CONSIGUIÓ LA EXIMICIÓN AL BONO!&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Una vez más, la organización y movilización del estudiante, demostró a la comunidad universitaria toda que los derechos se consiguen así: con la lucha.&lt;br /&gt;En el 2008 comenzamos este proceso exigiendo la eliminación del bono, ya que creemos que la Universidad deber ser gratuita, haciéndose cargo de su estructura y financiamiento el Estado.&lt;br /&gt;En éste 2009, en medio de un contexto cada vez abrumador, con una inflación por las nubes, el alquiler y la luz con aumentos de hasta el 300%, salarios por los pisos y despidos, no se puede creer que encima la educación sea parte de estos grandes negocios, y el estudiante deba pagar $50 olvidando su mesa, y destinando ese dinero a una cooperadora con fondos y gastos poco claros.&lt;br /&gt;Así, asamblea y corte de calle de por medio, logramos los estudiantes pararle la mano a ésta política restrictiva de la educación al decano Vázquez. Y así como rechazamos su política elitista y privatizadora, también repudiamos al MH, su brazo estudiantil y gran ausente en la asamblea.&lt;br /&gt;Desde ALTERNATIVA ESTUDIANTIL participamos de la misma, manifestándonos en contra del bono y de todo tipo de arancelamiento y/o restricción al ingreso en la facultad.&lt;br /&gt;Si bien lo conseguido (5 días, del 13 al 17 de marzo) es un paso adelante para voltear al bono, la única alternativa es organizarse y luchar todo el año para eliminarlo definitivamente, y no solamente con notitas que son cajoneadas después.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;· NO AL BONO – NINGUNA RESTRICCIÓN&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;· APERTURA DE LOS LIBROS DE COOPERADORA&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;· AUMENTO DEL PRESUPUESTO YA&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;ALTERNATIVA ESTUDIANTIL&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;www.alternativaestudiantilderecho.blogspot.com&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;alternativa.estudiantil@hotmail.com&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Cel.: 155391266&lt;/div&gt;&lt;div class="blogger-post-footer"&gt;&lt;img width='1' height='1' src='https://blogger.googleusercontent.com/tracker/2867979783816675400-1623349367158843934?l=alternativaunt.blogspot.com' alt='' /&gt;&lt;/div&gt;</content><link rel='replies' type='application/atom+xml' href='http://alternativaunt.blogspot.com/feeds/1623349367158843934/comments/default' title='Enviar comentarios'/><link rel='replies' type='text/html' href='http://alternativaunt.blogspot.com/2009/03/eximicion-del-bono.html#comment-form' title='0 comentarios'/><link rel='edit' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/2867979783816675400/posts/default/1623349367158843934'/><link rel='self' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/2867979783816675400/posts/default/1623349367158843934'/><link rel='alternate' type='text/html' href='http://alternativaunt.blogspot.com/2009/03/eximicion-del-bono.html' title='EXIMICIÓN DEL BONO!'/><author><name>ALTERNATIVA ESTUDIANTIL</name><uri>http://www.blogger.com/profile/06165132476786464775</uri><email>noreply@blogger.com</email><gd:image rel='http://schemas.google.com/g/2005#thumbnail' width='32' height='24' src='http://3.bp.blogspot.com/_CbHR5c-pi-o/Sur-xCtyW8I/AAAAAAAAAKU/73Gqb22InWA/S220/MAR_020.jpg'/></author><media:thumbnail xmlns:media='http://search.yahoo.com/mrss/' url='http://4.bp.blogspot.com/_CbHR5c-pi-o/SbcUvEwWCOI/AAAAAAAAAF8/tJdSkyO00XA/s72-c/matias2.jpg' height='72' width='72'/><thr:total>0</thr:total></entry><entry><id>tag:blogger.com,1999:blog-2867979783816675400.post-351790339568325700</id><published>2009-03-04T01:25:00.000-08:00</published><updated>2009-03-04T01:28:59.199-08:00</updated><title type='text'>8 DE MARZO ...DÍA INTERNACIONAL DE LA MUJER TRABAJADORA</title><content type='html'>&lt;a href="http://1.bp.blogspot.com/_CbHR5c-pi-o/Sa5Jo7hZ48I/AAAAAAAAAF0/KZp6WVTBzkc/s1600-h/votes_por_women.jpg"&gt;&lt;img id="BLOGGER_PHOTO_ID_5309261978237789122" style="FLOAT: left; MARGIN: 0px 10px 10px 0px; WIDTH: 133px; CURSOR: hand; HEIGHT: 200px" alt="" src="http://1.bp.blogspot.com/_CbHR5c-pi-o/Sa5Jo7hZ48I/AAAAAAAAAF0/KZp6WVTBzkc/s400/votes_por_women.jpg" border="0" /&gt;&lt;/a&gt;&lt;br /&gt;&lt;div&gt;&lt;a href="http://1.bp.blogspot.com/_CbHR5c-pi-o/Sa5Jop3q59I/AAAAAAAAAFs/KVr37cTMD-M/s1600-h/marcha_12.jpg"&gt;&lt;img id="BLOGGER_PHOTO_ID_5309261973499340754" style="FLOAT: left; MARGIN: 0px 10px 10px 0px; WIDTH: 320px; CURSOR: hand; HEIGHT: 240px" alt="" src="http://1.bp.blogspot.com/_CbHR5c-pi-o/Sa5Jop3q59I/AAAAAAAAAFs/KVr37cTMD-M/s400/marcha_12.jpg" border="0" /&gt;&lt;/a&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;div&gt;El 8 de marzo se celebra el Día Internacional de la Mujer en conmemoración a una serie de luchas de obreras textiles estadounidenses que ocurrieron a fines de siglo XIX, y principios del XX.&lt;br /&gt;El suceso mas dramático y representativo fue la muerte de 146 obreras de Nueva York, que en el año 1857 agotadas por las jornadas de más de 12 horas a cambio de salarios miserables y pésimas condiciones de trabajo se sublevaron y decidieron ocupar la fábrica textil en donde trabajaban. Las huelguistas fueron encerradas por el patrón quien incendio el edificio provocando así una masacre.&lt;/div&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;div&gt;&lt;br /&gt;El Día In&lt;a href="http://1.bp.blogspot.com/_qsG6IOQs97s/SayeRnbsrfI/AAAAAAAAAVo/3qf5Br-Y4nU/s1600-h/votes+por+women.jpg" target="_blank"&gt;&lt;/a&gt;ternacional de la Mujer fue propuesto en 1910 por la revolucionaria alemana Clara Zetkin, quien fue integrante del Sindicato Internacional de Obreras de la Confección, durante el Congreso Internacional de Mujeres Socialistas en Copenhague, Dinamarca.&lt;br /&gt;Clara Zetkin se interesó siempre por la política sobre la mujer, la lucha por la igualdad de derechos y el derecho al voto, impulsando el movimiento femenino en la socialdemocracia alemana. Entre &lt;a title="1891" href="http://es.wikipedia.org/wiki/1891" target="_blank"&gt;1891&lt;/a&gt; y &lt;a title="1917" href="http://es.wikipedia.org/wiki/1917" target="_blank"&gt;1917&lt;/a&gt; editó el periódico “Igualdad” y conformó el grupo revolucionario alemán "Espartaco", junto a Rosa Luxemburgo.&lt;/div&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;div&gt;&lt;br /&gt;La conmemoración de este día, tiene un carácter revolucionario, ya que Federico Engels, en su libro "El origen de la familia, propiedad privada, estado", sostiene que "el primer antagonismo de clases de la historia incide en el desarrollo del antagonismo entre el hombre y la mujer en el matrimonio monógamo, y la primera opresión de una clase por otra es la del sexo femenino por el masculino”.&lt;br /&gt;Gracias a la lucha de tantas mujeres, las relaciones entre los géneros han cambiado progresivamente en los últimos años, pero son muchas las mujeres que aun no gozan plenamente de sus derechos:&lt;/div&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;div&gt;&lt;/div&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;ul&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;li&gt;A vivir sin violencia, entendiendo como violencia todo acto que tenga o pueda tener como resultado un daño o sufrimiento físico, sexual, psicológico o económico para la mujer, así como las amenazas de tales actos, la coacción o la privación arbitraria de la libertad, tanto si se produce en la vida pública como en la privada.La diferencia entre este tipo de violencia y otras formas de agresión y coerción estriba en que en este caso el factor de riesgo o vulnerabilidad es el solo hecho de ser mujer. La violencia dentro de la pareja es la forma más común de violencia experimentada por las mujeres en todo el mundo y es la primera causa de muerte y de minusvalía para mujeres de 16 a 44 años de edad, por encima del cáncer, la guerra y los accidentes de tránsito. La tolerancia social, el silencio, la impunidad, y la ausencia de políticas públicas preventivas y de contención acompañan a este tipo de violencia.&lt;/li&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;li&gt;A las mismas condiciones laborales: si bien las mujeres con empleo demuestran un mayor nivel educativo que los hombres (el 20 por ciento de ellas tiene nivel de instrucción superior comparado con el 11 de los hombres y es relativamente mayor la presencia de mujeres en el nivel de secundario completo hasta universitario completo), en promedio, las mujeres reciben el 71% del salario del varón. Además, a esto se agrega que para la mayoría de las mujeres la actividad laboral se prolonga en el ámbito doméstico, traduciéndose en el cumplimiento de la denominada "doble jornada de trabajo”.&lt;/li&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;li&gt;A las mismas posibilidades de participación política: en muchos países las mujeres representan más del 45% de los afiliados a partidos políticos y apenas ocupan un 18% de los cargos directivos. Lo peor es comprobar que en muchos países todavía se ponen trabas a las mujeres que desean acceder al poder político. A veces, incluso, pagan con su propia vida, como ocurrió en Kenia en las elecciones de 2007, cuando una c&lt;a href="http://1.bp.blogspot.com/_qsG6IOQs97s/Sayd0DJu-qI/AAAAAAAAAVg/KbozlZ9WKd0/s1600-h/marcha+12.jpg" target="_blank"&gt;&lt;/a&gt;andidata fue asesinada a tiros y otra torturada por cinco hombres. Y tampoco en el sector privado la situación mejora: por cada nueve hombres en puestos directivos de las empresas hay una mujer. Ellas sólo tienen en su poder entre el 3 y 12% de los altos cargos que toman las decisiones importantes en las compañías.&lt;/li&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;li&gt;Al mismo acceso a la educación: el Estado y las instituciones educativas no garantizan el derecho de las madres a continuar con sus estudios, muchas veces negando las vacantes a las madres adolescentes, otras con la ausencia de guarderías para sus hijos.&lt;/li&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;li&gt;Al poder de decisión sobre el cuidado de su cuerpo y al goce sexual: la política general de salud sexual y reproductiva del país se ha debilitado durante este Gobierno. Lo evidencian los problemas en el acceso a los insumos y el hecho de que no sea un tema prioritario en el discurso oficial. Es responsabilidad del Estado reducir las muertes por abortos no seguros. En primer lugar, mejorando el acceso a los anticonceptivos, a partir del fortalecimiento del Programa Nacional de Salud Sexual y Reproductiva y la difusión de sus acciones, para que la información llegue hasta el último rincón del territorio argentino y todas las mujeres se enteren de que tiene derecho por ley nacional y por la Constitución al acceso a los anticonceptivos. La provisión de métodos debe ser continua, se debe capacitar a los servicios de salud para que ofrezcan servicios amigables a las mujeres y se deben controlar los obstáculos de carácter político a nivel de las autoridades sanitarias como de los proveedores de los servicios. Hay funcionarios que se niegan a proveer anticoncepción hormonal de emergencia en sus jurisdicciones y médicos que se niegan a colocar dispositivos intrauterinos (DIU)&lt;/li&gt;&lt;/ul&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;p&gt;&lt;br /&gt;La realidad nos impele a reivindicar al género femenino, para que la categoría mujer ya no signifique subordinación. Por eso sostenemos, que las diferencias entre los géneros no deben ser vividas como antagonismos, sino mediante el principio democrático de equivalencia, el cual implica lo uno y lo otro, es decir, la aceptación de las diferencias en igualdad de derechos, o en otras palabras, el igual valor de las diferencias.&lt;br /&gt;Es imprescindible que las mujeres sigamos reclamando, denunciando y construyendo, para ello es preciso una fuerte alianza de género que elimine la competencia y el enfrentamiento entre mujeres, que son producto de la misoginia y la reproducción de mecanismos patriarcales.&lt;br /&gt;Es fundamental el acompañamiento de los hombres en esta dinámica que también los incluye, porque resulta imposible construir una sociedad basada en justicia social y la igualdad de derechos si la mitad de la humanidad es oprimida y explotada.&lt;/p&gt;&lt;/div&gt;&lt;div class="blogger-post-footer"&gt;&lt;img width='1' height='1' src='https://blogger.googleusercontent.com/tracker/2867979783816675400-351790339568325700?l=alternativaunt.blogspot.com' alt='' /&gt;&lt;/div&gt;</content><link rel='replies' type='application/atom+xml' href='http://alternativaunt.blogspot.com/feeds/351790339568325700/comments/default' title='Enviar comentarios'/><link rel='replies' type='text/html' href='http://alternativaunt.blogspot.com/2009/03/8-de-marzo-dia-internacional-de-la.html#comment-form' title='0 comentarios'/><link rel='edit' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/2867979783816675400/posts/default/351790339568325700'/><link rel='self' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/2867979783816675400/posts/default/351790339568325700'/><link rel='alternate' type='text/html' href='http://alternativaunt.blogspot.com/2009/03/8-de-marzo-dia-internacional-de-la.html' title='8 DE MARZO ...DÍA INTERNACIONAL DE LA MUJER TRABAJADORA'/><author><name>ALTERNATIVA ESTUDIANTIL</name><uri>http://www.blogger.com/profile/06165132476786464775</uri><email>noreply@blogger.com</email><gd:image rel='http://schemas.google.com/g/2005#thumbnail' width='32' height='24' src='http://3.bp.blogspot.com/_CbHR5c-pi-o/Sur-xCtyW8I/AAAAAAAAAKU/73Gqb22InWA/S220/MAR_020.jpg'/></author><media:thumbnail xmlns:media='http://search.yahoo.com/mrss/' url='http://1.bp.blogspot.com/_CbHR5c-pi-o/Sa5Jo7hZ48I/AAAAAAAAAF0/KZp6WVTBzkc/s72-c/votes_por_women.jpg' height='72' width='72'/><thr:total>0</thr:total></entry><entry><id>tag:blogger.com,1999:blog-2867979783816675400.post-5018614887066127832</id><published>2009-03-01T16:57:00.000-08:00</published><updated>2009-03-01T16:59:24.569-08:00</updated><title type='text'>PRÓRROGA DE TURNOS DE EXAMEN DE MARZO</title><content type='html'>La lucha de los estudiantes consiguió el siguiente cronograma:&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Fecha Original .............Fecha Nueva&lt;br /&gt;lunes 2/3 .......................viernes 6/3&lt;br /&gt;martes 3/3 .....................lunes 9/3&lt;br /&gt;miércoles 4/3 .................martes 10/3&lt;br /&gt;jueves 5/3 .....................miércoles 11/3&lt;br /&gt;viernes 6/3 ....................jueves 12/3&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;*La única excepción es la materia Derecho Internacional Público y Política Exterior, que del 5/3 fue prorrogada para el jueves 12/3. EN TODOS LOS CASOS SE RESPETAN LOS HORARIOS FIJADOS INICIALMENTE. Los estudiantes deberán presentarse con DNI o Libreta Universitaria, a los fines de su identificación y la habilitación para poder rendir.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;* Se recuerda que los Exámenes Libres de las Materias de Primer Año, Planes 1977 y 2000, se constituyen en la Sede Central de la Facultad , 25 de Mayo 471.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;* Asimismo, se reitera que en la Sede Quinta Agronómica, Av. Roca 1800, se constituirán los Exámenes Finales de las Materias “ Derecho Internacional Privado”, “Derecho Internacional Público”, “Derechos Humanos”, “Filosofía del Derecho” y “Derecho Político”.* En todos los casos, la Inscripción para los Exámenes se realizará entre el 25 de Febrero y el 6 de Marzo de 2009, inclusive, mediante el Sistema de Autogestión ingresando a la página web de la Facultad , o concurriendo a la Oficina de Informes y Gestión, en el horario de 8 a 12 y de 16 a 20.&lt;div class="blogger-post-footer"&gt;&lt;img width='1' height='1' src='https://blogger.googleusercontent.com/tracker/2867979783816675400-5018614887066127832?l=alternativaunt.blogspot.com' alt='' /&gt;&lt;/div&gt;</content><link rel='replies' type='application/atom+xml' href='http://alternativaunt.blogspot.com/feeds/5018614887066127832/comments/default' title='Enviar comentarios'/><link rel='replies' type='text/html' href='http://alternativaunt.blogspot.com/2009/03/prorroga-de-turnos-de-examen-de-marzo.html#comment-form' title='0 comentarios'/><link rel='edit' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/2867979783816675400/posts/default/5018614887066127832'/><link rel='self' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/2867979783816675400/posts/default/5018614887066127832'/><link rel='alternate' type='text/html' href='http://alternativaunt.blogspot.com/2009/03/prorroga-de-turnos-de-examen-de-marzo.html' title='PRÓRROGA DE TURNOS DE EXAMEN DE MARZO'/><author><name>ALTERNATIVA ESTUDIANTIL</name><uri>http://www.blogger.com/profile/06165132476786464775</uri><email>noreply@blogger.com</email><gd:image rel='http://schemas.google.com/g/2005#thumbnail' width='32' height='24' src='http://3.bp.blogspot.com/_CbHR5c-pi-o/Sur-xCtyW8I/AAAAAAAAAKU/73Gqb22InWA/S220/MAR_020.jpg'/></author><thr:total>0</thr:total></entry><entry><id>tag:blogger.com,1999:blog-2867979783816675400.post-2997956123541667699</id><published>2009-03-01T16:54:00.001-08:00</published><updated>2009-03-01T16:54:27.623-08:00</updated><title type='text'>EDITORIAL</title><content type='html'>Contrapuntos&lt;br /&gt;El cinismo del gobierno no tiene límites. Sobre todo cuando con el año electoral ya lanzado, ensaya malabares para tratar de asomar la cabeza del profundo abismo político en que cayó, de espaldas al pueblo. Mientras la película que todos vemos (y soportamos) es de género dramático, con escenas inconfundibles (tarifazos, inflación, suspensiones, despidos, cepo al salario), Cristina ensaya su comedia en pleno tour de inauguraciones, teleconferencias y ofertas de autos, heladeras, zapatos y, ahora, bicicletas y camiones.Pero ha sido el ministro Tomada el maestro de efectos especiales, al “aclarar” que “no hay despidos colectivos”, al reflotar la teoría del blindaje y, cual muerto que se mofa del degollado, decir que no estamos tan mal como en EE.UU. y Europa. La cruda realidad del movimiento obrero y el escenario conflictivo que preanuncia un marzo caliente, marcan un contrapunto no sólo con el gobierno, sino con la actitud cómplice de la dirigencia sindical burocrática. Veamos.Todavía con empresas que, vacaciones mediante, disimulan la crisis, el panorama del sector privado marca que la reprogramación productiva, devenida en procedimientos de crisis, despidos y suspensiones, domina el escenario de los tres principales cordones industriales. Se adelantan vacaciones, se recortan horas extras, no se renuevan contratos y se ofrecen retiros voluntarios. Una variada gama de medidas para descargar la crisis sobre los trabajadores con una perspectiva de claro agravamiento.En Córdoba, el propio gobierno provincial reconoce 1.000 despidos y 7.500 suspensiones, con predominio en las automotrices, y más de 100 empresas en procedimiento preventivo de crisis. No sólo en el complejo metalmecánico, sino en otras ramas como el vidrio, caucho, plástico, alimentación, turismo y gremios de servicio. En San Nicolás y el sur de Santa Fe, revolotean los fantasmas de los ´90, con creciente mal humor social, en lugares cuya actividad gira en torno a las fuentes de trabajo que peligran. No es para menos frente a la posibilidad de 2.400 despidos en Siderar y el parate anunciado por Techint, luego de los conflictos de la General Motors y Paraná Metal y de la crisis de las empresas de la cadena agroquímica. Y en la Provincia de Buenos Aires, donde el motonauta Scioli, tomó nota de la reciente pérdida de 440 puestos de trabajo y 1.800 despidos, que vienen a agravar el clima recesivo que ya ha registrado, según cifras oficiales, 125 conflictos fabriles.La resistencia de los trabajadores, pese al rol nefasto de la burocracia sumada a las dificultades políticas de los de arriba, han evitado que se imponga la rebaja salarial como moneda de cambio, convenios testigos, como el de los petroleros privados, o se generalicen los despidos de manera indiscriminada, terminando muchas peleas en negociaciones que fijan suspensiones rotativas. Demostrando que la lucha va a ser dura, que hace falta que el activismo combativo se organice y le de pelea a la burocracia que, pese a su desprestigio, tiende siempre a la solución más beneficiosa para las patronales. El otro contrapunto se da con la pelea salarial. Pese al clima recesivo, se ha instalado la necesidad de un aumento y se vienen las paritarias. Pese a las presiones de la UIA y a la complacencia de los dirigentes de la CGT, que declaman necesidades de aumento pero no organizan la pelea, más de una decena de gremios entran ya en paritarias y crece el reclamo en el conjunto. Las dificultades políticas para imponer un techo testigo por parte del gobierno, como se intentó en años anteriores, y de vertebrar un acuerdo global sindical – patronal que enchaleque los reclamos, los ha obligado a reformular su política, siempre para acotar los aumentos. Ahora reflotan el Consejo Económico y Social, aplaudido por la CGT y la CTA, hablan de un aumento similar a la burla que se les otorgó a los jubilados (11%, o sea $3 por día), en forma de una suma fija en negro que achataría seriamente la pirámide salarial. Y en los estatales, han recurrido nuevamente a la llamada Paritaria Nacional Docente, con una oferta burlesca del 15,5%; o sea, $200 en negro y $55 en 6 meses. Una suerte de intento de techo testigo, no sólo para los docentes, sino para el conjunto de estatales.La voluntad de acordar de la dirigencia de CTERA, choca con el clima de reclamos que se lanzó en todo el país. Con no inicio de clases en las provincias patagónicas, Salta y Capital. Paros en Catamarca y Jujuy, huelga indefinida en Río Negro y movilizaciones en Formosa, Rosario y Santiago. La oposición combativa, encabezada por la Lista Lila, ya organizó una marcha y levanta con fuerza el reclamo de $500 al básico y el blanqueo salarial para todos los docentes. Asimismo, la CICOP y los estatales de Buenos Aires, preparan la lucha ante el inicio de las paritarias. Marcando un camino de pelea que se va a profundizar hacia marzo. En todos los gremios hay que preparar la pelea desde abajo, organizando el activismo y reclamando asambleas y plenarios. Y exigiendo a la CTA y la CGT que abandonen su política conciliadora y sus discursos pirotécnicos y organicen un plan de lucha nacional. No sólo para lograr un aumento y defender los puestos de trabajo en los conflictos en curso, sino para reclamar medidas de emergencia para que la crisis la paguen los de arriba. Entre otras medidas, prohibiéndose por ley los despidos y suspensiones, abriendo los libros de las empresas, imponiendo la jornada de 6 hs. sin rebaja salarial y exigiendo un aumento general de salarios acorde a la canasta familiar real, de planes sociales y jubilaciones con el 82% móvil.&lt;div class="blogger-post-footer"&gt;&lt;img width='1' height='1' src='https://blogger.googleusercontent.com/tracker/2867979783816675400-2997956123541667699?l=alternativaunt.blogspot.com' alt='' /&gt;&lt;/div&gt;</content><link rel='replies' type='application/atom+xml' href='http://alternativaunt.blogspot.com/feeds/2997956123541667699/comments/default' title='Enviar comentarios'/><link rel='replies' type='text/html' href='http://alternativaunt.blogspot.com/2009/03/editorial.html#comment-form' title='0 comentarios'/><link rel='edit' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/2867979783816675400/posts/default/2997956123541667699'/><link rel='self' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/2867979783816675400/posts/default/2997956123541667699'/><link rel='alternate' type='text/html' href='http://alternativaunt.blogspot.com/2009/03/editorial.html' title='EDITORIAL'/><author><name>ALTERNATIVA ESTUDIANTIL</name><uri>http://www.blogger.com/profile/06165132476786464775</uri><email>noreply@blogger.com</email><gd:image rel='http://schemas.google.com/g/2005#thumbnail' width='32' height='24' src='http://3.bp.blogspot.com/_CbHR5c-pi-o/Sur-xCtyW8I/AAAAAAAAAKU/73Gqb22InWA/S220/MAR_020.jpg'/></author><thr:total>0</thr:total></entry><entry><id>tag:blogger.com,1999:blog-2867979783816675400.post-769107049332476616</id><published>2009-03-01T16:49:00.000-08:00</published><updated>2009-03-01T16:53:47.199-08:00</updated><title type='text'>CTERA acuerda cuando hace falta un plan de lucha!</title><content type='html'>&lt;a href="http://1.bp.blogspot.com/_CbHR5c-pi-o/SasuC4HMdsI/AAAAAAAAAFc/BpHckUpjoHk/s1600-h/docentes.jpg"&gt;&lt;img id="BLOGGER_PHOTO_ID_5308387212743440066" style="DISPLAY: block; MARGIN: 0px auto 10px; WIDTH: 400px; CURSOR: hand; HEIGHT: 153px; TEXT-ALIGN: center" alt="" src="http://1.bp.blogspot.com/_CbHR5c-pi-o/SasuC4HMdsI/AAAAAAAAAFc/BpHckUpjoHk/s400/docentes.jpg" border="0" /&gt;&lt;/a&gt;&lt;br /&gt;&lt;div&gt;&lt;strong&gt;&lt;span style="font-size:130%;"&gt;Por $500 de aumento al básico para todos&lt;/span&gt;&lt;/strong&gt; &lt;/div&gt;&lt;br /&gt;&lt;div&gt;&lt;br /&gt;A días del comienzo de clases, el gobierno llamó a paritarias. Su objetivo: forzar a la docencia a un acuerdo desventajoso. La disputa no es menor, es la primer paritaria nacional, “testigo” para los estatales y en la disputa salarial general. La demoraron también para no repetir el fracaso del 2008, cuando -pese al acuerdo- hubo un “no inicio” en 8 provincias y luchas todo el año. En la reunión de ministros de educación y el gobierno K hubo tensión por quién pondría la plata y por el piso del aumento. Las provincias reclaman que en 2008 se cerró un acuerdo que después no podrían pagar. Incluso, se barajó no llamar a paritaria nacional y negociar por provincia. Pero optaron por abrir consultas secretas con la dirigencia Celeste, para terminar acordando una suba del 15,5%. Como ocurre desde el 2003, esto debe pasar la prueba de la realidad…Los anuncios generaron bronca en los docentes, a quienes nunca consultaron. Estela Maldonado de CTERA y Baradel de SUTEBA se negaron a plantear algún monto para tener las manos libres. Y mantuvieron consultas “reservadas” con el gobierno, siendo optimistas de cocinar, en un par de días, el salario de todo el 2009. ¿Optimismo ante un gobierno que paga este año U$S 20.000 millones de deuda externa, prioriza hacer “caja” por las elecciones y subsidia a las grandes empresas y privatizadas que, sólo en el 2008, fugaron U$S 28.000 millones? CTERA se niega a organizar la lucha para salvar a un gobierno al que responden.El año pasado la negociación fue tensa, duró tres semanas y dejó a Maldonado internada. Esta vez, arrancó el 23/2, duró tres horas y salieron todos contentos, a pesar de anunciar una suba de $200 en negro, llevando a $1.490 el “piso” nacional. Además, entre julio y diciembre, el gobierno K va a destinar $330 por docente, que se pagarán de a $55 por mes.Pese a que Río Negro está en paro indeterminado, que en Bs. As. la paritaria arrancó el 24, en Santa Cruz lo hará el 25 y en Capital no tiene fecha, CTERA ya había convocado de antemano a un Congreso a realizarse el 27 donde piensa aprobar todo. Para dar un barniz “democrático” a lo que cocinaban, llamaron a asambleas para el 26 como hizo SUTEBA. Luego, los secretarios generales, “interpretan” cual fue el mandato y van al Congreso de CTERA en nombre de los 270.000 docentes bonaerenses.Esta parodia de consulta se explica por el alineamiento Celeste con los Kirchner. Y la presión de un gobierno debilitado que, por el fracaso de su modelo, la crisis internacional y el reclamo de los poderosos, quiere hacernos pagar la crisis. Mientras crece la bronca con el gobierno, hasta Reutemann o Solá abandonan el barco kirchnerista. Pero la Celeste los sigue sosteniendo y, funcionales a su necesidad de hacer “caja”, sacrifican las demandas docentes. Por eso, celebran el 15,5%, no hablan del 25%, no reclaman por los descuentos por paros del 2008, ni por cajas de jubilación, como el IPS bonaerense.Hay que luchar, CTERA, hay que luchar…En un marcado contrapunto, los gremios y seccionales de oposición vienen haciendo asambleas, plenarios, congresos y reuniones de coordinación, como el de las cinco provincias patagónicas. Allí gana fuerza el reclamo de aumento de $500 al básico y el blanqueo de las cifras en negro. Junto al aumento del presupuesto y la nacionalización de la lucha con la comunidad.Hay bronca, determinación y condiciones de salir a pelear para ganar. La propia oferta, pese a lo insuficiente, implica reconocer el fracaso del chantaje de no pedir salario para cuidar el trabajo. Si no, la lucha hubiese sido extendida e imparable. La Celeste lo sabe y no se anima a amagar con medidas para no ser la chispa que encienda una protesta generalizada, justo cuando se acumula bronca por los tarifazos y precios, los despidos, jubilaciones y planes sociales de miseria o la ruina de pequeños productores.La crisis de representatividad de la Celeste se expresó en los desbordes del 2007 y 2008, siendo la base para que se consolide una oposición combativa y democrática que quiere incidir en la realidad. Impulsando, desde la Lila, una política unitaria, se avanza en la solidaridad y la coordinación de las luchas, para que triunfen. Un alerta dramático para esta conducción que ya no pisa las escuelas. Sólo recorre pasillos oficiales, enfrentados con las necesidades de la base. Se sostienen por la “cogestión” con el gobierno y un aparato al que intentan defender con fraude, como en las elecciones de AGMER.Esto, mientras crece el reclamo de “no inicio” en Santa Cruz, Tierra del Fuego, Chubut, Neuquén, Salta o Ademys de Capital. Luchan en Río Negro, Catamarca, Jujuy, Formosa, Rosario, Santiago del Estero. ¡Plata hay! Para que se destine a salario y educación, se necesita una lucha unificada, como la que impulsamos los dirigentes de 11 provincias, que marchamos el lunes 23 en una exitosa Jornada de Protesta. Es necesario rechazar este “aumento” y reclamar el no inicio y plan de lucha por los $500 de aumento al básico. Uniendo este reclamo a la lucha de todo el pueblo.&lt;/div&gt;&lt;br /&gt;&lt;div&gt;&lt;/div&gt;&lt;br /&gt;&lt;div&gt;&lt;/div&gt;&lt;br /&gt;&lt;div&gt;&lt;/div&gt;&lt;br /&gt;&lt;div&gt;&lt;/div&gt;&lt;br /&gt;&lt;div&gt;Francisco Torres&lt;/div&gt;&lt;div class="blogger-post-footer"&gt;&lt;img width='1' height='1' src='https://blogger.googleusercontent.com/tracker/2867979783816675400-769107049332476616?l=alternativaunt.blogspot.com' alt='' /&gt;&lt;/div&gt;</content><link rel='replies' type='application/atom+xml' href='http://alternativaunt.blogspot.com/feeds/769107049332476616/comments/default' title='Enviar comentarios'/><link rel='replies' type='text/html' href='http://alternativaunt.blogspot.com/2009/03/ctera-acuerda-cuando-hace-falta-un-plan.html#comment-form' title='0 comentarios'/><link rel='edit' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/2867979783816675400/posts/default/769107049332476616'/><link rel='self' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/2867979783816675400/posts/default/769107049332476616'/><link rel='alternate' type='text/html' href='http://alternativaunt.blogspot.com/2009/03/ctera-acuerda-cuando-hace-falta-un-plan.html' title='CTERA acuerda cuando hace falta un plan de lucha!'/><author><name>ALTERNATIVA ESTUDIANTIL</name><uri>http://www.blogger.com/profile/06165132476786464775</uri><email>noreply@blogger.com</email><gd:image rel='http://schemas.google.com/g/2005#thumbnail' width='32' height='24' src='http://3.bp.blogspot.com/_CbHR5c-pi-o/Sur-xCtyW8I/AAAAAAAAAKU/73Gqb22InWA/S220/MAR_020.jpg'/></author><media:thumbnail xmlns:media='http://search.yahoo.com/mrss/' url='http://1.bp.blogspot.com/_CbHR5c-pi-o/SasuC4HMdsI/AAAAAAAAAFc/BpHckUpjoHk/s72-c/docentes.jpg' height='72' width='72'/><thr:total>0</thr:total></entry><entry><id>tag:blogger.com,1999:blog-2867979783816675400.post-3774749009248285396</id><published>2009-02-23T06:13:00.001-08:00</published><updated>2009-02-23T06:13:51.678-08:00</updated><title type='text'>COMUNICADO DE PRENSA</title><content type='html'>JORNADA NACIONAL DE PROTESTA DOCENTE&lt;br /&gt;Lunes 23  18 hs. Salimos desde ATEP a Plaza Independencia&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Exijamos plan de lucha para un verdadero aumento&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;La paritaria nacional docente empieza el 23 y va por muy mal camino.&lt;br /&gt;El gobierno la convocó lo más tarde posible porque ya hay  una reacción nacional generalizada a su política de “mini” aumentos, sólo van a discutir el piso salarial,  con un tope cercano al 14%.&lt;br /&gt;Quieren hacernos pagar la crisis capitalista con tarifazos, despidos, inflación, y salarios miserables.&lt;br /&gt;Los dirigentes de los gremios han estado perdiendo el tiempo, en negociaciones inconsultas. Sabían perfectamente que el gobierno venía con esta política, pero no llaman a preparar la lucha. Lanzan cifras al aire con el único objetivo de confundirnos. Son incapaces de recoger un solo mandato de base para saber  lo que la docencia necesita para vivir.&lt;br /&gt;Pero los docentes no estamos dispuestos a que nos sigan robando salarios. Queremos luchar para obtener un aumento en serio. Han comenzado los paros en Catamarca, y han votado no inicio y paros Jujuy, Salta, Santiago, Río Negro, Chubut, Neuquén, Bs. As. Capital, Formosa, Santiago, Neuquén, Rosario. El lunes 23 la oposición combativa de todo el país, la Lista Lila Nacional, con los docentes universitarios de la CONADUH, organiza una jornada nacional de protesta para denunciar la maniobra de la paritaria y exigir a CTERA un plan de lucha nacional.&lt;br /&gt;Los docentes tucumanos no podemos quedarnos de brazos cruzados esperando que los dirigentes sindicales  nos convoquen a la lucha. Hay que seguir el ejemplo de la lucha contra el tarifazo, que con la movilización se logró frenarlo, y sumarnos a la protesta docente que ya empezó en otras provincias.&lt;br /&gt;Llamamos a impulsar la jornada nacional del 23, y decidir desde las escuelas un plan de lucha unificado por aumento de salarios. El martes 24 hay Congreso de ATEP. Exijamos una asamblea general de todos los docentes para que se haga realidad un plan de lucha que pueda triunfar. Sólo con la movilización de toda la fuerza docente podremos inclinar la balanza de nuestro lado.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;. Aumento de emergencia del básico de $ 500.&lt;br /&gt;. Salario igual al costo de la canasta familiar. Básico $1.700&lt;br /&gt;. Rechacemos todas las cifras en negro&lt;br /&gt;. Que no negocien a nuestras espaldas. Exigimos que una comisión de docentes de base, elegida en asamblea, participe como veedora en la negociación salarial provincial&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;FRENTE UNICO DE OPOSICION DE ATEP   en  LISTA LILA NACIONAL&lt;div class="blogger-post-footer"&gt;&lt;img width='1' height='1' src='https://blogger.googleusercontent.com/tracker/2867979783816675400-3774749009248285396?l=alternativaunt.blogspot.com' alt='' /&gt;&lt;/div&gt;</content><link rel='replies' type='application/atom+xml' href='http://alternativaunt.blogspot.com/feeds/3774749009248285396/comments/default' title='Enviar comentarios'/><link rel='replies' type='text/html' href='http://alternativaunt.blogspot.com/2009/02/comunicado-de-prensa.html#comment-form' title='0 comentarios'/><link rel='edit' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/2867979783816675400/posts/default/3774749009248285396'/><link rel='self' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/2867979783816675400/posts/default/3774749009248285396'/><link rel='alternate' type='text/html' href='http://alternativaunt.blogspot.com/2009/02/comunicado-de-prensa.html' title='COMUNICADO DE PRENSA'/><author><name>ALTERNATIVA ESTUDIANTIL</name><uri>http://www.blogger.com/profile/06165132476786464775</uri><email>noreply@blogger.com</email><gd:image rel='http://schemas.google.com/g/2005#thumbnail' width='32' height='24' src='http://3.bp.blogspot.com/_CbHR5c-pi-o/Sur-xCtyW8I/AAAAAAAAAKU/73Gqb22InWA/S220/MAR_020.jpg'/></author><thr:total>0</thr:total></entry><entry><id>tag:blogger.com,1999:blog-2867979783816675400.post-7874599687482370423</id><published>2009-02-23T06:10:00.000-08:00</published><updated>2009-02-23T06:11:15.216-08:00</updated><title type='text'>SEGUNDO AÑO EN ADELANTE</title><content type='html'>Informamos que próximamente se actualizaran las fechas de examen para marzo, debido a la no conformidad presentada por los estudiantes de las mismas. Las mismas se adelantaron aproximadamente una semana.-&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Este es el Calendario:&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Período de Reinscripción ................................................. 11 al 31 de Marzo de 2009&lt;br /&gt;Inscripción en la Orientación elegida para la Carrera de Abogacía ............................................. 11 al 20 de Marzo de 2009&lt;br /&gt;Inscripción para el Cursado del Primer Semestre ............ 11 al 20 de Marzo de 2009&lt;br /&gt;Inicio de Clases del Primer Semestre ........................................ 16 de Marzo de 2009&lt;br /&gt;Finalización de Clases del Primer Semestre ................................. 31 de Julio de 2009&lt;br /&gt;Plazo de Entrega de Notas del Primer Semestre .......................... 31 de Julio de 2009&lt;br /&gt;Inscripción Cursado Segundo Semestre .......................... 10 al 18 de Agosto de 2009&lt;br /&gt;Inicio de Clases Segundo Semestre .......................................... 18 de Agosto de 2009&lt;br /&gt;Finalización de Clases del Segundo Semestre ..................... 11 de Diciembre de 2009 Plazo Final de Entrega de Notas del Segundo Semestre ..... 11 de Diciembre de 2009&lt;div class="blogger-post-footer"&gt;&lt;img width='1' height='1' src='https://blogger.googleusercontent.com/tracker/2867979783816675400-7874599687482370423?l=alternativaunt.blogspot.com' alt='' /&gt;&lt;/div&gt;</content><link rel='replies' type='application/atom+xml' href='http://alternativaunt.blogspot.com/feeds/7874599687482370423/comments/default' title='Enviar comentarios'/><link rel='replies' type='text/html' href='http://alternativaunt.blogspot.com/2009/02/segundo-ano-en-adelante.html#comment-form' title='0 comentarios'/><link rel='edit' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/2867979783816675400/posts/default/7874599687482370423'/><link rel='self' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/2867979783816675400/posts/default/7874599687482370423'/><link rel='alternate' type='text/html' href='http://alternativaunt.blogspot.com/2009/02/segundo-ano-en-adelante.html' title='SEGUNDO AÑO EN ADELANTE'/><author><name>ALTERNATIVA ESTUDIANTIL</name><uri>http://www.blogger.com/profile/06165132476786464775</uri><email>noreply@blogger.com</email><gd:image rel='http://schemas.google.com/g/2005#thumbnail' width='32' height='24' src='http://3.bp.blogspot.com/_CbHR5c-pi-o/Sur-xCtyW8I/AAAAAAAAAKU/73Gqb22InWA/S220/MAR_020.jpg'/></author><thr:total>0</thr:total></entry><entry><id>tag:blogger.com,1999:blog-2867979783816675400.post-8814848683360241475</id><published>2009-02-23T06:07:00.001-08:00</published><updated>2009-02-23T06:09:04.726-08:00</updated><title type='text'>INGRESO A PRIMER AÑO. MODULO DE ORIENTACION GRATUITO</title><content type='html'>&lt;a href="http://www.alternativaestudiantilderecho.blogspot.com/"&gt;Ingreso a Primer Año. Módulo de Orientación Optativo Gratuito&lt;/a&gt; Entre el lunes 23 de Febrero y hasta el 27 de Marzo de 2009, inclusive, se desarrollará en la Facultad de Derecho y Ciencias Sociales de la UNT , sito en calle 25 de Mayo 471, San Miguel de Tucumán, el Módulo de Ambientación Optativo para Ingresantes Ciclo Lectivo 2009 a las carreras de Abogacía, Procuración y Notariado. El curso es gratuito y no obligatorio para los alumnos ingresantes .&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;El Módulo de Ambientación Optativo está compuesto por ejes temáticos que la gestión ha definido como centrales para el desenvolvimiento de los ingresantes, tales como: “Introducción al Razonamiento Jurídico y el quehacer de los Profesionales del Derecho”, “Metodología de Estudio y Comprensión de Texto” e “Introducción a la vida Universitaria: Derechos y Deberes de los Estudiantes”.&lt;br /&gt; Durante el desarrollo del contenido de cada uno de los ejes propuestos se desprende la necesidad de permitir al Ingresante incorporar instrumentos que faciliten su tránsito por la vida universitaria, aportando tanto en lo relativo al conocimiento de normas y valores que inspiran a la Universidad Pública , como en cuanto a herramientas pedagógicas tendientes a mejorar el rendimiento académico de los alumnos.  De esta forma, la Facultad impulsa una política activa en torno al ingreso, tendiendo a que, en esta etapa de la carrera universitaria, los alumnos cuenten con el apoyo institucional necesario para revertir procesos de deserción o desgranamiento de alumnos.&lt;br /&gt;Los horarios de las comisiones se indican a continuación, pudiendo el alumno optar por comisiones distribuidas en turnos mañana y tarde. Clases: lunes, miércoles y viernes. La inscripción se realizará en el Aula elegida y el mismo día de comienzo del dictado. Las clases estarán a cargo de docentes de nuestra Casa de Estudios, y se dictarán en el Aula Magna, Aula Reforma Universitaria -ex Biblioteca- y Aula 7.&lt;br /&gt;Comisiones:&lt;br /&gt;1.- 8 a 10 horas&lt;br /&gt;2.- 9 a 11 horas&lt;br /&gt;3.- 9 a 11 horas&lt;br /&gt;4.- 18 a 20 horas&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;* Para elegir sólo se debe entrar a la comisión el día que uno elija. El lugar hasta ahora es la facultad ubicada en la 25 de mayo 471 y 456, respectivamente.&lt;div class="blogger-post-footer"&gt;&lt;img width='1' height='1' src='https://blogger.googleusercontent.com/tracker/2867979783816675400-8814848683360241475?l=alternativaunt.blogspot.com' alt='' /&gt;&lt;/div&gt;</content><link rel='replies' type='application/atom+xml' href='http://alternativaunt.blogspot.com/feeds/8814848683360241475/comments/default' title='Enviar comentarios'/><link rel='replies' type='text/html' href='http://alternativaunt.blogspot.com/2009/02/ingreso-primer-ano-modulo-de.html#comment-form' title='0 comentarios'/><link rel='edit' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/2867979783816675400/posts/default/8814848683360241475'/><link rel='self' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/2867979783816675400/posts/default/8814848683360241475'/><link rel='alternate' type='text/html' href='http://alternativaunt.blogspot.com/2009/02/ingreso-primer-ano-modulo-de.html' title='INGRESO A PRIMER AÑO. MODULO DE ORIENTACION GRATUITO'/><author><name>ALTERNATIVA ESTUDIANTIL</name><uri>http://www.blogger.com/profile/06165132476786464775</uri><email>noreply@blogger.com</email><gd:image rel='http://schemas.google.com/g/2005#thumbnail' width='32' height='24' src='http://3.bp.blogspot.com/_CbHR5c-pi-o/Sur-xCtyW8I/AAAAAAAAAKU/73Gqb22InWA/S220/MAR_020.jpg'/></author><thr:total>0</thr:total></entry><entry><id>tag:blogger.com,1999:blog-2867979783816675400.post-994387708879602033</id><published>2009-02-18T17:15:00.000-08:00</published><updated>2009-02-18T17:18:51.978-08:00</updated><title type='text'>LA CRISIS MUNDIAL CONDICIONARA EL AÑO ELECTORAL</title><content type='html'>&lt;a href="http://4.bp.blogspot.com/_CbHR5c-pi-o/SZyzaf-EzsI/AAAAAAAAACw/Dujz1LhPaRI/s1600-h/mst2.jpg"&gt;&lt;img id="BLOGGER_PHOTO_ID_5304311728975433410" style="DISPLAY: block; MARGIN: 0px auto 10px; WIDTH: 150px; CURSOR: hand; HEIGHT: 225px; TEXT-ALIGN: center" alt="" src="http://4.bp.blogspot.com/_CbHR5c-pi-o/SZyzaf-EzsI/AAAAAAAAACw/Dujz1LhPaRI/s400/mst2.jpg" border="0" /&gt;&lt;/a&gt;&lt;br /&gt;&lt;div&gt;&lt;a href="http://1.bp.blogspot.com/_CbHR5c-pi-o/SZyzaezdAJI/AAAAAAAAACo/z13Fw41Pj9w/s1600-h/mst1.jpg"&gt;&lt;img id="BLOGGER_PHOTO_ID_5304311728662446226" style="DISPLAY: block; MARGIN: 0px auto 10px; WIDTH: 190px; CURSOR: hand; HEIGHT: 400px; TEXT-ALIGN: center" alt="" src="http://1.bp.blogspot.com/_CbHR5c-pi-o/SZyzaezdAJI/AAAAAAAAACo/z13Fw41Pj9w/s400/mst1.jpg" border="0" /&gt;&lt;/a&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;div&gt;“El efecto cascada ya se siente en Tucumán”&lt;br /&gt;Clarisa Lita Alberstein - Dirigente del Movimiento Socialista de los Trabajadores - Nueva Izquierda&lt;br /&gt;La crisis económica capitalista ya afecta a los argentinos. Estados Unidos y Cristina Kirchner defienden a los bancos y a las multinacionales. Por eso, aplicarán medidas para salvarlos, que perjudicarán a los trabajadores, a los jubilados, a los pequeños comerciantes.El efecto cascada de la crisis mundial ya se siente en Tucumán con suspensiones, despidos, inflación, aumentos de los servicios. El presupuesto no prevé aumentos salariales ni el 82% móvil. Ante este crítico 2009, nuestra propuesta es optimista, creemos que el pueblo está cansado de este modelo autoritario, corrupto, y busca un cambio. Es necesario construir una verdadera oposición al Gobierno. Convocamos a unirnos en un nuevo proyecto político, abierto, democrático, antiimperialista, que luche por una segunda Independencia, para que la crisis capitalista no la pague nuestro pueblo. &lt;/div&gt;&lt;/div&gt;&lt;div class="blogger-post-footer"&gt;&lt;img width='1' height='1' src='https://blogger.googleusercontent.com/tracker/2867979783816675400-994387708879602033?l=alternativaunt.blogspot.com' alt='' /&gt;&lt;/div&gt;</content><link rel='related' href='http://www.lagaceta.com.ar/nota/305097/Politica/crisis_mundial_condicionara_año_electoral.html' title='LA CRISIS MUNDIAL CONDICIONARA EL AÑO ELECTORAL'/><link rel='replies' type='application/atom+xml' href='http://alternativaunt.blogspot.com/feeds/994387708879602033/comments/default' title='Enviar comentarios'/><link rel='replies' type='text/html' href='http://alternativaunt.blogspot.com/2009/02/la-crisis-mundial-condicionara-el-ano.html#comment-form' title='0 comentarios'/><link rel='edit' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/2867979783816675400/posts/default/994387708879602033'/><link rel='self' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/2867979783816675400/posts/default/994387708879602033'/><link rel='alternate' type='text/html' href='http://alternativaunt.blogspot.com/2009/02/la-crisis-mundial-condicionara-el-ano.html' title='LA CRISIS MUNDIAL CONDICIONARA EL AÑO ELECTORAL'/><author><name>ALTERNATIVA ESTUDIANTIL</name><uri>http://www.blogger.com/profile/06165132476786464775</uri><email>noreply@blogger.com</email><gd:image rel='http://schemas.google.com/g/2005#thumbnail' width='32' height='24' src='http://3.bp.blogspot.com/_CbHR5c-pi-o/Sur-xCtyW8I/AAAAAAAAAKU/73Gqb22InWA/S220/MAR_020.jpg'/></author><media:thumbnail xmlns:media='http://search.yahoo.com/mrss/' url='http://4.bp.blogspot.com/_CbHR5c-pi-o/SZyzaf-EzsI/AAAAAAAAACw/Dujz1LhPaRI/s72-c/mst2.jpg' height='72' width='72'/><thr:total>0</thr:total></entry><entry><id>tag:blogger.com,1999:blog-2867979783816675400.post-6261670523853284641</id><published>2009-02-18T17:10:00.000-08:00</published><updated>2009-02-18T17:11:41.123-08:00</updated><title type='text'>NO AL TARIFAZO</title><content type='html'>&lt;a href="http://4.bp.blogspot.com/_CbHR5c-pi-o/SZyxvl5DMTI/AAAAAAAAACg/lBrXrG9-kUI/s1600-h/mst.jpg"&gt;&lt;img id="BLOGGER_PHOTO_ID_5304309892318966066" style="FLOAT: left; MARGIN: 0px 10px 10px 0px; WIDTH: 250px; CURSOR: hand; HEIGHT: 188px" alt="" src="http://4.bp.blogspot.com/_CbHR5c-pi-o/SZyxvl5DMTI/AAAAAAAAACg/lBrXrG9-kUI/s400/mst.jpg" border="0" /&gt;&lt;/a&gt;&lt;br /&gt;&lt;div&gt;&lt;br /&gt;Para la luz, Cristina autorizó un incremento que en algunos casos puede llegar hasta el 400% en la boleta. No conforme con ello, De Vido se presentó ante la justicia para que le cortaran el suministro a quienes no pagaran lo facturado por Edesur, Edenor y Edelap. Y se viene el tarifazo del gas, con aumentos que podrían llegar al 150%. Hay en curso un brutal aumento en los servicios. ¿Todavía no recibió la boleta? Ya le va a llegar.Parece una burla pérfidamente orquestada: Cristina quiere que compremos heladeras cuando cada vez hay menos con que llenarlas y… aumentan la luz, quieren que compremos calefones y...aumentan el gas.El modelo económico de los Kirchner está totalmente agotado y la continuidad de Cristina y sus socios en el gobierno sólo traerá más hambre y miseria.&lt;br /&gt;A pararles la mano&lt;br /&gt;Como sucedió en otras ocasiones, la respuesta no se hace esperar. Vecinos de Capital, del Gran Buenos Aires y otras localidades del país ya salieron a expresar su descontento y tienen previstas distintas acciones en las calles.En Pacheco, Tigre, hubo una asamblea con 350 vecinos, de la cual participaron también vecinos organizados de Lanús. A partir de allí concretaron el corte de Panamericana y 202, en concordancia con los cortes de ruta de vecinos de Del Viso y San Fernando. En distintos barrios de Capital se realizan cortes, cacerolazos, apagones y acciones frente al E.N.R.E. En Santiago del Estero organizaciones vecinales FE.VE.SE, sindicatos docentes A.T.E.S.E, Adymit, y S.I.S.E, Trabajemos Unidos, Asociación de Fomento Vecinal, y otras organizaciones se movilizaron a la Plaza Libertad y a los diarios, también elaboraron un petitorio que solicita volver la tarifa al valor del año pasado; Río Cuarto está en llamas contra el tarifazo y el impuestazo. De todas las acciones participan activamente compañeros del MST.Estos son sólo algunos ejemplos de la bronca y la movilización que se está desarrollando contra los aumentos que llegan en el peor momento de la crisis, cuando hay más despidos y suspensiones, cuando el salario no alcanza por la inflación y hay una pobreza galopante.Nuestros compañeros se encuentran en la primera fila de la lucha junto a los vecinos, con cortes de calles y avenidas, apagones, cacerolazos, movilizaciones a las empresas y los organismos estatales de control.Todas las iniciativas valen para organizar el rechazo a los tarifazos. Es necesario que los organismos de derechos humanos, los sindicatos y las organizaciones políticas se pongan a disposición de la lucha de los vecinos y las decisiones democráticas que toman en asamblea.Al mismo tiempo, va tomando cuerpo la necesidad de hacer una gran marcha nacional a Plaza de Mayo, que una los reclamos de todos los vecinos del país. Un gran paso en la coordinación ha sido la movilización concretada por más de 20 barrios de Capital y Gran Buenos Aires junto a organizaciones políticas y sociales.Hay que pararles la mano con los tarifazos y los cortes de suministro. Y tienen que devolver lo que cobraron por el último aumento. Hay que prohibir las subas en los servicios y castigar severamente a los que insistan en descargar la crisis sobre las espaldas del pueblo. Y, principalmente, hay que reestatizar todas las empresas de servicios bajo el estricto control de sus propios trabajadores y de los usuarios. No hay otra. Mientras esto no suceda, los usuarios van a ser los más perjudicados y las patronales van a seguir amasando grandes sumas de dinero.&lt;br /&gt;&lt;/div&gt;&lt;div class="blogger-post-footer"&gt;&lt;img width='1' height='1' src='https://blogger.googleusercontent.com/tracker/2867979783816675400-6261670523853284641?l=alternativaunt.blogspot.com' alt='' /&gt;&lt;/div&gt;</content><link rel='replies' type='application/atom+xml' href='http://alternativaunt.blogspot.com/feeds/6261670523853284641/comments/default' title='Enviar comentarios'/><link rel='replies' type='text/html' href='http://alternativaunt.blogspot.com/2009/02/no-al-tarifazo.html#comment-form' title='0 comentarios'/><link rel='edit' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/2867979783816675400/posts/default/6261670523853284641'/><link rel='self' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/2867979783816675400/posts/default/6261670523853284641'/><link rel='alternate' type='text/html' href='http://alternativaunt.blogspot.com/2009/02/no-al-tarifazo.html' title='NO AL TARIFAZO'/><author><name>ALTERNATIVA ESTUDIANTIL</name><uri>http://www.blogger.com/profile/06165132476786464775</uri><email>noreply@blogger.com</email><gd:image rel='http://schemas.google.com/g/2005#thumbnail' width='32' height='24' src='http://3.bp.blogspot.com/_CbHR5c-pi-o/Sur-xCtyW8I/AAAAAAAAAKU/73Gqb22InWA/S220/MAR_020.jpg'/></author><media:thumbnail xmlns:media='http://search.yahoo.com/mrss/' url='http://4.bp.blogspot.com/_CbHR5c-pi-o/SZyxvl5DMTI/AAAAAAAAACg/lBrXrG9-kUI/s72-c/mst.jpg' height='72' width='72'/><thr:total>0</thr:total></entry><entry><id>tag:blogger.com,1999:blog-2867979783816675400.post-5172865403233767908</id><published>2009-02-18T10:06:00.000-08:00</published><updated>2009-02-18T10:08:37.136-08:00</updated><title type='text'>Stalin Pérez Borges: “Con este triunfo del pueblo revolucionario, ahora hay que acelerar el ritmo de la revolución”</title><content type='html'>&lt;a href="http://1.bp.blogspot.com/_CbHR5c-pi-o/SZxOiqDgiUI/AAAAAAAAABw/F0nBvpxTvvc/s1600-h/dsc00003_p.jpg"&gt;&lt;img id="BLOGGER_PHOTO_ID_5304200818447124802" style="DISPLAY: block; MARGIN: 0px auto 10px; WIDTH: 203px; CURSOR: hand; HEIGHT: 400px; TEXT-ALIGN: center" alt="" src="http://1.bp.blogspot.com/_CbHR5c-pi-o/SZxOiqDgiUI/AAAAAAAAABw/F0nBvpxTvvc/s400/dsc00003_p.jpg" border="0" /&gt;&lt;/a&gt; Por: Prensa Marea Socialista&lt;br /&gt;Fecha de publicación: 16/02/09 &lt;br /&gt;       &lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Stalin Pèrez Borges&lt;br /&gt;Credito: Marea Socialista&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Stalin Pérez Borges, miembro de la Coordinación Nacional del Frente de Trabajadores por la Enmienda, también Coordinador Nacional de la UNETE, y editor del periódico Marea Socialista, fue entrevistado en la noche del domingo 15 cuando se dirigía a festejar el histórico triunfo del Si al Balcón del Pueblo en Miraflores. Estas son sus expresiones:&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;“Este es un gran triunfo del pueblo bolivariano. Nuevamente el pueblo, los trabajadores, las comunidades, salimos masivamente a respaldar al proceso revolucionario y quedó claro que se entiende que el rumbo cierto para Venezuela debe ser el Socialismo. Es indudable también que hoy en día el único liderazgo que le da confianza a ese pueblo es el del comandante Hugo Chávez. Por eso quiero felicitar a los trabajadores y al pueblo revolucionario por haberlo hecho posible”&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;“Nosotros como trabajadores, como dirigentes obreros, hemos activado intensamente para este triunfo. La formación del Frente de Trabajadores por la enmienda y la creación de los comités por el Si en empresas y sindicatos, fueron factores nuevos y aglutinantes de compañeros trabajadores que por sus propias condiciones laborales se les hace imposible participar de la vida del partido aunque estén inscritos en el PSUV. Esta manera de organización era una de las cosas que veníamos reclamando, una organización partidaria inclusiva, que contemple la vida cotidiana de los trabajadores para a que estos también puedan participar. Esperamos que esta forma de organización que creemos necesario mantener, no sea ahora desmontada por el partido. Por que en nuestra opinión no es sólo para ganar elecciones sino para que los trabajadores, los movimientos sociales, puedan expresar sus opiniones políticas, participar de la vida cotidiana del partido y hacer escuchar su voz cuando se critican algunas políticas. Es decir, para que puedan participar, ser escuchados y tener posibilidades de decidir no sólo en primarias electorales donde tenemos en realidad poca posibilidad de incidir sino en todas las decisiones y políticas del partido.”&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;“Sin embargo, siguió Pérez Borges, “lo más importante es que se ha logrado la inmensa posibilidad continuidad al proceso. La Revolución Bolivariana está en medio de un mundo en crisis. En los principales países crece la desocupación, los sectores humildes se quedan sin vivienda, pierden su derecho a la salud por no poder pagarlo. Un triunfo del No hubiera sido no solo la probabilidad de volver a las viejas prácticas políticas cuatorepublicanas, sino también dejar a Venezuela a merced del saqueo imperialista para solucionar su propia crisis. El principal avance de la revolución en estos diez años fue defender una independencia, no solo política sino que ha tenido consecuencias económicas y sociales que aunque insuficientes han sido favorables al pueblo”.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Stalin agregó. “Pero no somos ingenuos. Y coincidimos con el presidente Chávez que en el Balcón del Pueblo, nuevamente denunció la corrupción y el burocratismo en el propio gobierno y en todo el Estado. Chávez pidió a los bolivarianos que lo acompañemos en la lucha contra esos cánceres de la revolución. Y los trabajadores y los más humildes somos los primeros interesados en hacerlo. Por eso estamos concientes de que al interior del proceso revolucionario se desarrolla una lucha a muerte contre el burocratismo y la corrupción por la verdadera democracia obrera y popular. En ese sentido y por la amenaza presente y actual de la crisis económica internacional nos permitimos sugerir algunas de las cosas que hay que revisar, rectificar y reimpulsar.”&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;“La primera tiene que ver con la crisis económica mundial y quien la pagará en nuestro país. Ya sabemos que el imperialismo y los gobiernos capitalistas, algunos de los llamados progresistas también, están intentando hacérsela pagar a sus trabajadores y su pueblo. El presidente Chávez ha marcado el rumbo diciendo que no sentirán esa crisis las Misiones Sociales y estamos plenamente de acuerdo de que así sea. También creemos que haber mantenido la inamovilidad laboral por todo el año es un paso positivo. Pero no debemos olvidar que ya mismo están sucediendo cierres, despidos de trabajadores y chantajes por partes de las patronales privadas y las gerencias de mentalidad derechistas que quedan en muchas de las empresas públicas, inclusive algunos representante de la derecha endógena se aprovechan de la necesidad de austeridad que provoca la baja de los precios del petróleo para realizar persecuciones política. Son centenares sino miles los trabajadores de las empresas públicas que fueron botados en las últimas semanas. Ha habido una reducción presupuestaria bajo el lineamiento que no afecte los temas sociales. Y entre esos temas está la calidad de vida de los trabajadores. Habrá sin ninguna duda por el reaparto de las cargas. Los trabajadores de todas las empresas, publicas y privadas de los ministerios de los entes autónomos tenemos el derecho de participar directamente en el debate de cómo debe distribuirse el presupuesto, la comunidades tienen el derecho de seguir debatiendo en que se gasta, cuanto y como del presupuesto que reciben. Esta es una de las conquistas fundamentales si pretendemos avanzar en este tercer período a una mayor participación democrática. De lo contrario habremos perdido la batalla contra la corrupción y el burocratismo.”&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Para concluir Pérez Borges señaló. “En medio de la revolución lo que siempre hay es lucha de clases. Esa lucha de clases o sectores, se expresarán en este nuevo periodo fundamentalmente alrededor de la crisis y de la posibilidad de decisión política del pueblo revolucionario. Nuestro compromiso es con la rectificación de los errores provocados por el burocratismo y el reimpulso de la marcha a paso firme y decidido a la construcción del socialismo con democracia obrera y popular.”&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;div&gt;&lt;/div&gt;&lt;div class="blogger-post-footer"&gt;&lt;img width='1' height='1' src='https://blogger.googleusercontent.com/tracker/2867979783816675400-5172865403233767908?l=alternativaunt.blogspot.com' alt='' /&gt;&lt;/div&gt;</content><link rel='replies' type='application/atom+xml' href='http://alternativaunt.blogspot.com/feeds/5172865403233767908/comments/default' title='Enviar comentarios'/><link rel='replies' type='text/html' href='http://alternativaunt.blogspot.com/2009/02/stalin-perez-borges-con-este-triunfo.html#comment-form' title='0 comentarios'/><link rel='edit' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/2867979783816675400/posts/default/5172865403233767908'/><link rel='self' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/2867979783816675400/posts/default/5172865403233767908'/><link rel='alternate' type='text/html' href='http://alternativaunt.blogspot.com/2009/02/stalin-perez-borges-con-este-triunfo.html' title='Stalin Pérez Borges: “Con este triunfo del pueblo revolucionario, ahora hay que acelerar el ritmo de la revolución”'/><author><name>ALTERNATIVA ESTUDIANTIL</name><uri>http://www.blogger.com/profile/06165132476786464775</uri><email>noreply@blogger.com</email><gd:image rel='http://schemas.google.com/g/2005#thumbnail' width='32' height='24' src='http://3.bp.blogspot.com/_CbHR5c-pi-o/Sur-xCtyW8I/AAAAAAAAAKU/73Gqb22InWA/S220/MAR_020.jpg'/></author><media:thumbnail xmlns:media='http://search.yahoo.com/mrss/' url='http://1.bp.blogspot.com/_CbHR5c-pi-o/SZxOiqDgiUI/AAAAAAAAABw/F0nBvpxTvvc/s72-c/dsc00003_p.jpg' height='72' width='72'/><thr:total>0</thr:total></entry><entry><id>tag:blogger.com,1999:blog-2867979783816675400.post-7051605104395450072</id><published>2009-02-06T19:57:00.001-08:00</published><updated>2009-02-06T19:57:54.991-08:00</updated><title type='text'>TALLERES</title><content type='html'>¿Qué son los "Talleres"?                       Los talleres son una forma novedosa de aprender los contenidos del curriculum. Forman parte del Plan de Estudios 2000. En el Ciclo Común Inicial están organizados en tres niveles (Taller I, II y III), que se dictan en forma paralela al resto de las materias, buscando integrar contenidos. En el Ciclo Avanzado hay talleres sobre temas específicos: Oratoria, Práctica Profesional I y II y Argumentación y Redacción Jurídica&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;¿Tiene algún antecedente en el Plan de Estudios anterior?No. Son uno de las incorporaciones más novedosas en la nueva formación de profesionales del derecho. Permiten abordar un enfoque distinto de la enseñanza y el aprendizaje, comprender las interrelaciones que existen entre todas las materias y fortalecer la relación docente - alumno.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;¿Cuándo se dictan?Los talleres del Ciclo Común Inicial (Taller I, II y III) son programados por la Secretaría Académica entre los meses de marzo y octubre de cada ciclo lectivo.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;¿Dónde se realiza la inscripción?Al igual que el resto de las materias, los talleres se inscriben únicamente mediante el Sistema de Autogestión. El plazo para realizar este trámite es difundido junto a la oferta de cursado.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;¿Tienen cupo?Sí, la modalidad de trabajo que impone el taller obliga a trabajar con un número reducido de estudiantes. Por resolución, sólo se admite la inscripción de hasta 35 estudiantes por taller. Cuando ese número es cubierto durante la inscripción, el mismo se cierra y es retirado del sistema de autogestión, por lo que se recomienda completar el trámite durante los primeros días del llamado.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;¿Cómo se cursan y aprueban?Por su particularidad, los talleres están organizados de manera diferente del Sistema Único de Cursado (SUC). Se realizan mediante tres encuentros presénciales, de tres horas de duración cada uno, y exigen la aprobación de una evaluación final para considerarse promovido.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;¿Es obligatoria la asistencia?Sí. La ausencia a cualquiera de las tres clases implica la desaprobación del taller.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;¿Qué ocurre si se desaprueba un taller?La desaprobación del taller por faltas o aplazo en la evaluación final impone la obligación de recursar el mismo. Para acceder a ese derecho debe dejarse transcurrir un llamado de aquel en el que se adquirió la condición de libre. Ejemplo: Sí se desaprobó el taller de junio, se puede reinscribir recién a partir del llamado de agosto.&lt;br /&gt;¿Cuál es régimen de correlativas?Los talleres forman parte de la estructura general del Plan de Estudios. Por lo tanto están incluidos en el régimen general de correlativas académicas y secuenciales. En el caso particular de los talleres del Ciclo Común Inicial se recalca que: 1) Para cursar o rendir materias del tercer y cuarto semestre debe aprobarse el Taller I y todas las materias del primer y segundo semestre.2) Es necesario aprobar el Taller II para inscribirse en el Taller III.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;¿Dónde puedo obtener más información?En la Oficina de Informes y Gestión o el Departamento Alumnos. Por consultas específicas, se encuentra habilitada una Oficina de Gestión de Talleres que funciona en el ámbito de la Secretaría Académica en el horario de 8 a 12 horas&lt;div class="blogger-post-footer"&gt;&lt;img width='1' height='1' src='https://blogger.googleusercontent.com/tracker/2867979783816675400-7051605104395450072?l=alternativaunt.blogspot.com' alt='' /&gt;&lt;/div&gt;</content><link rel='replies' type='application/atom+xml' href='http://alternativaunt.blogspot.com/feeds/7051605104395450072/comments/default' title='Enviar comentarios'/><link rel='replies' type='text/html' href='http://alternativaunt.blogspot.com/2009/02/talleres.html#comment-form' title='0 comentarios'/><link rel='edit' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/2867979783816675400/posts/default/7051605104395450072'/><link rel='self' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/2867979783816675400/posts/default/7051605104395450072'/><link rel='alternate' type='text/html' href='http://alternativaunt.blogspot.com/2009/02/talleres.html' title='TALLERES'/><author><name>ALTERNATIVA ESTUDIANTIL</name><uri>http://www.blogger.com/profile/06165132476786464775</uri><email>noreply@blogger.com</email><gd:image rel='http://schemas.google.com/g/2005#thumbnail' width='32' height='24' src='http://3.bp.blogspot.com/_CbHR5c-pi-o/Sur-xCtyW8I/AAAAAAAAAKU/73Gqb22InWA/S220/MAR_020.jpg'/></author><thr:total>0</thr:total></entry><entry><id>tag:blogger.com,1999:blog-2867979783816675400.post-2414589268604747214</id><published>2009-02-06T19:56:00.000-08:00</published><updated>2009-02-06T19:57:19.428-08:00</updated><title type='text'>INSTITUCIONES</title><content type='html'>Aquí te brindamos cuales son aquellas secretarias de la facultad de derecho que ante algún problema debes dirigirte y a la vez conozcas las responsabilidades  de cada área:&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Líneas telefónicas (conmutador central)&lt;br /&gt;03181-4215122/4215075/4220934/4221165/4220951&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Departamentos Alumnos&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Función: registro de notas y mantenimientos de legajos. Certificaciones de todo tipo.&lt;br /&gt;·         Sector de ingreso: recepción de documentación y confección de libreta universitaria.&lt;br /&gt;·         Sector de pases :tramitación de pases&lt;br /&gt;Horarios de atención: lunes a jueves de 8 a 11 hs. Internos 208/249.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Informes y gestión&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Función: distribución de aulas. Información sobre notas y parciales. Atención al público e información general.&lt;br /&gt;Horarios de atención: lunes a viernes de 7 a 20 hs. Internos 222/263.&lt;br /&gt;Informes @derecho.unt.edu.ar&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Mesa de entrada&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Función: recepción de todo tipo de notas dirigidas a las autoridades de la facultad. Inicio de trámites relacionados a expedientes de los alumnos (pases, equiv, etc.) &lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Secretaria académica&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Función: coordinación académica, cronograma de cursado, mesas de examen, etc. Resolución de conflictos: cursado, notas, parciales, etc.&lt;br /&gt;Horarios de atención: lunes a viernes de 8 a 13 hs. Interno  22 9 -236 a 239.&lt;br /&gt;Secretaria academica@derecho.unt.edu.ar&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Tesorería&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Función: todo tipo de pagos (compra de lu., multa de biblioteca, títulos, etc.).&lt;br /&gt;Horarios de atención: lunes a viernes de 8 a 12 hs y martes, jueves y viernes de 15 a 18 hs. Interno 234.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Secretaria de postgrado&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Función: presentación de tesis. Acreditación y certificación de postgrado.&lt;br /&gt;Organización de cursos y jornadas de postgrado.&lt;br /&gt;Horarios de atención: lunes a viernes de 8 a 12 hs y de 16 a 20 hs. Interno 236 a 239.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Biblioteca&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Función: préstamos y consultas de libros. Salón de lectura.&lt;br /&gt;Para préstamo o consulta de libros se debe presentar carnet de biblioteca.&lt;br /&gt;Requisitos para adquirir carnet: 1 foto 4x4 y $2. El trámite se realiza de 8 a 12 hs.&lt;br /&gt;Horarios de atención: lunes a viernes de 7 a 21hs. Interno 211&lt;div class="blogger-post-footer"&gt;&lt;img width='1' height='1' src='https://blogger.googleusercontent.com/tracker/2867979783816675400-2414589268604747214?l=alternativaunt.blogspot.com' alt='' /&gt;&lt;/div&gt;</content><link rel='replies' type='application/atom+xml' href='http://alternativaunt.blogspot.com/feeds/2414589268604747214/comments/default' title='Enviar comentarios'/><link rel='replies' type='text/html' href='http://alternativaunt.blogspot.com/2009/02/instituciones.html#comment-form' title='0 comentarios'/><link rel='edit' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/2867979783816675400/posts/default/2414589268604747214'/><link rel='self' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/2867979783816675400/posts/default/2414589268604747214'/><link rel='alternate' type='text/html' href='http://alternativaunt.blogspot.com/2009/02/instituciones.html' title='INSTITUCIONES'/><author><name>ALTERNATIVA ESTUDIANTIL</name><uri>http://www.blogger.com/profile/06165132476786464775</uri><email>noreply@blogger.com</email><gd:image rel='http://schemas.google.com/g/2005#thumbnail' width='32' height='24' src='http://3.bp.blogspot.com/_CbHR5c-pi-o/Sur-xCtyW8I/AAAAAAAAAKU/73Gqb22InWA/S220/MAR_020.jpg'/></author><thr:total>0</thr:total></entry><entry><id>tag:blogger.com,1999:blog-2867979783816675400.post-2241673085106355086</id><published>2009-02-06T19:55:00.001-08:00</published><updated>2009-02-06T19:55:40.360-08:00</updated><title type='text'>TRAMITES</title><content type='html'>¿Qué es el Sistema de Autogestión? La autogestión es un sistema informático habilitado por la Facultad de Derecho y Ciencias Sociales para atender las consultas y trámites de sus estudiantes.&lt;br /&gt;¿Desde dónde puedo acceder al sistema?Se puede ingresar al Sistema de Autogestión en forma segura (SSL) desde cualquier computadora conectada a Internet. La página Web de la facultad es www.derecho.unt.edu.ar y la sección a la que debe ingresarse es &lt;a href="http://www.derecho.unt.edu.ar/mod/alumni/"&gt;Alumni&lt;/a&gt;.La Facultad dispone adicionalmente de una red de computadoras con acceso directo al Sistema de Autogestión. Las mismas están ubicadas en la Oficina de Informes y Gestión y funcionan en horario corrido de 8 a 20 horas, de lunes a viernes.&lt;br /&gt;¿Cómo se accede a ese sistema?Para poder ingresar a la autogestión es necesario contar con una clave de identificación personal (PIN) y el número de DNI (8 dígitos). El trámite es personal y la información respecto al legajo de cada estudiante, limitada y secreta. Qué debo saber acerca del PIN?Esta clave de identificación personal se entrega al momento de la inscripción en la carrera. El PIN puede ser cambiado accediendo a &lt;a href="http://www.derecho.unt.edu.ar/mod/alumni/pin.jsp"&gt;Cambio de PIN&lt;/a&gt;. En caso de no recordarlo se puede requerir un cambio manual presentándose personalmente en Área Alumnos de la Facultad con el DNI para poder validar su identidad.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;¿Qué consultas se pueden realizar por autogestión?Los estudiantes pueden acceder a su estado e historial académico en línea (todas las actividades que realizó durante el cursado) y a toda la información general: el calendario académico, las fechas de exámenes, fechas de parciales de materias, actividades extracurriculares y todo lo referente a las reglamentaciones vigentes para la implementación del Plan de Estudios.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;¿Qué trámites deben realizarse por autogestión?El sistema es la única vía habilitada para realizar inscripción de cursado, inscripción a exámenes y reinscripción.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;¿Qué cuidados debo tener al realizar algún trámite?Primero respetar el plazo fijado para el mismo. Segundo, hay que tener en cuenta que el sistema informa cuando la gestión se ha completado con éxito entregando un número de trámite.El número de trámite debe ser anotado por el alumno para cualquier consulta posterior. No se admiten reclamos sin el mismo.&lt;div class="blogger-post-footer"&gt;&lt;img width='1' height='1' src='https://blogger.googleusercontent.com/tracker/2867979783816675400-2241673085106355086?l=alternativaunt.blogspot.com' alt='' /&gt;&lt;/div&gt;</content><link rel='replies' type='application/atom+xml' href='http://alternativaunt.blogspot.com/feeds/2241673085106355086/comments/default' title='Enviar comentarios'/><link rel='replies' type='text/html' href='http://alternativaunt.blogspot.com/2009/02/tramites.html#comment-form' title='4 comentarios'/><link rel='edit' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/2867979783816675400/posts/default/2241673085106355086'/><link rel='self' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/2867979783816675400/posts/default/2241673085106355086'/><link rel='alternate' type='text/html' href='http://alternativaunt.blogspot.com/2009/02/tramites.html' title='TRAMITES'/><author><name>ALTERNATIVA ESTUDIANTIL</name><uri>http://www.blogger.com/profile/06165132476786464775</uri><email>noreply@blogger.com</email><gd:image rel='http://schemas.google.com/g/2005#thumbnail' width='32' height='24' src='http://3.bp.blogspot.com/_CbHR5c-pi-o/Sur-xCtyW8I/AAAAAAAAAKU/73Gqb22InWA/S220/MAR_020.jpg'/></author><thr:total>4</thr:total></entry><entry><id>tag:blogger.com,1999:blog-2867979783816675400.post-5399706299350546733</id><published>2009-02-06T19:51:00.000-08:00</published><updated>2009-02-06T19:53:40.525-08:00</updated><title type='text'>CORRELATIVIDADES</title><content type='html'>Correlatividad académica&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Es la correlatividad común en cualquier carrera, la cual exige tener una o más materias específicas aprobadas para poder cursar o rendir determinada materia.&lt;br /&gt; Por  ejemplo si quiero cursar penal 2 debo tener aprobado penal 1.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Correlatividad secuencial&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Es  también llamada correlatividad por bloque que impone aprobar semestres completos para poder cursar o rendir libre un semestre tres veces superior. Ejemplo; si se quiere rendir derecho procesal 1 que se encuentra en el 6º semestre hay que tener aprobadas todas las materias del 3º semestre (6-3=3).&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Desde Alternativa Estudiantil creemos que esta constituye una traba burocrática utilizada como filtro que obstaculiza el cursado para todos los estudiantes haciéndose mucho más notorio en 1º año. Es una manera restrictiva de vaciar la facultad y sin un fundamento lógico ya que te impone aprobar materia que ni siquiera tienen relación alguna con las que podrías cursar.  Por ejemplo si solo te queda sin aprobar romano  del 3 semestre, esta te impide cursar cualquier materia del 6º semestre aunque no tengan relación alguna y hayas aprobado materias como contratos o penal 2  que si tienen reciprocidad con las anteriores siendo totalmente injusto.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Principalmente es peor en 1º año donde es obligatorio aprobar todas las materias, incluido el taller1, para poder cursar o rendir libre materias de 2º año en adelante haciendo  q muchos que solo deben una materia no puedan cursar y vaciando la facultad.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Contra este atropello es que desde  A.E proponemos su eliminación e invitamos a todos los estudiantes a unirse para discutir los problemas de nuestro plan de estudio y así asegurar una lucha contra  estos demonios que invitan a dejar mas sillas vacías en la universidad cuando debería ser lo contrario. Unite ya!!!!!&lt;div class="blogger-post-footer"&gt;&lt;img width='1' height='1' src='https://blogger.googleusercontent.com/tracker/2867979783816675400-5399706299350546733?l=alternativaunt.blogspot.com' alt='' /&gt;&lt;/div&gt;</content><link rel='replies' type='application/atom+xml' href='http://alternativaunt.blogspot.com/feeds/5399706299350546733/comments/default' title='Enviar comentarios'/><link rel='replies' type='text/html' href='http://alternativaunt.blogspot.com/2009/02/correlatividades.html#comment-form' title='0 comentarios'/><link rel='edit' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/2867979783816675400/posts/default/5399706299350546733'/><link rel='self' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/2867979783816675400/posts/default/5399706299350546733'/><link rel='alternate' type='text/html' href='http://alternativaunt.blogspot.com/2009/02/correlatividades.html' title='CORRELATIVIDADES'/><author><name>ALTERNATIVA ESTUDIANTIL</name><uri>http://www.blogger.com/profile/06165132476786464775</uri><email>noreply@blogger.com</email><gd:image rel='http://schemas.google.com/g/2005#thumbnail' width='32' height='24' src='http://3.bp.blogspot.com/_CbHR5c-pi-o/Sur-xCtyW8I/AAAAAAAAAKU/73Gqb22InWA/S220/MAR_020.jpg'/></author><thr:total>0</thr:total></entry><entry><id>tag:blogger.com,1999:blog-2867979783816675400.post-3006238294172980313</id><published>2009-02-06T19:50:00.000-08:00</published><updated>2009-02-06T20:00:38.828-08:00</updated><title type='text'>SUC (SISTEMA UNICO DE CURSADO)</title><content type='html'>Art. 1º. - Los alumnos podrán optar por aprobar las materias de las distintas carreras que se dictan en la Facultad en condición de libres o a través del SUC. La inscripción en el SUC es incompatible con la posibilidad de rendir la materia durante el desarrollo del curso.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Art. 2º. - El año académico se dividirá en dos períodos. La Secretaría Académica fijará cada año la extensión y fechas de cada período.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Art. 4º. - Una vez aprobada la programación del cursado, las cátedras no podrán variar los horarios fijados.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Art. 5º. - La inscripción al cursado de cada semestre se realizará en la forma y dependencias que disponga la Secretaría Académica y se regirá según las siguientes pautas: a) Los alumnos, al momento de la inscripción optarán por las comisiones disponibles para el cursado de cada materia b) La Secretaría Académica determinará la cantidad máxima de alumnos por comisión, a fin de lograr una distribución equitativa de la matrícula entre las comisiones organizadas. c) Los alumnos podrán optar por cambiar de comisión dentro del plazo previsto para la inscripción, sólo si la comisión de destino se encontrara habilitada. d) Después del cierre de inscripción no podrán realizarse cambios de comisión, debiendo concluirse el cursado en la comisión en la que el alumno figuró inscripto al cierre del plazo. e) En ningún caso los alumnos podrán inscribirse en más de seis (6) materias en el Plan 1977 y en más de ocho (8) materias en el Plan 2000. Este límite deberá ser considerado por ciclo lectivo.Será única condición para la inscripción en el curso, tener aprobadas las materias correlativas previstas por el Plan de Estudios, no permitiéndose condicionalidad alguna. La infracción a este artículo hará pasible de sanciones disciplinarias a los alumnos, personal administrativo y/o docente responsables de la falta.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Art. 6º. - En la primera clase, el docente a cargo del curso comunicará a los alumnos los objetivos propuestos por la Cátedra, las modalidades de trabajo y de las evaluaciones y las condiciones de cursado que esta reglamentación prevé. Asimismo dará a conocer las fechas de término del curso, de los parciales y sus recuperaciones y los temas que abarcarán cada una de esas evaluaciones.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Art. 7º.- La evaluación de las materias semestrales se realizará según el siguiente régimen: 1) Dos exámenes con sus respectivas recuperaciones. 2) Para la aprobación del primer parcial se exigirá una nota mínima de 6. Tendrán derecho a participar del examen recuperatorio todos los alumnos que no alcancen ese objetivo en la primera convocatoria o que estuvieren ausentes. En estos casos, la nota del parcial será la obtenida en la recuperación. 3) La nota final del curso surgirá del promedio de las notas del primer y el segundo parcial. Quienes obtengan una nota promedio de 6 o más, promoverán automáticamente la materia. Los alumnos que no obtengan esa calificación promedio quedarán en condición de libres. 4) A los fines de que el segundo parcial sea computado para obtener la promoción directa, la nota mínima será de cuatro (4). 5) Podrán recuperar el segundo parcial todos los alumnos que no hubieran alcanzado la nota mínima para la promoción de la materia o estuvieren ausentes. En estos casos, la nota del parcial será la obtenida en la recuperación. 6) Los alumnos que resulten aplazados o estén ausentes en el primer parcial y su recuperación, quedarán en condición de alumnos libres en forma automática, pudiendo rendir la materia a partir del primer turno ordinario posterior a la finalización del curso.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Art. 8º. - La asistencia a clases no constituye requisito académico para la aprobación del curso.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Art. 9º. - No podrá promediarse la nota del parcial aplazado en la calificación final del curso. En ningún caso podrá mediar un plazo inferior a siete (7) días corridos desde la publicación total de las notas y la toma de los exámenes, ya sean estos parciales o recuperatorios. Los exámenes recuperatorios no podrán ser tomados a la finalización del curso.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Art. 10º. - La calificación final de todos los cursos deberá realizarse con números enteros. En los casos que el resultado decimal oscile como mínimo y máximo entre los cincuenta centésimos (0.50) y noventa y nueve centésimos (0,99), se colocará el número entero superior. En los casos en que la nota final resultante fuese de 3,01 a 3,99 se colocará siempre tres (3) como nota.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Art. 11º.- Los parciales podrán tomarse en forma oral o escrita, según el criterio del Profesor Titular o Profesor encargado de Cátedra. En cualquier caso la cátedra deberá comunicar en forma fehaciente a los alumnos cuales serán las condiciones de la evaluación y con que criterio se realizará la calificación de las mismas.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Art. 12º.- En caso de optarse por el sistema escrito, el plazo máximo para la entrega de las notas de los parciales a la Dirección Registro Alumnos será de 7 días corridos. La Dirección Registro Alumnos, sólo aceptará la entrega de notas en las planillas oficiales que estén debidamente completadas, sin espacios vacíos y con la firma del profesor responsable. Cualquier irregularidad en ese sentido deberá ser comunicada de inmediato por el Jefe de la Dirección Registro Alumnos a la Secretaría de Políticas Administrativa y dará lugar al trámite de apercibimiento correspondiente. En caso de incumplimiento del plazo de entrega, la Secretaría Académica requerirá las notas al Profesor Titular o encargado de cátedra en un plazo de 48 horas. La falta de respuesta a esta requisitoria dará lugar a un apercibimiento por parte del Sr. Decano.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Art. 13º. - En el caso de los exámenes escritos las pruebas estarán a disposición del alumno y las correcciones deberán reflejar los datos de insuficiencia de contenido, errores conceptuales y todo criterio que haga a la formación de la calificación obtenida.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Art. 14º. - Dentro del cronograma previsto por la Secretaría Académica, las cátedras deberán finalizar el dictado de las clases, completar la evaluación del segundo parcial y enviar al Departamento Alumnos el listado con las notas finales del curso a los efectos de la confección de las actas. El listado incluirá a los alumnos promovidos, libres y ausentes.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Art. 15º. - En todos los casos la Dirección Registro Alumnos deberá cotejar la nómina de alumnos remitidos por las cátedras con las listas de alumnos inscriptos en dicho curso, procediendo a excluir de pleno derecho a los alumnos que no se encuentren en esta última. La inclusión irregular de alumnos en ese listado dará lugar a sanciones para los responsables.&lt;div class="blogger-post-footer"&gt;&lt;img width='1' height='1' src='https://blogger.googleusercontent.com/tracker/2867979783816675400-3006238294172980313?l=alternativaunt.blogspot.com' alt='' /&gt;&lt;/div&gt;</content><link rel='replies' type='application/atom+xml' href='http://alternativaunt.blogspot.com/feeds/3006238294172980313/comments/default' title='Enviar comentarios'/><link rel='replies' type='text/html' href='http://alternativaunt.blogspot.com/2009/02/suc-sistema-unico-de-cursado.html#comment-form' title='0 comentarios'/><link rel='edit' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/2867979783816675400/posts/default/3006238294172980313'/><link rel='self' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/2867979783816675400/posts/default/3006238294172980313'/><link rel='alternate' type='text/html' href='http://alternativaunt.blogspot.com/2009/02/suc-sistema-unico-de-cursado.html' title='SUC (SISTEMA UNICO DE CURSADO)'/><author><name>ALTERNATIVA ESTUDIANTIL</name><uri>http://www.blogger.com/profile/06165132476786464775</uri><email>noreply@blogger.com</email><gd:image rel='http://schemas.google.com/g/2005#thumbnail' width='32' height='24' src='http://3.bp.blogspot.com/_CbHR5c-pi-o/Sur-xCtyW8I/AAAAAAAAAKU/73Gqb22InWA/S220/MAR_020.jpg'/></author><thr:total>0</thr:total></entry><entry><id>tag:blogger.com,1999:blog-2867979783816675400.post-2350627959822497877</id><published>2009-01-31T20:24:00.000-08:00</published><updated>2009-01-31T20:27:24.918-08:00</updated><title type='text'>CALENDARIO CICLO LECTIVO 2009</title><content type='html'>Este es el Calendario para el Ciclo Lectivo 2009 correspondiente al Ciclo Jurídico del Plan de Estudios 1977 y Plan de Estudios 2000 :&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Período de Reinscripción ............................................... 11 al 31 de Marzo de 2009&lt;br /&gt;Inscripción en la Orientación elegida para la Carrera de Abogacía ......................................... 11 al 20 de Marzo de 2009&lt;br /&gt;Inscripción para el Cursado del Primer Semestre ............ 11 al 20 de Marzo de 2009&lt;br /&gt;Inicio de Clases del Primer Semestre ............................. 16 de Marzo de 2009&lt;br /&gt;Finalización de Clases del Primer Semestre ..................... 31 de Julio de 2009&lt;br /&gt;Plazo de Entrega de Notas del Primer Semestre ............... 31 de Julio de 2009&lt;br /&gt;Inscripción Cursado Segundo Semestre .......................... 10 al 18 de Agosto de 2009&lt;br /&gt;Inicio de Clases Segundo Semestre ................................ 18 de Agosto de 2009&lt;br /&gt;Finalización de Clases del Segundo Semestre ................... 11 de Diciembre de 2009&lt;br /&gt;Plazo Final de Entrega de Notas del Segundo Semestre ..... 11 de Diciembre de 2009&lt;div class="blogger-post-footer"&gt;&lt;img width='1' height='1' src='https://blogger.googleusercontent.com/tracker/2867979783816675400-2350627959822497877?l=alternativaunt.blogspot.com' alt='' /&gt;&lt;/div&gt;</content><link rel='replies' type='application/atom+xml' href='http://alternativaunt.blogspot.com/feeds/2350627959822497877/comments/default' title='Enviar comentarios'/><link rel='replies' type='text/html' href='http://alternativaunt.blogspot.com/2009/01/calendario-ciclo-lectivo-2009.html#comment-form' title='0 comentarios'/><link rel='edit' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/2867979783816675400/posts/default/2350627959822497877'/><link rel='self' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/2867979783816675400/posts/default/2350627959822497877'/><link rel='alternate' type='text/html' href='http://alternativaunt.blogspot.com/2009/01/calendario-ciclo-lectivo-2009.html' title='CALENDARIO CICLO LECTIVO 2009'/><author><name>ALTERNATIVA ESTUDIANTIL</name><uri>http://www.blogger.com/profile/06165132476786464775</uri><email>noreply@blogger.com</email><gd:image rel='http://schemas.google.com/g/2005#thumbnail' width='32' height='24' src='http://3.bp.blogspot.com/_CbHR5c-pi-o/Sur-xCtyW8I/AAAAAAAAAKU/73Gqb22InWA/S220/MAR_020.jpg'/></author><thr:total>0</thr:total></entry><entry><id>tag:blogger.com,1999:blog-2867979783816675400.post-5301879585303038441</id><published>2009-01-31T20:21:00.000-08:00</published><updated>2009-01-31T20:24:12.710-08:00</updated><title type='text'>CRONOGRAMA DE MESAS DE EXAMEN 2009</title><content type='html'>A traves de la Resolución N º 931/2008, que fija el Cronograma de Mesas Especiales y de Turnos Ordinarios de los Exámenes del Ciclo Lectivo 2009, en las Carreras de Abogacía, Notariado y Procuración.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Se establece el siguiente Cronograma de Mesas Especiales y Turnos Ordinarios de las materias de los Ciclos Jurídico y Cultural de los Planes de Estudio 1977 y 2000, de las Carreras de Abogacía, Notariado y Procuración, correspondientes al Ciclo Lectivo 2009 :&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;MESAS ESPECIALES Turno Mayo del 11 al 15 de Mayo de 2009 Turno Septiembre del 21 al 25 de Septiembre de 2009&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;CICLO CULTURAL PLAN 1977 Y PLAN 2000 Turno Junio del 22 al 26 de Junio de 2009 Turno Julio del 27 al 31 de Julio de 2009 Turno Noviembre del 09 al 13 de Noviembre de 2009 Turno Diciembre del 14 al 18 de Diciembre de 2009 Turno Febrero del 08 al 13 de Febrero de 2010 Turno Marzo del 01 al 06 de Marzo de 2010&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;CICLO JURIDICO PLAN 1977 Y PLAN 2000 Turno Junio del 22 al 26 de Junio de 2009 Turno Julio del 27 al 31 de Julio de 2009 Turno Noviembre del 09 al 13 de Noviembre de 2009 Turno Diciembre del 14 al 18 de Diciembre de 2009 Turno Febrero del 08 al 13 de Febrero de 2010 Turno Marzo del 01 al 06 de Marzo de 2010&lt;div class="blogger-post-footer"&gt;&lt;img width='1' height='1' src='https://blogger.googleusercontent.com/tracker/2867979783816675400-5301879585303038441?l=alternativaunt.blogspot.com' alt='' /&gt;&lt;/div&gt;</content><link rel='replies' type='application/atom+xml' href='http://alternativaunt.blogspot.com/feeds/5301879585303038441/comments/default' title='Enviar comentarios'/><link rel='replies' type='text/html' href='http://alternativaunt.blogspot.com/2009/01/cronograma-de-mesas-de-examen-2009.html#comment-form' title='0 comentarios'/><link rel='edit' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/2867979783816675400/posts/default/5301879585303038441'/><link rel='self' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/2867979783816675400/posts/default/5301879585303038441'/><link rel='alternate' type='text/html' href='http://alternativaunt.blogspot.com/2009/01/cronograma-de-mesas-de-examen-2009.html' title='CRONOGRAMA DE MESAS DE EXAMEN 2009'/><author><name>ALTERNATIVA 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